ai 課外活動(dòng)，課外活動(dòng)創(chuàng)意畫

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于ai 課外活動(dòng)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹ai 課外活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。

Ai上課算不算課外輔導(dǎo)？

AI上課可以算作課外輔導(dǎo)的一種形式。

課外輔導(dǎo)是指學(xué)生通過額外的努力學(xué)習(xí)來提高學(xué)術(shù)成績(jī)的教育形式，其中包括了線上線下兩種模式。在線下模式中，學(xué)生可以到學(xué)習(xí)中心接受AI教學(xué)系統(tǒng)和老師混合授課。因此，AI上課可以算是課外輔導(dǎo)的一種形式，它利用AI核心技術(shù)打造出全科課外輔導(dǎo)智能系統(tǒng)來對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課。

請(qǐng)條友給一點(diǎn)關(guān)于小學(xué)生課外參加學(xué)習(xí)人工智能培訓(xùn)班的建議，謝謝？

我家孩子是從幼兒園大班開始接觸機(jī)器人相關(guān)課程的。

第一年，用來認(rèn)識(shí)各種部件及它們的功能。

第二年，剛開始接觸簡(jiǎn)單的編程。

這個(gè)課程一共五年，我們正處于第二年階段，往后接觸的知識(shí)會(huì)越來越深。

小學(xué)生參加人工智能培訓(xùn)班的建議

1.孩子的興趣很重要

可以帶著孩子試聽一下課程，看孩子喜不喜歡類似的課程。

帶孩子參觀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，看看機(jī)構(gòu)里面的人工智能機(jī)器人，觀察孩子對(duì)機(jī)器人是否感興趣。

2.如果選擇報(bào)課，就要堅(jiān)持

我們這里機(jī)器人課程是每周一節(jié)，如果爸爸媽媽總是因?yàn)閭€(gè)人原因給孩子請(qǐng)假，孩子再上課的時(shí)候很容易已經(jīng)把上堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容給忘光了。

當(dāng)一個(gè)班的小朋友都有進(jìn)步自己沒有進(jìn)步，反而退步時(shí)，孩子很容易打退堂鼓。

3.可以給孩子擴(kuò)充知識(shí)

報(bào)班的內(nèi)容有限，爸爸媽媽可以選擇性的給孩子擴(kuò)充知識(shí)。目的是讓孩子了解更多的知識(shí)，不一定要全部掌握。

如何選擇培訓(xùn)班？

爸爸媽媽可以多走幾家，選擇幾個(gè)機(jī)構(gòu)，并且對(duì)課程價(jià)位、課程設(shè)置、任課老師、上課環(huán)境、上課路線等都滿意的地方，帶孩子去試聽。

就是選擇一個(gè)爸爸媽媽和孩子都可以接受的機(jī)構(gòu)。

回家做練習(xí)嗎？

人工智能是用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教具，家里沒有，所以有時(shí)間我們會(huì)去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“玩”。而現(xiàn)在的線上編程，孩子會(huì)自己提出編程，反復(fù)練習(xí)老師講過的內(nèi)容。

人工智能對(duì)孩子有幫助嗎？

可能是我家孩子剛接觸編程時(shí)間不長(zhǎng)，我覺得效果并不是很明顯。

但是孩子在編程上，確實(shí)可以舉一反三。

這個(gè)主要體現(xiàn)在，疫情期間課外機(jī)構(gòu)停課，我們選擇了在家的線上編程，這個(gè)和孩子之前學(xué)習(xí)的機(jī)器人在編程方面非常類似。

老師上課時(shí)，孩子上手很快。

我跟著孩子做練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)編程很鍛煉邏輯思維。所以，這個(gè)課程對(duì)孩子還是有幫助的，至于其它方面，我還沒有發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)上課我都是在外面等著，只發(fā)現(xiàn)孩子做成一件“小機(jī)器人”時(shí)很有成就感，很開心，也是這種內(nèi)在的提高很難被媽媽發(fā)現(xiàn)。

以上均為個(gè)人經(jīng)歷及看法，僅供參考，如有不同看法，歡迎一起交流。

可以學(xué)習(xí)，對(duì)孩子各方面能力培養(yǎng)也都有好處。但是，擦亮眼睛，別被割韭菜了就行。

人工智能這個(gè)很火，很火的背后就是很有市場(chǎng)，很可能啥香的臭的都在做這個(gè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量良莠不齊。

所以家長(zhǎng)在給孩子選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，多考察，多方面打聽。

別被騙了就好。

正在給孩子找課外輔導(dǎo)學(xué)校，不知道松鼠AI教育怎么樣？

領(lǐng)居家的小孩子就是天天去學(xué)校的，

然后看到學(xué)校門口也是好多父母來接送。

我覺得在學(xué)校孩子們更會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，

而且線上和線下的課程是不一樣的，

是一種互相結(jié)合的學(xué)習(xí)，這才是松鼠AI的核心吧，

線上+線下互相結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)效率更棒

如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，想更快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我覺得報(bào)松鼠AI教育學(xué)校是不錯(cuò)的，我大兒子上初中的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)很差，基本上就在及格線左右徘徊，其他成績(jī)都還好，但是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差，拉分很嚴(yán)重，就給他報(bào)的松鼠AI成都八寶校區(qū)。去了之后先是進(jìn)行智能系統(tǒng)測(cè)試，找到了孩子學(xué)習(xí)的薄弱知識(shí)點(diǎn)，通過打地基課程鞏固了孩子的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)興趣還有學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢的就上來了。數(shù)學(xué)現(xiàn)在考100多分，關(guān)鍵是雖然在松鼠AI智適應(yīng)教育的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性依然比以前高了很多。

到此，以上就是小編對(duì)于ai 課外活動(dòng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于ai 課外活動(dòng)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。