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    致南關(guān)小學(xué)全體家長的一封信作文(致南關(guān)小學(xué)全體家長的一封信怎么寫)

    發(fā)布時間:2024-09-29 06:32:51 課外活動 696次 作者:合肥育英學(xué)校

    親愛的家長朋友們:

    大家好!

    致南關(guān)小學(xué)全體家長的一封信作文(致南關(guān)小學(xué)全體家長的一封信怎么寫)

    首先感謝您對南關(guān)小學(xué)的信任,將孩子送到我校就讀。未來,我們將共同肩負起教育孩子的重任,讓他們度過美好的六年。希望家長們能夠與我們合作,共同努力教育孩子。

    一、學(xué)校基本情況概況:

    學(xué)校始建于光緒二十七年(1901年),歷史悠久。這是一所百年老校。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生2100人,29個教學(xué)班,教職工129人。學(xué)校現(xiàn)有圖書館、閱覽室、音樂室、書畫室、微機室、科研室、心理咨詢室、保健室、多功能教室、大會議室、小會議室、11號會議室等。青年團部。

    學(xué)校秉承“愛滋養(yǎng)孩子心靈,奠定幸?;A(chǔ)”的辦學(xué)宗旨(學(xué)校教育以德化人,用愛滲透,強化學(xué)生在各項活動中的主體地位,尊重學(xué)生成長的自然規(guī)律,尊重和發(fā)展學(xué)生的個性,讓學(xué)生在幸福中成長,為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)),本著“一切為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,一切為了學(xué)生的進步和健康”的工作原則,圍繞“教育的高度、教育的厚度、教育的深度”從“教育的溫度”、“教育的滋潤”四個維度辦學(xué),著力培養(yǎng)“博學(xué)的人”“勤于學(xué)習(xí),善于思考,能說會做”,頭腦聰明,人幸福。

    學(xué)校不斷創(chuàng)新德育方式,大力推進課堂教學(xué)改革,用先進的教育教學(xué)方法釋放學(xué)生才華,一切工作立足于培養(yǎng)每一個學(xué)生,尊重學(xué)生、善待學(xué)生、傳播愛心給每一個學(xué)生。同學(xué)們,讓每一位同學(xué)在愛的陽光下快樂成長。

    2、培訓(xùn)目標:

    1、家國情懷的培養(yǎng)

    小學(xué)是學(xué)習(xí)的重要階段。不僅幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,而且培養(yǎng)學(xué)生的自我概念和對祖國、國家的感情,使學(xué)生不僅深刻認識自己國家、國家的原則,而且懂得一個愛國的人,只有內(nèi)心強大、有社會責(zé)任感的學(xué)生,人生的路才會更寬更遠。

    2、文明禮儀的培養(yǎng)

    我們生活在一個社會主義大家庭里,文明禮貌待人接物是我們每個青少年成長過程中的必修課。因此,我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。我們需要讓孩子明白什么是我們應(yīng)該做的,什么是我們不應(yīng)該做的,從而規(guī)范我們的行為。采取一些有效的步驟來養(yǎng)成習(xí)慣。

    3、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

    (一)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣

    興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心,提供好書,鼓勵閱讀,傳授基本的學(xué)習(xí)方法,采用具體、生動、形象或游戲的方法,提供展示學(xué)習(xí)效果的機會等,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

    (二)培養(yǎng)孩子積極主動、努力上進的習(xí)慣

    家長要時刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和作業(yè),同時培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。讓孩子明白學(xué)習(xí)對于學(xué)生來說是最重要的,完成作業(yè)是他們的義務(wù)。

    讓孩子養(yǎng)成時間觀念,做作業(yè)不拖延,在規(guī)定的時間內(nèi)完成。特別注意不要讓孩子在做作業(yè)時吃零食、看電視、玩玩具。這種習(xí)慣是非常有害的。

    (3)培養(yǎng)孩子專心傾聽的習(xí)慣

    學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,教學(xué)少,不會一遍又一遍地重復(fù)。因此,孩子需要集中注意力,注意老師的要求。小學(xué)每個班人數(shù)較多,老師上課精力有限。即使他們有眼睛有耳朵,也可能在某些時候疏忽大意。因此,孩子專心聽講、集中注意力就顯得尤為重要。這是學(xué)習(xí)困難的重要原因。

    (四)培養(yǎng)獨立自立的習(xí)慣

    帶領(lǐng)孩子熟悉上學(xué)必須走的路線,教孩子走路、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準備所有學(xué)習(xí)用品,并教他整理書包。

    (五)培養(yǎng)溝通合作的習(xí)慣

    應(yīng)鼓勵孩子與同學(xué)互動、一起做游戲、互相交流、取長補短。同時要注意教育孩子與同學(xué)和睦相處,不要自私、任性。

    (六)遵守法規(guī)的習(xí)慣

    家長要配合學(xué)校講解上學(xué)原則和基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如,課堂常規(guī)包括:不遲到、專心聽講、積極思考、大聲說話等。

    4、社會公德培育

    培養(yǎng)學(xué)生的公德意識,必須著眼大局,從小事做起。我們不妨從學(xué)生遇到的小事做起,從關(guān)心班級、遵守紀律、遵守公共秩序、愛護公共財產(chǎn)、注意衛(wèi)生、幫助身邊需要幫助的人等入手,這樣,每個人都可以參與,我們可以有針對性地組織學(xué)生參加各種實踐活動,例如:修理損壞的門窗和桌椅,清理街道上的“牛皮癬”;等等。孝敬父母,關(guān)心親人,熱愛勞動,爭當家庭“小幫手”;努力在學(xué)校里做一個團結(jié)友愛的人,互相幫助,與‘小伙伴’包容合作等。俗話說:“流水不腐,門鉸不遭甲蟲”。只要家長不斷加強對學(xué)生的德育工作,將德育社會化、常態(tài)化,就一定能夠提高學(xué)生的道德水平。

    三、栽培方法

    1.巧妙地。俗話說:十年樹成,一百年樹人。教育不可能立竿見影,也沒有點石成金的金手指。教育是一個緩慢的過程,需要水滲透石頭。需要沉浸其中并堅持下去。家長和老師都要有耐心和決心,等待花兒綻放。

    2、言傳身教。孩子有一種天生的模仿傾向。為了讓我們的下一代受到更多的教育,每一位老師和家長都有責(zé)任為孩子樹立榜樣。其中,身教的力量比言語更強大。

    3、因材施教。每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點。有必要理解他們并為他們提供適當?shù)膸椭Tu價孩子時,將他們與自己的過去進行比較,并在與其他孩子進行比較時進行衡量。

    最后,我們想對家長們說四句話:

    1、教育孩子必須以人為本。不管學(xué)了多少教育知識,最重要的是落實在孩子身上。

    2、教育孩子蹲下來,學(xué)會欣賞,學(xué)會傾聽,不要用大人的眼光看孩子。

    3、言傳身教教育孩子。孩子是父母的鏡子。

    4、教育孩子要從細節(jié)入手。你關(guān)注的細節(jié)越多,孩子的進步就會越大。細節(jié)決定教育的成敗。

    南關(guān)小學(xué)

    2017年8月27日

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