四年級課外活動記錄，四年級課外活動記錄表及內(nèi)容

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于四年級課外活動記錄的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹四年級課外活動記錄的解答，讓我們一起看看吧。

小學課外活動有哪些特點？

小學課外活動的特點有：

1.課外活動具有很高的自主性 課外活動是在課堂教學以外進行的活動，組織者根據(jù)教育教學的實際需要，可隨時隨地的經(jīng)常組織形式多種多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動，課外活動有時是學?；蛐Ｍ饨逃龣C關(guān)統(tǒng)孩發(fā)粉菏莠孤瘋酞弗喀一組織的活動，還有很多時候是在學?；蛐Ｍ饨逃龣C關(guān)的指導下，受教育者根據(jù)自己的興趣、愛好、特長以及實際的需要，自愿地組織、選擇和參加的活動。

這樣，不僅能發(fā)揮受教育者的積極性和主動性，而且能使受教育者的才能、個性得到充分發(fā)展，有利于受教育者的優(yōu)良個性品質(zhì)的培養(yǎng)。

2.課外活動的形式具有很大的靈活性 課外活動的開展，可以根據(jù)學校的實際情況和受教育者的身心發(fā)展狀況等來確定。活動規(guī)模的大小、活動時間的長短、活動內(nèi)容的選擇等都可以靈活掌握，沒有固定模式，生動活潑，靈活多樣。

3.課外活動的內(nèi)容具有很強的伸縮性 進行課外活動可以根據(jù)本地區(qū)、本學校的實際情況，或受教育者的不同愿望，開展內(nèi)容豐富多彩的活動。不像課堂教學那樣，要按照統(tǒng)一的教學大綱、教學計劃和教科書的要求去做?；顒觾?nèi)容可由學校或校外教育機關(guān)根據(jù)實際需要自行決定，內(nèi)容可深可淺，可多可少，還可以不斷變動，具有很強的伸縮性。

4.課外活動與課堂教學相比，具有很強的實踐性 課堂教學中，受教育者可以獲得知識，培養(yǎng)思想品德，提高審美能力等。在課外活動中，受教育者有直接動手的機會，在其親自參與、組織、設(shè)計的各項實踐中，獲得了實際知識，提高了思想品德和身體素質(zhì)，各方面的能力都在實踐活動中獲得了發(fā)展。

四歲寶寶學點什么課外興趣？

我們說幼童階段的興趣培養(yǎng)是激發(fā)孩子潛能、想象力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵時期，在這個過程中的任何興趣愛好都能夠讓孩子獲得足夠的快樂與滿足，并且發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和能力。

同時，更可以讓父母及時了解孩子在某些方面的特殊天賦，從而加以保護和引導。當然，興趣愛好的培養(yǎng)需要遵循科學的方法和原則，興趣是翅膀，而父母是方向！

而現(xiàn)實中，很多父母都在眾多的學前教育、潛能開發(fā)以及興趣愛好班的狂轟亂炸之下變得越來越無所適從，甚至于出現(xiàn)孩子不去學點什么就不踏實的心理焦慮。在此提醒父母注意，不要試圖把孩子的興趣培養(yǎng)成職業(yè)。

我認為，過度的興趣學習不可取，肓目的報興趣跟風只能害了孩子，累了家長。當然必要的興趣愛好也是不可缺少，只要尊重孩子的生長發(fā)育規(guī)律，按照體驗樂趣、確認興趣、尊重意愿、激發(fā)潛能的四步法來執(zhí)行，肯定會取得更好的效果。

下面給家長們幾點具體建議供參考。

首先，讓孩子充分去感受和體驗，享受興趣的快樂。在這個年齡段的孩子都有極大的好奇心，父母需要做的就是提供盡可能多的機會讓孩子充分的去嘗試各種各樣的事物，讓孩子亨受新鮮事兒的刺激，感受到快樂。

方法建議：周末多帶孩子到各種場所進行體驗活動，如泥塑，畫畫兒，彈琴，唱歌，打球，游泳等等，每周一定要保持有新鮮的事物刺激孩子的大腦發(fā)育。但是記住不要一天體驗太多東西，趕場似的效果不會好。

其次，觀察孩子在活動中的表現(xiàn)，分析孩子的狀態(tài)。在孩子玩的過程中不要去限制或指導，讓孩子自己去感受和學習，給孩子寶貴的總結(jié)和成長的機會。同時，父母需要總結(jié)和反思，到底孩子在哪些領(lǐng)域上有突出的表現(xiàn)。

方法建議：不要看到孩子畫了一個綠色的太陽就急忙去糾正，也不要直接告訴孩子樹應該是綠的，這些都嚴重的傷害了孩子的想象力與創(chuàng)造力。在體驗過程中，父母只需做好一個陪伴者，或者觀察者，而非一個指導者。

再次，深度了解孩子的興趣與意愿，尊重孩子的選擇。在不斷的嘗試中父母會發(fā)現(xiàn)孩子特別鐘情的活動，這個時候就可以適當?shù)囊龑Ш⒆右灰^續(xù)下去，或者下次再來玩，讓孩子來決定是不是要形成固定時間的活動。

方法建議：對于孩子感興趣的活動可以通過征求意見，安排固定的時間進行深入學習，前提是一定要孩子自愿接受。而不是父母覺得好，父母認為應該學會，甚至于強勢要求孩子服從安排。

最后，鼓勵并支持孩子持之以恒，讓興趣轉(zhuǎn)化成愛好。一旦孩子選擇了自己喜歡的興趣，父母就不要再反復的詢問或者否定孩子的意見，這會讓孩子失去自己做決定的興趣。

方法建議：父母需要不斷的幫助孩子建立學習信心和階段成就感，促進孩子持續(xù)學習下去。興趣只是當時喜歡，而愛好是持久的專注。

總之，對于孩子選擇興趣班的問題，父母大可不必過于糾結(jié)，在這個階段的任何學習都是娛樂大于技藝的，切不可盲目跟風讓孩子背負不必要的壓力。

而對于孩子中途放棄或選擇調(diào)換興趣的問題也不必太在意，但是要有一個合理的解釋和原因，不違反原則的基礎(chǔ)上可以適當?shù)撵`活掌握，當然如果能夠說服孩子堅持自己的興趣是最好的選擇！關(guān)于孩子興趣的培養(yǎng)問題，如果您有什么疑問可以留言或者私信我。

關(guān)注大賽爸爸說，讓更多的父母在育兒的路上不焦慮！

到此，以上就是小編對于四年級課外活動記錄的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于四年級課外活動記錄的2點解答對大家有用。