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    文物修復(fù)專業(yè)學(xué)什么課程(文物修復(fù)專業(yè)學(xué)什么科目)

    發(fā)布時間:2025-03-04 08:44:55 課外活動 507次 作者:合肥育英學(xué)校

    幾年前,一部名為《我在故宮修文物》的紀錄片讓大眾了解了一個全新的行業(yè),也讓人們驚嘆于修復(fù)大師的高超技藝。怎么能進故宮修復(fù)文物呢?

    文物鑒賞與修復(fù)是一個小眾、冷門專業(yè)。由于其獨特性,公眾認知范圍較窄。由于開設(shè)該專業(yè)的院校較少,且國家相關(guān)政策不完善,想要報考的考生應(yīng)謹慎。選擇。接下來學(xué)長就給大家詳細介紹一下這個專業(yè)。

    文物修復(fù)專業(yè)學(xué)什么課程(文物修復(fù)專業(yè)學(xué)什么科目)

    01定義

    文物鑒定與修復(fù)專業(yè)是教育部為滿足學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)需要批準設(shè)立的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有系統(tǒng)的文物博物館學(xué)知識和文物鑒定的基本技能。

    該專業(yè)于2004年至2007年作為專科專業(yè)開設(shè),后被取消。這是由于博物館改革跟進力度不夠、畢業(yè)生難以融入所致。此后,開設(shè)了比考古系相關(guān)的更正式的課程。

    02培養(yǎng)目標

    培養(yǎng)具有一定文化藝術(shù)修養(yǎng)、掌握文物鑒定與修復(fù)知識和技能的高級技術(shù)應(yīng)用專門人才。具有一定作戰(zhàn)能力,能夠參與緊急情況下文物反走私工作的人員。

    03專業(yè)能力

    具備文物鑒定和修復(fù)的基本知識和能力以及文物修復(fù)技術(shù)和技能,這意味著理論和實踐同等重要。在扎實的繪畫功底的基礎(chǔ)上,還必須具備識別各類文物的能力,這樣才能合理、恰當(dāng)?shù)匦迯?fù)文物。

    04課程安排

    1理論知識

    中國古代基礎(chǔ)、中國古代史、中國近代史、世界古代史、世界近代史、世界考古簡史、博物館學(xué)、考古學(xué)概論、美學(xué)、中國美術(shù)史、文物概論、藝術(shù)概論考古學(xué)、古代世界藝術(shù)、中國古代建筑、中國繪畫、中國雕塑、中國陶瓷、中國四寶書、中國印章、中國錢幣等文物相關(guān)的理論知識。

    2識別與修復(fù)

    課程包括文物鑒定、文物修復(fù)、書畫鑒定培訓(xùn)、錢幣鑒定培訓(xùn)、陶瓷鑒定培訓(xùn)、四寶之學(xué)、印章鑒定培訓(xùn)等。

    05藝術(shù)類學(xué)生如何進入該專業(yè)?

    以南京藝術(shù)學(xué)院為例,考試分為初試和復(fù)試兩個步驟。初步審查為面試。5分鐘內(nèi),您回答考官的問題并進行自我介紹。它考察考生的基本條件、素質(zhì)和藝術(shù)知識的掌握程度。不需要全部答案都準確回答,只要沒有身體缺陷和過于標新立異的外貌一般都會通過。復(fù)試是一篇有一定字數(shù)的主題議論文,大部分與藝術(shù)、思維相關(guān)。要求考生盡可能以藝術(shù)知識為素材來表達自己的藝術(shù)修養(yǎng)。

    南京藝術(shù)學(xué)院于2005年設(shè)立了文物鑒定與修復(fù)專業(yè)。該專業(yè)實踐性強,提供了與跟隨數(shù)十年的大師一起學(xué)習(xí)文物修復(fù)的機會。一般的模式是師傅帶徒弟,需要學(xué)生冷靜、有耐心。有扎實的繪畫功底,做事能夠堅持。

    主要方向包括古書畫書籍修復(fù)、陶瓷修復(fù)等。

    06不受歡迎且難以通過

    目前南京藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)市場非常好。每期都會聘請學(xué)生到省級博物館和圖書館工作。還有不少學(xué)生在基層文物部門、古籍部門工作。從每年的報考人數(shù)來看,考生和家長對文物修復(fù)專業(yè)的認可度越來越高。甚至有3000人競爭40個名額,所以這個專業(yè)存在競爭壓力。還是蠻大的。

    07設(shè)立學(xué)校

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