新高一新高二是什么意思(新高一是啥意思)
已經(jīng)是八月底了，馬上就要開學(xué)了。下學(xué)期有哪些需要重點(diǎn)關(guān)注的事情？
今天我們就為家長和孩子們簡單梳理一下。
新高中一年級新生
孩子們剛剛經(jīng)歷了中考，這個暑假可能過得有點(diǎn)高。無論中考順利，還是不幸失意，他們都必須盡快擺正心態(tài)，面對未來三年的高中生活。
高中并不比初中好，各科知識的難度顯然會上一個臺階。這個過程中最重要的就是收回你的心。
關(guān)鍵詞：“困難”
從初中到高中是一個從量變到質(zhì)變的過程。高中整體呈現(xiàn)增加知識量、強(qiáng)化理論知識、強(qiáng)化系統(tǒng)性、強(qiáng)化綜合性、提高能力要求的“五增”趨勢。這是一個“斜坡”。必須要“跳躍”才能完成這個質(zhì)變的過程。
學(xué)習(xí)特點(diǎn)
高中學(xué)習(xí)的深度和難度較初中都上了一個新的臺階?？缍群艽?，尤其是數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理等科目。許多學(xué)生努力學(xué)習(xí)，但成績卻不理想。其實(shí)癥結(jié)就在于學(xué)生汲取知識的能力差。綜合學(xué)習(xí)能力亟待提高。
心理特征
高中生表現(xiàn)出較強(qiáng)的心理和行為自主性，渴望從父母的束縛中解放出來。而情感變得內(nèi)隱，即內(nèi)心世界活躍，但情感的外在表達(dá)并不明顯。這些特征常常阻礙父母和孩子相互理解。
高一成長過程事件清單
9月至10月，學(xué)生將盡快適應(yīng)高中生活，掌握器樂知識，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。
10月中旬，第一次期中考試，高中第一次考試，問題暴露發(fā)現(xiàn)立即調(diào)整解決（有的學(xué)校可能提前在9月底或10月初進(jìn)行第一次月考，性質(zhì)保持不變）。
11月份，大部分學(xué)校都會將高一學(xué)期甚至高一學(xué)期的部分內(nèi)容轉(zhuǎn)移到高一學(xué)期提前預(yù)習(xí)、適應(yīng)。
12月底1月初，期末考試是進(jìn)入高中的第一次正式考試。此項(xiàng)考試也將作為高考時保送、直錄取、自主招生選名額時的重要參考標(biāo)準(zhǔn)（如果學(xué)校有月考習(xí)慣，那么每個月的考試成績也是一個）的標(biāo)準(zhǔn)）。
一月底到二月，寒假期間，我們會全面查漏補(bǔ)缺，提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。
3月，高中第一學(xué)期開學(xué)，學(xué)生需要快速進(jìn)入學(xué)習(xí)模式。
4月底，學(xué)校期中考試，以數(shù)學(xué)為例，重點(diǎn)復(fù)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)概念知識（主要看學(xué)校的學(xué)習(xí)順序）。
六月初，重點(diǎn)中學(xué)開始講解大部分二年級知識，一定要跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。如果期中考試成績理想，就應(yīng)該盡快進(jìn)入進(jìn)階學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要沉浸在勝利之中；如果你的成績不理想，你應(yīng)該盡快做出調(diào)整，并對你之前的問題進(jìn)行有效的分析和總結(jié)。
7月初，學(xué)校舉行了期末考試。這次期末考試是對高中整個學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。這也是高中與高中分化開始的前兆。做好自我分析。
每個科目的重要提醒
語文：每天保證半小時閱讀
變化：與初中水平相比，高中語文有了很大的跳躍，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀、自主寫作，變“我要讀、我要寫”為“我要讀、我要寫”。想寫?！币虼耍瑢W(xué)習(xí)高中語文，首先要善于“發(fā)現(xiàn)”，其次要善于“表達(dá)”。
數(shù)學(xué)：耐心+毅力+毅力
變化：高中數(shù)學(xué)在知識深度和能力要求上較初中有了質(zhì)的飛躍。內(nèi)容艱深、抽象，需要較高的分析能力。因此，進(jìn)入高中后成績下降是正常的。無需擔(dān)心拿不到高分。如果你有正確的態(tài)度，我相信你一定能學(xué)好高中數(shù)學(xué)。
英語：語法和詞匯是兩大要素
變化：進(jìn)入高中后，英語教材內(nèi)容增多，跨度大。與初中不同的是，你可以反復(fù)練習(xí)知識點(diǎn)，直到一堂課完全掌握。因此，一定要更加注重自學(xué)，溫故知新。高中英語非常注重培養(yǎng)閱讀能力，因此除了一定的練習(xí)外，還需要大量的獨(dú)立閱讀。
物理：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
變化：高中物理多以定量計(jì)算為主，而初中物理多以定性理解為主，所以學(xué)習(xí)時要特別注意相關(guān)的計(jì)算題。
另外，物理是高中較難學(xué)的科目之一，因此培養(yǎng)興趣非常重要。學(xué)生可以有計(jì)劃地觀看相關(guān)的科普電視節(jié)目和書籍，以提高對物理的興趣。
化學(xué)：記憶和理解并重
變化：化學(xué)是理科中的文科科目?；瘜W(xué)的學(xué)習(xí)過程既需要科學(xué)的邏輯推理，又需要文科的知識記憶和積累。同時，化學(xué)也是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科。想要學(xué)好化學(xué)，就必須做好實(shí)驗(yàn)，還要注重鍛煉自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
新高二學(xué)生
此時，新高考地區(qū)的學(xué)生已經(jīng)完成了資格考試，未改革地區(qū)的孩子也已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。雖然前段時間上網(wǎng)課花了很多時間，有些可能跟不上節(jié)奏，但我想說，你們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，是時候開始了更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為下一次考試做好準(zhǔn)備。
不說期中考試、期末考試，今年最要注意的就是盡早做出選科決定，然后有針對性地加強(qiáng)相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵詞：“差異化”
進(jìn)入高二的學(xué)生會立刻感覺到高二的知識難度大大增加。同時，由于準(zhǔn)備高考，幾乎所有學(xué)校都會將高三的知識濃縮到高二。
如果稍稍放松，可能會造成嚴(yán)重的分化。當(dāng)一些學(xué)生在高三努力學(xué)習(xí)時，他們發(fā)現(xiàn)為時已晚！
學(xué)習(xí)特點(diǎn)
日益加劇的兩極分化導(dǎo)致不同的心理狀態(tài)；
歸因心理發(fā)生很大變化，主動學(xué)習(xí)意識顯著增強(qiáng)；
對高考的期待和恐懼。
心理特征
高二的時候，很多同學(xué)的目標(biāo)不明確。一旦遇到挫折，尤其是考試受到打擊，他們就會產(chǎn)生自我懷疑和焦慮。同時，“談戀愛”的現(xiàn)象也可能會急劇增加，選擇朋友必須要有很強(qiáng)的原則性。
高二成長過程事件表
9月至10月，處于高一學(xué)期的初步適應(yīng)階段，學(xué)生逐漸進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每堂課的知識量大大增加，文理綜合的出現(xiàn)讓學(xué)生感覺更加不適應(yīng)；國慶假期期間，學(xué)生容易偷懶。
11月初至11月底，是高中第一學(xué)期的過渡階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度逐漸形成；高一學(xué)期的學(xué)習(xí)形勢逐漸形成。
12月初，省中考就要舉行了！中考越來越受到人們的關(guān)注，尤其是自主招生報(bào)名。高考成績非常重要，學(xué)生和家長一定要重視。
12月初至1月中旬，高一學(xué)期深入學(xué)習(xí)收官階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度進(jìn)一步擴(kuò)大，兩極分化現(xiàn)象初步顯現(xiàn)。
1月下旬至2月中下旬，高二寒假期間，利用難得的空閑時間，做好期末考試的檢查和反思工作；未雨綢繆，做好預(yù)習(xí)工作，提前分擔(dān)高二的壓力。
二月底到四月底，是高二的重要過渡階段?？茖W(xué)學(xué)習(xí)的具體定量性質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄蠖ㄐ孕再|(zhì)。有的學(xué)生成績明顯下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降，越來越厭惡學(xué)習(xí)。學(xué)生之間的兩極分化程度開始加深。
5月至6月是高中學(xué)習(xí)能力和高考核心競爭力形成的關(guān)鍵階段。是各科目難度和能力最集中的時期；很多學(xué)生前期積累的問題開始爆發(fā)。
7月初，高二即將結(jié)束，學(xué)生的優(yōu)勢基本定型，兩極分化達(dá)到頂峰。高中過渡階段已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力已經(jīng)基本定型。
新高年級
首先，恭喜孩子們進(jìn)入了人生中最充實(shí)的一年。無論是選3+1+2還是文理科，選科的方向已經(jīng)決定了。接下來就是一步步完成剩下的課程，盡快進(jìn)入?？倢徍藸顟B(tài)。
同時，接下來你可能還要面臨更多的考試。詳情請參閱下面的模擬考試流程。
關(guān)鍵詞：“高壓”
整個高三的時間里，考生要面對來自多方面的壓力。這個時候，明確高考目標(biāo)，分析自己的水平就顯得非常重要了。如果不合理定位自己，就無法形成科學(xué)的計(jì)劃。
學(xué)習(xí)狀況
高中生的學(xué)習(xí)不再只關(guān)注“點(diǎn)”，更多地關(guān)注“面”以及點(diǎn)與點(diǎn)之間的聯(lián)系。
高考復(fù)習(xí)分為三個境界：
第一個境界：做一題，知一題。
第二境界：做一題，知一類題。
第三境界：你做題，就會出題。
精神狀態(tài)
高三，有沒完沒了的提問，沒完沒了的考試，有沒完沒了的家長老師的嘮叨，再加上自己給自己帶來的壓力，很容易出現(xiàn)不耐煩、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。
但如果你能及時調(diào)整，讓自己的心態(tài)回到正軌，那將是在高考成功路上邁出的一大步。
明確高中高年級最重要的目標(biāo)
有明確的目的
明確高考目標(biāo)，分析自身水平，明確差距。初步了解目標(biāo)學(xué)校的情況（包括歷年招生情況對比，是否有加分限制）。如果不合理定位自己，就無法形成科學(xué)的計(jì)劃。
關(guān)注薄弱科目
高二偏科的問題到了高三就會被無限放大，尤其是大部分省份的文理綜合試卷。分?jǐn)?shù)差距將會越來越明顯。這些弱點(diǎn)如果在高三之前不克服，將成為高考成功路上難以逾越的難題。障礙。
正確的選擇
對于高二學(xué)生來說，選擇課外輔導(dǎo)至關(guān)重要。老師的指導(dǎo)和指導(dǎo)可以讓你進(jìn)步得更快，但是課外輔導(dǎo)的形式有很多種，你應(yīng)該根據(jù)自己的接受程度來進(jìn)行。
高三整個成長過程事件清單
高中模擬考試時間表：
7月至9月，學(xué)校進(jìn)行學(xué)期分析，制定合理計(jì)劃，并進(jìn)行一輪評審。
10月底11月初，期中考試期間，大部分學(xué)校開始總結(jié)性復(fù)習(xí)。
次年一月初，進(jìn)行了期末考試。
1月中旬至次年2月底放寒假。
次年3月初，第一次型號審查第二輪審查開始。
次年4月初，舉行第二次?？肌拥谌喸u審
次年5月初，舉行第三次?？?，重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏。
次年5月下旬，舉行第四次?？?。
次年6月7日、8日、9日，各學(xué)校將舉行高考和大型招生咨詢會。
次年6月24日左右，高考成績出爐，考生填寫高考志愿。
高三必須強(qiáng)化的七種意識
目標(biāo)意識
首先要有未來的目標(biāo)，其次要有階段性的目標(biāo)。現(xiàn)在最重要的是找到實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的目標(biāo)差距。
基本意識
基礎(chǔ)知識是通過長期、大規(guī)模、反復(fù)實(shí)踐積累和掌握的。因此，在處理基礎(chǔ)問題時，不要急功近利，要有持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。
要想打好基礎(chǔ)，必須早起。查漏補(bǔ)缺工作必須在首輪審查中基本解決。不要指望第二學(xué)期能補(bǔ)上（利用暑假、寒假和周末時間是比較可行的計(jì)劃）。
總分第一意識
高考不是單科的競爭，而是綜合實(shí)力的較量，是總成績的PK。為此，必須牢固樹立總分第一的意識。我們不能基于個人的興趣和喜好而專注于某一主題，而是力求所有主題之間有一個基本的平衡。
當(dāng)然，初期我們可以重點(diǎn)關(guān)注，有針對性地補(bǔ)補(bǔ)相對薄弱的科目。后續(xù)階段要保持相對平衡，力爭在總成績上取得突破。
對規(guī)范細(xì)節(jié)的認(rèn)識
從每次作業(yè)和考試開始，在整個復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備過程中，有必要了解規(guī)定的細(xì)節(jié)。
規(guī)劃意識
在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的第一階段，宏觀上需要制定學(xué)期計(jì)劃，微觀上需要制定周計(jì)劃和日計(jì)劃，以及每次月考前的短期復(fù)習(xí)計(jì)劃。
糾錯意識的反思
具體來說，需要在學(xué)習(xí)階段后進(jìn)行學(xué)后反思、作業(yè)后練習(xí)反思、專業(yè)考試后進(jìn)行考后反思。建議每個學(xué)生都應(yīng)該有一本反思糾錯書，落實(shí)反思糾錯的具體措施。
身心平衡意識
學(xué)會勞逸結(jié)合、放松適度、動靜結(jié)合。課堂上努力學(xué)習(xí)，課后徹底放松。始終保持飽滿的精神和正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。