三歲小孩背圓周率(幾歲背圓周率)_重復(fù)
記者陳鵬
幼兒教育課程有多受歡迎?
企查查數(shù)據(jù)顯示,截至2020年5月上旬,全國注冊(cè)“幼教”相關(guān)企業(yè)數(shù)量達(dá)3.7萬家,其中已開業(yè)、存量3萬家。另一份行業(yè)報(bào)告稱,到2020年底,我國幼兒教育領(lǐng)域市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)3000億元。
僅從幼兒教育機(jī)構(gòu)的數(shù)量和市場(chǎng)規(guī)模來判斷可能仍然不夠準(zhǔn)確。
數(shù)字背后更熱鬧的是幼兒班的喧鬧:老師們?cè)诮逃⒄Z、講故事、做運(yùn)動(dòng);孩子們或跳來跳去,或打瞌睡,表情似乎明白;緊隨孩子們身后的是家長(zhǎng),他們配合老師完成教學(xué)任務(wù),評(píng)估教學(xué)效果和成本效益。
如果你置身其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒教育課程可能比你想象的更受歡迎。
工作日上午,記者走訪了幼兒教育機(jī)構(gòu)七臺(tái)鎮(zhèn)國際教育北京亦莊店。上午10點(diǎn)40分,第二節(jié)課即將開始。電梯里擠滿了被爺爺奶奶帶著的孩子,大多是兩歲左右。
到了三樓,兩個(gè)活動(dòng)區(qū)都被家長(zhǎng)占據(jù)了,十幾個(gè)孩子正在地板上玩著玩具,等待上課。正在上課的教室里,老師正在給一名一歲半的孩子做“抽認(rèn)卡練習(xí)”。父母一對(duì)一地坐在他們身后,其中兩個(gè)孩子不斷回頭看,甚至離開了座位。
據(jù)介紹,目前約有600名學(xué)生在七塔真義莊店學(xué)習(xí)。每個(gè)孩子都需要一名家長(zhǎng)陪同上課,幼兒教育班人滿為患。記者走訪時(shí),兩歲班正在“畢業(yè)”,孩子們戴著“博士帽”在禮堂里拍照。
隨著記者繼續(xù)走訪,幼兒教育班的“假火”逐漸明朗。
七田真銜接班的宣傳廣告。陳鵬攝
1、早教班急于推銷,販賣焦慮
11月21日,長(zhǎng)春下了大雪。三歲半的甜甜在金寶貝這個(gè)熟悉的幼兒教育班度過了她的時(shí)光。這堂課是益智課,她只用了5分鐘就拼出了一艘大船。
我說熟悉是因?yàn)樗母赣H宮華義早在她三個(gè)月大的時(shí)候就把她送到這里來了。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、粗大運(yùn)動(dòng)提升、思維發(fā)展,幼兒教育班的課程是循序漸進(jìn)的。128課的課程包中還剩下不到40課。
龔華怡在朋友圈發(fā)布了甜蜜的視頻和照片。“運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)”、“體質(zhì)好”、“性格開朗”、“不像三歲多的孩子”,很多朋友留下的評(píng)論讓龔華怡將這一切都?xì)w功于幼兒教育課。在宮華怡的推薦下,她身邊越來越多的人開始帶孩子去接受幼兒教育。
您為什么選擇幼兒教育?宮華義說,從歐洲回來的朋友告訴他,國外的幼兒教育很普遍,影響孩子智力發(fā)展的結(jié)論已經(jīng)“得到證實(shí)”。經(jīng)過對(duì)比考察,他選擇了金寶貝。
目前國內(nèi)的大品牌早教機(jī)構(gòu)大多是從國外引進(jìn)的。其中以美式早教品牌居多,如Mejim、Gymboree等,但也有日本進(jìn)口早教品牌,如七田珍等。美式幼兒教育注重培養(yǎng)粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)育和早期藝術(shù)音樂啟蒙,而日式幼兒教育則追求“全腦開發(fā)”。
采訪中,家長(zhǎng)選擇幼兒教育的原因有很多。即使是沒有給孩子報(bào)早教班的家長(zhǎng),也大多在“是否報(bào)讀”的問題上猶豫不決。
直到孩子即將進(jìn)入幼兒園,家住上海的蘭英才被周圍朋友“催促”參觀了蒙特梭利、金寶貝、瑪吉姆等早教機(jī)構(gòu)。
見面沒多久,藍(lán)英就對(duì)幼兒老師的問題感到“不知所措”?!澳隳鼙鎰e顏色嗎?”“你會(huì)拼圖嗎?”“你能將數(shù)字與物理對(duì)象聯(lián)系起來嗎?”得到否定的答案后,老師說:“我們班這個(gè)階段的孩子可以做這些事情?!?/p>
蘭英發(fā)現(xiàn),早教課上老師反復(fù)提到這個(gè)年齡段“應(yīng)該掌握的某些技能”?!爱?dāng)我聽說你的孩子做不到時(shí),他們就會(huì)拿已經(jīng)報(bào)名的孩子和你做比較。這感覺有點(diǎn)像出售焦慮?!凹恿宋⑿藕?,每隔三天就邀請(qǐng)我‘體驗(yàn)一下’。
完成考察后,藍(lán)英對(duì)這些早教班給出了“不信任”的評(píng)價(jià):“噱頭太多,急于推銷?!彼龑幵浮盎ǜ嗟臅r(shí)間自己教書,應(yīng)該不會(huì)比幼兒教育班差”。
不過,藍(lán)英也坦言:“早教是因人而異的,如果家里的大人與孩子交流少,沒有時(shí)間陪伴,或者不懂基本的早教方法,那么就必須還是報(bào)名上課吧。”
2、奇葩課程教3歲孩子背誦圓周率
幼兒教育課程到底教什么?效果如何?為何家長(zhǎng)們趨之若鶩?帶著這些問題,記者走訪了北京方莊的幾家幼兒教育機(jī)構(gòu)。
方莊位于北京東南部二環(huán)路附近,人口密集。手機(jī)地圖顯示,方莊方圓一公里范圍內(nèi),早教機(jī)構(gòu)多達(dá)21家。兒童藝術(shù)、日托早教、全腦潛能開發(fā)、雙語閱讀、舞蹈培訓(xùn)、各類早教都可以在這里找到。
七塔鎮(zhèn)方莊店位于方莊地鐵站南約400米處。與其他日式幼兒教育一樣,以“大腦開發(fā)”為特色,強(qiáng)調(diào)注意力、記憶力、思維等的培養(yǎng),課程涵蓋親子班和基礎(chǔ)能力班。英語啟蒙班等,適合3個(gè)月至9歲半的年齡。
首先吸引記者的是“——”組織的一則屏幕廣告“你見過這么‘叛逆’的孩子嗎?”隨后“天才”案例相繼出現(xiàn):依依,1歲零10個(gè)月,采用連鎖記憶法,快速翻出8張對(duì)應(yīng)的卡片;浩浩,2歲零10個(gè)月,能數(shù)到80;朱朱,3歲零1個(gè)月,能準(zhǔn)確完成中國地圖拼圖;貝貝,5歲半,1個(gè)月大記憶圓周率100位數(shù)字。
進(jìn)入店內(nèi)后,記者看到,除了公共區(qū)域外,空間還被劃分為約10平方米的小教室。與美國早教大班不同的是,七塔真課程每門小班學(xué)生不超過6人。
翻閱七田真課程體系的入門手冊(cè)后,記者驚奇地發(fā)現(xiàn),3歲階段的專項(xiàng)訓(xùn)練課程中,安排了以圓周率為主要內(nèi)容的內(nèi)容。本課的教學(xué)目標(biāo)是“記住圓周率的200位數(shù)字,提高記憶能力和注意力”。
“三歲的孩子能看得懂圓周率嗎?”記者問道?!斑@只是一種訓(xùn)練方法,純粹是為了提高孩子的記憶力?!庇變航逃嗬蠋焺⒁阍噲D打消記者的疑慮?!坝洃浟玫脑?,小學(xué)背古詩詞、乘法口訣表都不成問題?!?/p>
被認(rèn)為只有少數(shù)人才能掌握的技能在NanadaMari被教授給每個(gè)孩子。七田真的一份內(nèi)部刊物顯示,在2017年的業(yè)績(jī)發(fā)布會(huì)上,4歲多的琪琪“流暢地背誦到了圓周率的第400位”。
“不敢輸在起跑線”的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),“起跑線”在不斷前進(jìn)。
記者在教室門口看到,這里張貼著幼兒園銜接課程的招生宣傳。雖然只針對(duì)5歲半以上的孩子,但內(nèi)容涵蓋拼音、漢字、時(shí)政熱點(diǎn)話題,匯聚新課標(biāo)重點(diǎn)考點(diǎn),全面涵蓋計(jì)算技能。
2018年7月,教育部發(fā)布《開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》號(hào)文,明確社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以學(xué)前班、幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)等名義提前教授小學(xué)內(nèi)容,各地要規(guī)范配合校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理。
招生簡(jiǎn)章顯示,七塔珍在北京擁有8家連鎖店,并在西安、重慶、成都、淄博、石家莊、沉陽等地設(shè)有中心。中國大陸開業(yè)10年來,已服務(wù)會(huì)員超過2萬名。
為什么這么多人選擇這里?劉毅反復(fù)強(qiáng)調(diào),家長(zhǎng)看重的是七塔鎮(zhèn)的“結(jié)果導(dǎo)向”?!拔覀兒推渌缃贪嗖煌氖牵Y(jié)果是看得見的。參加過的人和沒參加過的人之間有明顯的區(qū)別?!?/p>
MakotoNanada對(duì)pi課程的介紹。陳鵬攝
3、早教機(jī)構(gòu)教師專業(yè)化程度較低
隨后,記者來到專門從事雙語教學(xué)的紐約國際兒童俱樂部方莊店。它在全國開設(shè)了130家中心,并聲稱代表了幼兒教育行業(yè)的“高標(biāo)準(zhǔn)”。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少幼兒教育機(jī)構(gòu)為了吸引家長(zhǎng)的關(guān)注,常常夸大自己的幼兒教育品牌,比如自稱先鋒、天才教育等。
下午4點(diǎn)左右,紐約國際兒童俱樂部門口擠滿了家長(zhǎng)和孩子,有的孩子正準(zhǔn)備上課。由于早教老師正在備課,未能接受采訪。
然而,該組織銷售人員鄧曉卻帶領(lǐng)記者參觀了教室。據(jù)他介紹,課堂分為美術(shù)、體育等內(nèi)容?!袄蠋熢谡n堂上60%的時(shí)間都會(huì)用英語與孩子交流?!痹谥杏⑽碾p語“雙向浸入式”互動(dòng)教學(xué)中,孩子可以培養(yǎng)雙語思維?!皩W(xué)生中也有混血寶寶,他們可以在三種語言之間自由切換?!?/p>
在發(fā)現(xiàn)記者對(duì)英語教學(xué)感興趣后,鄧曉表示,該機(jī)構(gòu)的老師都是正規(guī)大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),入職后在機(jī)構(gòu)接受了三個(gè)多月的統(tǒng)一培訓(xùn)。老師素質(zhì)高,發(fā)音準(zhǔn)確,能與人交流。孩子們溝通得很好。
早教機(jī)構(gòu)師資水平的高低直接決定了早教的水平。
“事實(shí)上,目前師范院校的學(xué)前教育研究大多只關(guān)注3至6歲的孩子,而針對(duì)0至3歲幼兒教育的研究才剛剛開始。”長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)前教育發(fā)展研究中心劉林芳說。2012年,劉林芳帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)對(duì)幼兒教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行研究。當(dāng)時(shí)得出的結(jié)論是,幼兒教育機(jī)構(gòu)的教師專業(yè)水平較低?!鞍四旰?,問題依然存在?!?/p>
人們似乎很難相信幼兒教育機(jī)構(gòu)自己對(duì)教師的培訓(xùn)。劉林芳透露,一些幼兒教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)工作只是流于形式。只要參加培訓(xùn),就可以通過考試,獲得所謂的資格證書。她建議逐步完善幼兒教育教師準(zhǔn)入制度,對(duì)幼兒教育教師在學(xué)歷、專業(yè)等方面提出更加明確的要求。
2016年11月25日,北京市修訂《學(xué)前教育條例》,第十六條修改為:“學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育工作的人員必須具備相關(guān)專業(yè)知識(shí),并取得教育行政部門頒發(fā)的學(xué)前教育資格證書?!?/p>
然而,在記者走訪的近10家幼兒教育機(jī)構(gòu)中,沒有一家受訪者提及這份資質(zhì)證書。
4、預(yù)付費(fèi)制埋隱患,質(zhì)量監(jiān)管有空白
至于早教課程的費(fèi)用,龔華誼報(bào)讀的班級(jí)費(fèi)用近4萬元。粗略估計(jì)每節(jié)課費(fèi)用在300元左右?!霸陂L(zhǎng)春,這是一個(gè)很大的代價(jià)。”
愿意花錢的家長(zhǎng)很多?!?017中國家庭教育消費(fèi)白皮書》顯示,89.92%的學(xué)齡前兒童就讀過輔導(dǎo)班,其教育消費(fèi)占家庭年收入的26.39%。
記者采訪發(fā)現(xiàn),在北京、上海、廣州等地的早教連鎖機(jī)構(gòu),一節(jié)課的價(jià)格基本在200元至400元不等。100節(jié)課的課程套餐費(fèi)用約為2萬元,有的早教班甚至收費(fèi)4萬元以上。
目前,幼兒教育機(jī)構(gòu)均采用預(yù)付費(fèi)制。購買一定數(shù)量的課程套餐后,可以按照每周一到兩節(jié)課的節(jié)奏在有效期內(nèi)學(xué)習(xí)所有課程。
記者發(fā)現(xiàn),在某在線評(píng)論軟件上,家長(zhǎng)對(duì)幼教機(jī)構(gòu)的投訴大多是退款難?!罢n程完成前不退款”被很多家長(zhǎng)認(rèn)為是霸道條款。
此外,幼教機(jī)構(gòu)跑路的新聞也時(shí)常出現(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2019年以來,早教行業(yè)已有20多家機(jī)構(gòu)停止運(yùn)營(yíng)、關(guān)店甚至消失,其中包括凱瑞寶寶、嘉禾禾等眾多大老品牌。企查查數(shù)據(jù)顯示,2020年一季度,共新設(shè)幼教企業(yè)192家,撤銷注銷220家,整體負(fù)增長(zhǎng)。
“事實(shí)上,機(jī)構(gòu)跑路只是偶爾的情況。但為了維護(hù)大多數(shù)家長(zhǎng)的權(quán)益,對(duì)幼兒教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)管刻不容緩?!眲⒘址冀ㄗh,教育主管部門應(yīng)牽頭,會(huì)同衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)幼兒教育機(jī)構(gòu)的資質(zhì)審核,對(duì)已運(yùn)營(yíng)的幼兒教育機(jī)構(gòu)定期進(jìn)行檢查和評(píng)估。執(zhí)行。
“不以培養(yǎng)孩子興趣為目的,只是單純強(qiáng)化某些技能,甚至提前學(xué)、提前教的早教課程,違背了孩子成長(zhǎng)的規(guī)律,無異于試圖讓幼兒成長(zhǎng),與孩子的成長(zhǎng)背道而馳?!苯逃某踔?。”劉林芳說。
“幼兒教育班是一種商業(yè)產(chǎn)品,而不是一種教育活動(dòng)。如果把幼兒教育的全部希望都寄托在早教機(jī)構(gòu)身上,這個(gè)大方向是錯(cuò)誤的?!苯逃龑<乙⒒卮鹩浾撸坝行枨缶蜁?huì)有市場(chǎng),如果家長(zhǎng)的教育理念和追求不能更加理性,幼兒教育市場(chǎng)魚龍混雜的局面將永遠(yuǎn)存在?!?/p>
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