此次調研指導(指導調研工作)

為全面調研指導十里坪鎮(zhèn)九年制學校的教育管理、教學質量提高、青年教師培養(yǎng)等工作，充分發(fā)揮教研室的“研究、指導、服務”職能，主任10月26日，商南縣教研室周斯龍帶領教研員黃宇飛、周玉紅、雷芳、朱慧媛來到十里坪鎮(zhèn)九年制學校，進行了為期兩天的調研考察活動。調研組先后了解了學校校園面貌、師生住宿、社團活動、“雙優(yōu)惠”以及課后延伸服務等情況。他們隨機進入課堂聽課、參加教研活動、組織班子成員和教師座談會、開展師生問卷調查，全面了解學校整體工作情況。

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調研組來到學校后，首先組織召開了調研工作報告會，教學研究員黃宇飛簡單安排了調研考察活動日程。隨后，于顯龍校長做了題為“讓‘真山’教育引領學校發(fā)展”的主題報告。他的報告涵蓋了學校政治思想教育、紀律作風建設、師資隊伍培養(yǎng)、制度體系建設、教學研究實施、服務和教育管理、校園文化主題塑造等方面的闡述。周思龍主任聽取匯報后作了簡短講話。他表示，此次調研檢查旨在指導師資培訓、提高教學質量、提升管理效率，現場開展診斷指導活動，對學校教學實施和教研組織情況有一個獨到的了解。隊伍建設形勢，全面有效落實“雙減”工作任務，提供課外延伸服務，實現教育教學高質量發(fā)展。

推門聽課重點指導

從26日上午開始，課題組開始“開門聽課”，檢查教學常規(guī)和教學管理工作資料。課堂上，他們認真聽講、背誦。課后，他們與學科老師進行了面對面的交流。在肯定的同時，他們也提出了指導性建議，推動教學效果和教學質量取得更大突破和提高。

教學和研究有助于支持成長

為更好地推動我校教育教研工作發(fā)展，提高教師整體素質，本周學校教研主題活動“青年教師培訓推進會”如期開展。課題組參加了我校整個教研主題活動。根據教研安排，每位青年教師結合前期結對幫扶的實際情況，一一進行了客觀、全面的階段性成長分析報告。于顯龍校長對幫扶工作進行了總結和點評。他提出三點希望：一是讓故事留在十校，讓學習成為一種習慣；二是把教育當作養(yǎng)家糊口的職業(yè)，當作教書育人的事業(yè)；第三，做一個自信的老師更有魅力。

問卷調查了解實際情況

研究小組以問卷的形式收集和總結學生的意見。據悉，學生的反饋體現了他們對學校各方面的肯定。調查中，學生良好的行為習慣受到高度贊揚。一個簡單的行為就體現了學校德育和行為養(yǎng)成的成功和成效。

論壇反饋及問題解決

26日晚上7：00，調研組召開了學校領導座談會和教師分組座談會。在領導班子座談會上，九年制校委會成員結合近年來的教育教學工作實踐和個人經歷，分享了對課堂教學改革、教師專業(yè)成長等的感受。他們還結合學校發(fā)展現狀進行了自我介紹。了解學?，F狀。周斯龍主任認真聽講，不時提出問題，并認真做筆記。他也對團隊成員的辛勤付出表示認可。他指出：校委會成員既是學校的一線教學人員，也是學校運行和發(fā)展的重要推動者；作為校長的左膀右臂，大家要提高自己的地位，積極探索，團結奮進；立德樹人在教學改革的生動實踐中取得新成果。

教師座談會在錄音教室舉行。座談會上，老師們敞開心扉，暢所欲言，各抒己見。大家重點關注了學校教育教學管理、學校管理體制、教研活動、課后服務、新教師培訓等問題。交流和討論。教研室老師黃宇飛、雷方、朱慧媛認真聽取了老師們的發(fā)言，鼓勵大家更加團結求實，開拓創(chuàng)新，在校長于顯龍的帶領下取得更大的成功。

在為期兩天的調研考察活動中，調研組成員重點開展了學科教學研討、課后指導、信息查閱等調研活動，對我校課程計劃與實施、制定教學活動計劃、教學設計實施、高效課堂。進行現場指導。教研室周主任一行深入教學一線聽課、問卷調查、參與教研，全面了解教育教學和管理情況。這種求真務實的精神，有力地激發(fā)了我校教師全身心投入課堂教學、服務和教育的熱情。我堅信，我們十所學校的全體老師將共同努力，打造高效課堂，為辦好人民滿意的鄉(xiāng)村教育而永遠奮斗！