中考50%錄取率政策(中考錄取率絕對(duì)不允許超過(guò)50%)

阿拉丁升學(xué)：教育部發(fā)文明確中考錄取率50%。下一步，將進(jìn)一步引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)生進(jìn)入技工學(xué)校，即中高職、中專、職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入此類學(xué)校的學(xué)生基本上都可以獲得大學(xué)學(xué)位，但小編之前分析過(guò)，從?？粕?jí)到學(xué)士學(xué)位是非常困難的，所以大學(xué)學(xué)位將是大多數(shù)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前的最終學(xué)歷。

我們不去討論本科生和技術(shù)研究生，哪個(gè)更好？但從目前的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)看，具有專業(yè)能力的本科生在職場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)力還不夠。對(duì)于技工院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能更加困難。而且，自20世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)教育的重點(diǎn)不再是職業(yè)學(xué)校。學(xué)習(xí)氛圍和管理更是堪憂。如果我們效仿德國(guó)促進(jìn)就業(yè)的模式，那么完善職業(yè)學(xué)校就非常重要。然而，我們的教育資源匱乏，本科生人數(shù)逐年增加。今年本科畢業(yè)生突破1000萬(wàn)人，達(dá)到1076萬(wàn)人。這還沒(méi)有增加。上海的海歸畢業(yè)生，更不用說(shuō)未來(lái)10年的本科生數(shù)量，預(yù)計(jì)不會(huì)低于這個(gè)數(shù)字。高校擴(kuò)大本科生和研究生招生已經(jīng)來(lái)不及了。一直被邊緣化的職業(yè)學(xué)校很難照顧。沒(méi)有十年計(jì)劃，就很難進(jìn)步。

因此，中考分流是非常殘酷的，尤其是青少年智力成熟期直到25-28歲。這也是很多男生往往到高二、高三才突然展現(xiàn)實(shí)力的原因之一。中考后，很多孩子提前分流到職業(yè)學(xué)校，導(dǎo)致很多孩子失去了本應(yīng)屬于自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。

2012年以來(lái)，我國(guó)國(guó)際教育快速發(fā)展，尤其是北京、上海、廣州等地。每年都會(huì)以兩位數(shù)的數(shù)量新增國(guó)際學(xué)校。目前上海約有150所國(guó)際學(xué)校，給了很多家庭更多的機(jī)會(huì)。選擇。一位在公司混得不錯(cuò)的朋友告訴我，他2012年送女兒去參加托福培訓(xùn)，他表示不會(huì)參加體制內(nèi)的高考。女兒壓力太大，無(wú)法參加比賽。于是他嘗試了另一條路，結(jié)果是他的女兒長(zhǎng)大后進(jìn)入了加拿大多倫多大學(xué)。完成本科和碩士學(xué)位后，她回到中國(guó)繼續(xù)自己的職業(yè)生涯。

像我朋友這樣有經(jīng)濟(jì)能力的人，或者父母留學(xué)歸來(lái)的人，對(duì)教育保持著更加開(kāi)放的態(tài)度，也會(huì)提早規(guī)劃，幫助孩子制定個(gè)性化的計(jì)劃，不會(huì)陷入制度的陷阱。

經(jīng)常聊天的時(shí)候，遇到一些朋友說(shuō)，讀世界排名前50的大學(xué)或者考上211大學(xué)似乎沒(méi)什么用。現(xiàn)在我也懶得去爭(zhēng)論了。不同的想法很難溝通。

從目前我國(guó)企業(yè)的發(fā)展情況來(lái)看，除了北上廣等一線城市外，還有一些外資企業(yè)，但遠(yuǎn)不如2010年之前那么景氣。民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展變化太快，有一種朝不保夕的感覺(jué)。國(guó)企、央企在招聘時(shí)，要求已經(jīng)達(dá)到雙985畢業(yè)的要求，即本科和碩士都必須去985大學(xué)。在這樣的環(huán)境下，應(yīng)屆畢業(yè)生的選擇并不多，差距也不能再拉大。

然而，對(duì)于畢業(yè)于世界名?；?11大學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，他們的同學(xué)和朋友圈、知識(shí)傳遞、表達(dá)能力和社交能力意味著他們未來(lái)的職業(yè)將具有競(jìng)爭(zhēng)力，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的優(yōu)勢(shì)會(huì)越來(lái)越大。明顯的。

中考對(duì)孩子的分類是殘酷的。在中考的唯一標(biāo)準(zhǔn)下，總有適合的，也有不適合的，所以根據(jù)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)孩子是不公平的。不過(guò)，對(duì)于人口眾多、教育資源匱乏的國(guó)家來(lái)說(shuō)，中考和高考也相對(duì)公平。選擇方法。

事實(shí)上，我們一直在努力發(fā)展多元化教育。除了中考、出國(guó)留學(xué)，我們已經(jīng)有很多升學(xué)的途徑。2021年5月，國(guó)家發(fā)文鼓勵(lì)大學(xué)發(fā)展中外合作辦學(xué)、引進(jìn)世界優(yōu)質(zhì)教育資源等，指明了大學(xué)的另一條路徑。

今天，小編就來(lái)總結(jié)整理一下目前主流的幾種進(jìn)入高等教育的途徑。

路徑一：上海高中3年+大學(xué)4年+碩士3年=10年教育；

路徑2：上海高中2/3年+大學(xué)合作4年+碩士1年=7/8學(xué)年；

路徑三：2/3年國(guó)際高中+4年海外名校上海校區(qū)+1年碩士=7/8年教育

路徑4.3年國(guó)際高中+3年留學(xué)+1年碩士=7年教育

路徑一是傳統(tǒng)的進(jìn)入高等教育的途徑，路徑四是出國(guó)留學(xué)，路徑二和路徑三雖然高中不同，但可以銜接大學(xué)的中外合作辦學(xué)。關(guān)注或私信小編獲取更多資訊。（阿拉丁去上學(xué)了）