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    嘉善縣技術(shù)學(xué)校(嘉善職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校)

    發(fā)布時間:2024-10-19 11:18:08 課外活動 599次 作者:合肥育英學(xué)校

    近日,第十七屆嘉興市中等職業(yè)學(xué)校技能節(jié)落下帷幕。來自全市15所職業(yè)學(xué)校的1206名選手,歷時兩個月,在58項技能比賽中展開激烈角逐。我校參加了16項比賽,取得了5枚金牌、4枚銀牌、13枚銅牌的優(yōu)異成績。其中數(shù)控綜合應(yīng)用技術(shù)、零件測量與CAD制圖技術(shù)、焊接技術(shù)三個類別獲得浙江省技能大賽資格。

    技能競賽旨在以賽促學(xué)、以賽促實踐、以賽促教、以賽促改革。不僅有利于提高學(xué)生的專業(yè)操作技能和解決實際問題的能力,而且有利于提高學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。了解并為以后的職場競爭打下堅實的基礎(chǔ)。我校學(xué)子以本次技能節(jié)為契機,展示了精湛的專業(yè)技能,充分發(fā)揮了“追求完美、堅守誠信、創(chuàng)新”的工匠精神。

    嘉善縣技術(shù)學(xué)校(嘉善職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校)

    CNC綜合應(yīng)用技術(shù)

    金牌選手:張樹成、董玉超、劉俊輝

    指導(dǎo)老師:沉立超、王啟恩

    班級:2007年數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

    2110機電一體化技術(shù)(高級工程師)

    班主任:姜虎、周海涵

    零件測量與CAD制圖技術(shù)

    金牌選手:薛俊杰

    指導(dǎo)老師:徐媛、蘇世鵬

    班級:2007年數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

    班主任:江虎

    藝術(shù)基礎(chǔ)(素描)

    金牌選手:顧玉儀、徐雨萌、吳詩雨

    指導(dǎo)老師:馮悅欣、董丹燕

    班級:2009級工藝美術(shù)

    2010年工藝美術(shù)

    班主任:董丹燕、尹麗梅

    鋼琴

    金牌選手:徐子欽

    指導(dǎo)老師:周小六、李龍女

    班級:2016級商務(wù)英語(五年一貫制)

    班主任:殷亞慶

    外語能力(講故事)

    金牌選手:黃潛

    指導(dǎo)老師:尹雅慶、方曦

    班級:2016級商務(wù)英語(五年一貫制)

    班主任:殷亞慶

    在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持下,學(xué)校積極搭建技能展示平臺,開展校企實踐、月度技能競賽、校本技能鑒定等一系列活動,積極營造了良好的氛圍?!氨葘W(xué)比技”,為本次技能大賽取得優(yōu)異成績奠定了良好的基礎(chǔ)。在市賽備戰(zhàn)過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)謀劃,合理制定工作計劃;導(dǎo)師嚴(yán)格要求,潛心指導(dǎo);選手們積極學(xué)習(xí)、練習(xí)專業(yè)技能。每一次實踐、每一次分析、每一次總結(jié),都是成長和蛻變的標(biāo)志,見證著我校技能競賽隊伍的不斷進步和永不停歇的進攻之路。

    成功之路是一磚一瓦鋪成的,青春的夢想是拼搏鑄就的。從8月15日開始,學(xué)員們開始在40度的高溫下訓(xùn)練,日復(fù)一日,毫不松懈。數(shù)控綜合學(xué)員的日常訓(xùn)練分為四個部分,分別是體能訓(xùn)練、組合加工訓(xùn)練、功能測試和測量評分、清潔工作站以及準(zhǔn)備第二天的訓(xùn)練材料。每一個日日夜夜都蘊含著精益求精的渴望,每一滴汗水都體現(xiàn)著奮發(fā)進取的決心。

    “學(xué)鋼琴沒有捷徑,成功來自長期堅持”。來自嘉善技高的徐子勤從小就喜歡黑白琴鍵。從幼兒園開始,練琴就如同一日三餐,成為他生活中不可缺少的一部分。部分?!盁o論風(fēng)雨無阻,我每天都會練兩個小時鋼琴?!边@次奪得首枚金牌后,激動之中的他更加淡定從容。

    當(dāng)徐子欽的媽媽得知自己的孩子獲得金牌時,難掩激動之情?!盎赝麅鹤拥某砷L歷程,很不容易。我們因為鋼琴失去了很多,但也因為鋼琴,我們收獲了更多。鋼琴讓孩子變得更陽光、更自信?!?/p>

    職業(yè)教育是培養(yǎng)多元化人才、傳承技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。近年來,學(xué)校始終把加強技能教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)改革的立足點和目標(biāo),全面提高學(xué)生核心能力和技能水平,不斷提高服務(wù)經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級的能力??h乃至長三角一體化示范區(qū)。共同富裕示范區(qū)高質(zhì)量職業(yè)教育的不懈追求。

    圖:感謝所有培訓(xùn)老師

    撰稿:陳紅艷

    排版:翁輝

    初審:馮偉

    終審判決:戴躍江

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