小學(xué)課外活動簡述，小學(xué)課外活動簡述怎么寫

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)課外活動簡述的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹小學(xué)課外活動簡述的解答，讓我們一起看看吧。

初一課外活動是什么？

初一課外活動，總的來說，就是上課以外的活動，一般的，初一課外活動安排在下午第三節(jié)以后，吃晚飯之前，時間大約是一個小時，除周六周日以外的每一天下午都是課外活動課。初一各班的課外活動內(nèi)容不一樣，有閱讀，音樂，朗誦，乒乓球等等，每一個課外活動課也都有指導(dǎo)老師。

一二年級拓展活動有什么？

1，2年級的拓展活動有很多，比如說，我愛畫畫，五子棋，數(shù)學(xué)拓展，學(xué)拼七巧板，謎語猜猜猜，動漫世界，也可以結(jié)合我們的語文和數(shù)學(xué)課程，比如說：漢字書寫，我愛講故事，朗朗讀書聲，趣味數(shù)學(xué)，還可以，由課內(nèi)走出課外，比如說，跳繩大比拼，有趣的跳房子，扔沙包。

課外教學(xué)實踐活動有哪些？

1.科技活動

　　課外科技活動強調(diào)動手過程，讓學(xué)生在自己動手實踐中綜合利用已有知識，全面地認識事物和解決問題，增長學(xué)生某一領(lǐng)域的知識經(jīng)驗，提高學(xué)生動手能力。

　　2.學(xué)科活動

　　課外活動中的各種專門學(xué)習(xí)小組，為學(xué)生們提供機會進一步鉆研自己感興趣、也更適合自己能力的學(xué)科知識。這些小組的活動，不是對課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識的簡單重復(fù)，而是對課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和擴大，并強調(diào)實際應(yīng)用，具有自己的側(cè)重點。

　　3.文體活動

　　學(xué)校的課外文體活動，包括文學(xué)、藝術(shù)、娛樂、體育訓(xùn)練與體育競賽等內(nèi)容。

　　4.課外閱讀活動

　　學(xué)校組織的課外閱讀活動，不限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍，有助于擴大學(xué)生的知識面和對新知識、新見解的敏感性。

　　5.游戲活動

　　游戲活動不僅能讓學(xué)生有機會感受生活的多姿多彩，有機會展現(xiàn)自己的生命活力和豐富想象力、創(chuàng)造力，也會讓學(xué)生學(xué)會如何制定游戲規(guī)則，養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的主體精神和協(xié)作精神。

　　6.社會活動

　　社會活動是培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)系、合作和社會責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校搞社會活動一般以社會公益活動為主，如上街進行環(huán)保宣傳、交通安全宣傳、擁軍小組活動、義農(nóng)義務(wù)活動等。但這僅是社會活動的一個方面，實際上學(xué)校社會活動的范圍應(yīng)是十分廣泛的，各種專題性社會調(diào)查、水水熱點問題的討論等等，都對培養(yǎng)學(xué)生的認識問題和分析問題能力具有重要價值，都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

　　7.主題活動

　　主題活動是就某一特定專題而開展的短期或長期的專門活動。這種活動往往有特定的具體目標，活動內(nèi)容和形式也具有一定的穩(wěn)定性。這種活動既能增加學(xué)生與活動目的有關(guān)的知識，也能培養(yǎng)相關(guān)的情感和態(tài)度，長期活動則更有利于培養(yǎng)學(xué)生做事情有始有終、持之以恒的意志和品質(zhì)。

　　8.勞動工藝活動

　　勞動工藝活動將勞動與工藝美術(shù)活動結(jié)合起來，讓學(xué)生在參加一些有教育意義和美學(xué)意義的工藝品的勞動活動中，掌握一些工藝品的制作技術(shù)，養(yǎng)成心靈手巧、細致耐心和勤勞的品質(zhì)。這類活動內(nèi)容有花卉栽培、盆景制作、刺繡、剪紙等。

1、環(huán)保類：“植樹”“清掃公共設(shè)施”“社區(qū)宣傳”等。

2、科普類：“參觀學(xué)習(xí)科研機構(gòu)”“動手小發(fā)明”等。

3、愛心類：“幫扶老人”“義捐災(zāi)區(qū)”“募集貧困兒童”等。

4、成長類：“義務(wù)勞動”“有償打工”“團隊協(xié)作活動”等。

5、立志類：“軍訓(xùn)”“拓展訓(xùn)練”等 。

到此，以上就是小編對于小學(xué)課外活動簡述的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)課外活動簡述的3點解答對大家有用。