三角函數(shù)任意角和弧度(任意角的三角函數(shù)的弧度數(shù))
首先我要說明的是,關(guān)于三角函數(shù)的知識(shí)點(diǎn),我專門給學(xué)生寫了幾份講義。因?yàn)槿呛瘮?shù)的知識(shí)點(diǎn)貫穿了整個(gè)高中階段。它是高中數(shù)學(xué)教材的重點(diǎn)內(nèi)容,因此學(xué)生必須了解和掌握三角函數(shù)的系統(tǒng)知識(shí)。我們高考的時(shí)候,三角函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)不能丟分。
接下來,我將基于三角函數(shù)知識(shí)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)和構(gòu)造知識(shí)的系統(tǒng)來分析知識(shí)點(diǎn)三角函數(shù)的任意角度和弧度系統(tǒng)。
任意角度和弧度制,我先分析任意角度。
第一個(gè)問題,任意角度的含義
1.角度的形成
學(xué)生們都知道,角可以看作是平面上的射線繞其端點(diǎn)之一從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形。換句話說,由兩條具有公共端點(diǎn)O的射線組成的圖形稱為角。這個(gè)公共端點(diǎn)O稱為角的頂點(diǎn),這兩條射線稱為角的邊。起始位置處的射線OA稱為角的起始邊,結(jié)束位置處的射線OB稱為角的終邊。如果這條射線形成的角度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),我們將其定義為正角。如果這條射線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)形成的角度,我們將其定義為負(fù)角。一條射線繞其端點(diǎn)O之一旋轉(zhuǎn),無論逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)還是順時(shí)針旋轉(zhuǎn),或者旋轉(zhuǎn)多少次,都會(huì)回到原來的位置。我們將其定義為圓周角。也可以說,終止邊OB與起始邊OA重合時(shí)形成的角度稱為周向角。如果一個(gè)鏡頭沒有進(jìn)行任何旋轉(zhuǎn),我們將其定義為零角度。
2、象限角
在平面直角坐標(biāo)系中,使角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合。如果角度的起始邊與橫軸的正半軸重合,則角度的終止邊旋轉(zhuǎn)到停止的極限,這表明它是哪個(gè)象限角。如果一個(gè)角的端點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上,則該角不是象限角。那么這種角度又分為三種情況。(1)起始邊在橫軸上,終止邊在縱軸上。這樣的角度是直角。(2)起始邊在橫軸的半軸上,終止邊在縱軸上。橫軸另一半上的角是直角。(3)終止邊旋轉(zhuǎn)后與起始邊重合。這樣的角度就是圓周角。
3.端邊相同的角
所有與角同邊的角,包括角,可以組成一個(gè)集合,s={|=+K.360度,kZ}。即,與角度具有相同末端側(cè)的任何角度都可以表示為角度與整個(gè)圓周角度之和。
讓我們進(jìn)一步探討一下。如果端邊相同,則角度不一定相同。如果K是整數(shù),是任意角,那么與角相同的角有無數(shù)個(gè)。它們的差是360度的整數(shù)倍。
關(guān)于與角的端邊共線或垂直的角,以及特殊位置的端邊的角的集合,這里不再單獨(dú)列出。這兩個(gè)問題就留給學(xué)生通過學(xué)習(xí)教材和教學(xué)參考資料來獨(dú)立完成這一學(xué)習(xí)任務(wù)。
第二個(gè)問題,弧度制的含義
1.什么是弧度制?
要討論弧度系統(tǒng)的含義,我們必須澄清角度系統(tǒng)。讓我們結(jié)合角度系統(tǒng)來研究弧度系統(tǒng)。目標(biāo)是理解和掌握弧度系統(tǒng)是什么。
我們用來測(cè)量角度的單位稱為角度系統(tǒng);我們使用弧度作為測(cè)量角度的單位稱為弧度系統(tǒng)。同學(xué)們一定要弄清楚這兩個(gè)概念。
長(zhǎng)度單位等于半徑的圓弧所對(duì)的圓心角稱為一弧度角。請(qǐng)注意,弧度由字符串rad表示。一般來說,正角的弧度數(shù)為正數(shù);負(fù)角的弧度數(shù)是負(fù)數(shù)。零角的弧度數(shù)為Q。若半徑為r的圓的圓心角為弧長(zhǎng)L,則角的弧度數(shù)的絕對(duì)值為:丨丨=1/r。這里的符號(hào)由角的端邊的旋轉(zhuǎn)方向確定。
同學(xué)們,我們已經(jīng)分析到這里了,但是我們還需要做一些提示:
第一個(gè)點(diǎn)的大小,即弧度角,與所取圓的半徑無關(guān);
第二點(diǎn),用弧度表示角度大小時(shí),可以省略“弧度”一詞。但用“度”作為角度單位表示角度時(shí),度(.)不能省略,必須寫清楚。
第三點(diǎn),在弧度制下,角度集合與實(shí)數(shù)集合R之間建立了對(duì)應(yīng)關(guān)系。
2.角度和弧度的換算規(guī)則
360度=2rad,180度=rad
1度=/180倍拉德
0.rad
1rad=(180/)度=57.30度
=57度18分鐘
(注意度、分、秒必須用符號(hào)o、'、'表示,不能用漢字表示,以后就不會(huì)提示了)
3、弧度制中扇形的弧長(zhǎng)公式和面積公式
(1)、弧長(zhǎng)公式
L=丨丨乘以r
(2)、面積公式
S=1/2倍Lr
=1/2丨丨乘以r的絕對(duì)值
需要說明的是,L為弧長(zhǎng),r為圓的半徑,為圓心角的弧度數(shù)。
(同學(xué)們注意,這里用文字表達(dá)的這兩個(gè)公式可能并不準(zhǔn)確,以現(xiàn)行教材中的公式為準(zhǔn))
我們一起來做個(gè)測(cè)試
已知角度是第一項(xiàng)極限角,那么/2、2是哪個(gè)象限角?
解,就是第一象限角
乘以360度
K180度/245度
+K180度
/2為第一象限角
或第三象限角
k乘以720度2180度+
K倍720度
2為第一個(gè)第三象限角
或者終端邊緣位于y軸的非負(fù)半軸上。
請(qǐng)同學(xué)們注意,這個(gè)解法有沒有錯(cuò)誤?讓學(xué)生自己再做一遍,然后與講義中的整個(gè)解題過程進(jìn)行比較。
(本講義中存在錯(cuò)誤,希望同學(xué)和編輯批評(píng)指正,謝謝?。?/p>
相關(guān)資訊
- 高考政治 意義類試題的解答角度和術(shù)語(高考政治 意義類試題的解答角度和術(shù)語是什么)
- 高考政治各類題型答題角度全匯總圖(高考政治試題的各類題目解答方法)
- 已知三角形三邊求面積(已知三角形三邊求角度)
- 二年級(jí)奧數(shù)下冊(cè),二年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)多角度觀察
- 素描頭像得高分的5個(gè)要點(diǎn)是什么(素描頭像得高分的5個(gè)要點(diǎn)圖片)
- 初中數(shù)學(xué)四邊形最值問題(初中四邊形最值問題)
- 扇形的面積公式和弧長(zhǎng)公式弧度制(扇形的面積公式和弧長(zhǎng)公式是什么)
- 時(shí)針分針角度問題奧數(shù)(時(shí)針與分針的角度問題)