開展黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)(黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二批)

陜西教育新聞網(wǎng)：根據(jù)陜西省委印發(fā)《省直部門單位開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)安排意見》精神，結(jié)合《省教育廳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》要求，陜西省教育廳近日印發(fā)《省教育廳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作方案》全面啟動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)識(shí)別存在問題并進(jìn)行批評(píng)。

根據(jù)陜西省委統(tǒng)一部署，全省直屬部門黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將從9月下旬至10月上旬逐步轉(zhuǎn)入解決問題和批評(píng)階段，11月20日后結(jié)束。查找問題和開展批評(píng)的要求是：弘揚(yáng)延安整風(fēng)精神，進(jìn)一步聚焦部門領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，針對(duì)理想信念動(dòng)搖、群眾冷漠、精神低落、遇事推諉。工作效率低下，甚至出現(xiàn)卡殼、卡殼等制度化問題，把自己投入其中，認(rèn)真進(jìn)行黨性剖析和自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到解決問題的目的、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推進(jìn)工作。

《方案》的內(nèi)容主要包括五個(gè)方面。一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育。在第一個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《黨章》等中央和省領(lǐng)導(dǎo)一系列重要講話，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)批評(píng)和自我批評(píng)的意識(shí)。二是深入談心。在前期審核意見和發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上，我們?cè)谥魅闻c科室領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、科室領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、各主要負(fù)責(zé)同志之間進(jìn)行了多層次、多層次的溝通。各部室及各部門（單位）的同志們。形式多樣的談心活動(dòng)，滿足了坦誠(chéng)溝通、互助互助、統(tǒng)一思想的要求。三是認(rèn)真書寫控制檢查材料。部門領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和副部門以上黨員干部要撰寫對(duì)比檢查材料，重點(diǎn)分析班子“四風(fēng)”問題及其具體表現(xiàn)，剖析“四風(fēng)”問題產(chǎn)生的原因，提出建議整改落實(shí)，制定規(guī)章制度，制定思路和措施。個(gè)人控制考試材料是我自己寫的。四是有效控制比對(duì)檢驗(yàn)材料審查?？刂茩z查材料需要嚴(yán)格的審核程序：首先由部門主任對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的控制檢查材料進(jìn)行嚴(yán)格控制，然后將控制檢查材料提交給第九督導(dǎo)組。報(bào)省委審查。經(jīng)督導(dǎo)組審核同意后，報(bào)省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)班子和組員審核。處級(jí)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部比對(duì)考核材料由分管部門領(lǐng)導(dǎo)和部門督導(dǎo)組審核，處長(zhǎng)（處長(zhǎng)）的材料由處長(zhǎng)審批。部門。審查比對(duì)檢驗(yàn)材料時(shí)，要堅(jiān)持“五不準(zhǔn)”，即不抓“四風(fēng)”的不放過，對(duì)“四風(fēng)”不響應(yīng)的不放過。群眾提出的意見和有關(guān)問題，對(duì)原因分析不徹底的不放過。讓他們?nèi)グ?。整改方向和措施不具體的，不予放行；未提出批評(píng)意見的，不予放行。五是高質(zhì)量召開專題民主生活會(huì)。安排兩天教育廳領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，堅(jiān)持貫徹民主集中制，堅(jiān)持用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器，圍繞“四個(gè)作風(fēng)”開展深入黨性剖析和自我剖析，進(jìn)一步明確整改方向，切實(shí)提高部門領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員解決問題的能力。

《方案》強(qiáng)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題、開展批評(píng)必須堅(jiān)持四個(gè)方面的要求。一是要把學(xué)習(xí)、教育和聽取意見貫穿始終，特別是個(gè)人自學(xué)和總結(jié)反思。同時(shí)，要繼續(xù)認(rèn)真聽取群眾和基層的意見，做好整理分類工作，緊密結(jié)合工作實(shí)際，落實(shí)整改。二是堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量的原則。民主生活會(huì)必須在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上召開。要嚴(yán)格要求，時(shí)間服從質(zhì)量，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。第三，心與心的交談不應(yīng)該是形式化的，而應(yīng)該是開誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相待、心與心溝通。四是比對(duì)檢查材料要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，正面評(píng)價(jià)詞語(yǔ)盡量精簡(jiǎn)，重點(diǎn)圍繞“四個(gè)作風(fēng)”發(fā)現(xiàn)問題、自我剖析和整改措施。