小學(xué)語文特色作業(yè)展精彩美篇(小學(xué)語文特色作業(yè)展示新聞稿)

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)落實(shí)“五管”任務(wù)，推動作業(yè)創(chuàng)新，提高學(xué)生核心素養(yǎng)，商南縣石馬鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研組開展專題以“閱讀與創(chuàng)作”為主題的作業(yè)展復(fù)習(xí)活動。

活動期間，石馬鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研組根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》不同學(xué)習(xí)階段開展活動。

一、二年級學(xué)生以“看圖寫字”為題，描述學(xué)校生活、家庭生活、自然風(fēng)光。作品色彩豐富，句子表達(dá)清晰，展示了他們的想象力、形象思維能力和語言表達(dá)能力。

三、四年級的學(xué)生們進(jìn)行了閱讀彩報，并把閱讀中積累的好詞、好句、故事梗概都畫在了彩報上。內(nèi)容豐富，圖文精美，排版精美。

五、六年級學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖，將相對抽象的知識轉(zhuǎn)化為生動、邏輯的圖表。設(shè)計新穎，內(nèi)容豐富，使課本中的知識更加生動。

此次活動有效推動了石馬鎮(zhèn)中心小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計的創(chuàng)新，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，促進(jìn)了學(xué)生核心能力的提升，讓學(xué)校教育充滿了書香，滋潤了學(xué)生的心靈，強(qiáng)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的“三心二意”。落實(shí)“減量化”工作。