古代窮書(shū)生考狀元(窮書(shū)生考中狀元的電視劇)

原標(biāo)題：為什么古裝劇里的窮書(shū)生總是拿頭獎(jiǎng)？古代第一狀元真的那么容易得到嗎？

在很多古裝劇中，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的場(chǎng)景：一個(gè)窮書(shū)生得到貴族的經(jīng)濟(jì)資助，或者是一個(gè)深愛(ài)他的女人，最終獲得了頭等獎(jiǎng)；或者某個(gè)讀書(shū)人未參加科舉考試就藐視世俗。一個(gè)學(xué)生認(rèn)為只要他參加，別人只能爭(zhēng)奪第二名，而他往往答對(duì)了。

每當(dāng)看到這些場(chǎng)景，我總會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn)：古代考狀元真的那么容易嗎？難道隨便一個(gè)學(xué)者都是頂尖學(xué)者嗎？

其實(shí)，這就是影視劇的誤導(dǎo)。歷史上，成為科舉第一狀元，比今天成為高考第一狀元要困難得多。這是真的？要知道，高考狀元都是“龍鳳呈祥”。從一百萬(wàn)中挑一個(gè)還不足以描述它的難度。難道科舉制度還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它嗎？

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科舉制度

科舉制度，顧名思義，就是通過(guò)考試來(lái)選拔官員。它始于隋，發(fā)展于唐，成熟于宋。唐宋時(shí)期科舉制度的進(jìn)一步發(fā)展，促使科舉制度成為延續(xù)數(shù)千年、影響深遠(yuǎn)的官員選拔制度。

唐朝首先將十月定為科舉考試的時(shí)間表。它放棄了隋朝必須由高級(jí)官員推薦的制度。學(xué)者可自薦參加考試。

武則天對(duì)科舉考試的貢獻(xiàn)是巨大的。她首創(chuàng)科舉，最終形成于宋代。她還創(chuàng)造了武舉考試，豐富了科舉考試的種類。

宋朝在唐代科舉的基礎(chǔ)上放寬了招生名額，并在唐代兩級(jí)科舉的基礎(chǔ)上定制了殿試。從此，“連勝三元”成為讀書(shū)人的最高夢(mèng)想；由于皇帝親自掌控宮試，也避免了主考者與考生之間形成“師生派”，而這些新考生就成為了“皇帝的弟子”。

此外，為了增加科舉考試的公平公正，宋代的科舉考試實(shí)行印記制度。但由于殿試、封抄次數(shù)增多，科舉考試工作量增加，考試時(shí)間也由每年一次改為三年一次。從此，定制化就形成了。

當(dāng)然，宋朝還有一個(gè)影響后世科舉制度的舉措，那就是取消科舉考試中的淘汰制。本來(lái)，宋初的科舉考試是有淘汰比例的，這讓大量的落榜考生感到不滿。據(jù)說(shuō)，進(jìn)士張?jiān)獢?shù)次科舉落第，氣憤不已。隨后投奔西夏。在他的幫助下，西夏軍隊(duì)屢屢擊敗北宋軍隊(duì)。因?yàn)檫@件事，引起了很多人對(duì)取消殿試的不滿。最終，宋仁宗取消了殿試的淘汰制度。從此，定制化形成，使得殿試徹底變成了“排位賽”。

明清時(shí)期，科舉進(jìn)一步發(fā)展，最終形成童試、高試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試五級(jí)制度，并嚴(yán)格實(shí)行八足考試政策。與早期的科舉考試相比，雖然更加規(guī)范，但失去了考試形式的多樣性，變得古板。

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科舉考試的難度

唐朝時(shí)期，科舉考試實(shí)行兩級(jí)考試制度，即元年秋天在當(dāng)?shù)嘏e行的“秋試”，次年秋天在首都長(zhǎng)安舉行的“春試”。春，又名秋未、春未；武則天時(shí)期雖然出現(xiàn)了殿試，但并未形成習(xí)俗。

宋代科舉減少了科舉科目，但擴(kuò)大了招生范圍，形成了國(guó)試、鄉(xiāng)試、殿試三級(jí)考試制度。

至于錄取的學(xué)生人數(shù)，并沒(méi)有明確的名額。唐代，錄取人數(shù)不足百人，但一般在二十、三十人左右。例如，唐文宗就錄取乙卯科25人；唐宗錄取集微科20人；唐高宗錄取乙亥科45人；唐懿宗錄取桂微科等35人。

整個(gè)唐朝，一共考進(jìn)士六千多人。如果拋開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，以200多年的時(shí)間來(lái)計(jì)算，平均每年有30人以上。而且這還是針對(duì)全國(guó)鄉(xiāng)試的考生。最終只剩下三十多人。能夠被錄取的比例可以說(shuō)是極低的。

不過(guò)到了宋代之后，讀書(shū)人的生活比唐代好很多了，因?yàn)殇浫〉膶W(xué)生數(shù)量大大增加。雖然目前還沒(méi)有明確的錄取人數(shù)，但宋初的科舉進(jìn)士還是比較容易的。

據(jù)記載，宋太宗在位22年間，考入進(jìn)士科的人數(shù)近萬(wàn)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了唐代的人數(shù)，平均每年達(dá)到450多人。后來(lái)宋仁宗時(shí)期，明確規(guī)定錄取的學(xué)生人數(shù)不能超過(guò)400人。即便如此，如果每三年舉行一次科舉考試，平均也只有130人。每年。

看到這樣的難度，你不覺(jué)得影視劇里的窮書(shū)生成為高中狀元的場(chǎng)景很不可思議嗎？如果在唐代，按照初唐貞觀年間的人口計(jì)算，大約有三百萬(wàn)戶。即使只有1%的人符合考試條件，錄取率也只有0.1%左右。

那么宋朝呢？我們以宋太宗時(shí)期為例，當(dāng)時(shí)宋朝科舉考試的人數(shù)是最多的。在此期間，人口約為600萬(wàn)戶。由于宋朝實(shí)行“重文輕武”的政策，擴(kuò)大招生規(guī)模，所以參加科舉考試的進(jìn)士人數(shù)應(yīng)該有所增加。不過(guò)，這里仍然按1%計(jì)算，平均錄取人數(shù)約為450人，錄取率約為0.75%。

明清時(shí)期，因?yàn)橛邢嚓P(guān)記載，所以錄取比例比較容易計(jì)算。據(jù)記載，明清時(shí)期，鄉(xiāng)試名額是根據(jù)各省的人口數(shù)量，具體數(shù)值由中央頒布?；旧希賱t幾十，多則一百多。全國(guó)招生總?cè)藬?shù)大約在1000至1300人之間。

通過(guò)鄉(xiāng)試的人就是舉人。接下來(lái)，這些舉人將與歷屆進(jìn)士考試落選的考生一起，參加在京城舉行的聯(lián)試。這里的招生人數(shù)在二三百人之間；因?yàn)榈钤嚊](méi)有淘汰制度，所以最高錄取率不會(huì)超過(guò)23%，而這只是最理想的狀態(tài)。當(dāng)年鄉(xiāng)試考生參加聯(lián)試和殿試完全是概率。

因?yàn)榭婆e沒(méi)有年齡限制，科舉通過(guò)的概率會(huì)更低。例如，清代的左宗棠20歲就考中了科舉，卻三次落第。此后，他在家教書(shū)八年。后來(lái)，他因參與平定太平天國(guó)而正式進(jìn)入官場(chǎng)。后來(lái)慈禧賜他“與進(jìn)士同出身”。身份。這種情況的存在是很正常的，所以每年大約有800到1000名考生未能通過(guò)高中考試。綜合分析，考生通過(guò)進(jìn)士考試的概率只有5%左右。

而這還只是進(jìn)士考試通過(guò)的概率。秀才成為秀才之前，需要參加童試，考中成為童子，然后參加大學(xué)考試，再次通過(guò)考試，才能被稱為秀才，秀才才能被稱為秀才。鄉(xiāng)試中秀才。通過(guò)中考的人就是我們所說(shuō)的人。這里我們可以對(duì)比一下我們的高考。如果每一個(gè)參加高考的考生都是秀才，那么最終被錄取的只有幾十人、一百多人。也就是說(shuō)，每個(gè)省只有前兩百名才有可能，而且這也是必須要做的。只有人口多的省份才能做到這一點(diǎn)。

據(jù)此分析，明清時(shí)期，最困難的就是鄉(xiāng)試，可以理解為“鄉(xiāng)試”。這里我們以康熙時(shí)期為例。為了方便起見(jiàn)，我們用一億人口來(lái)計(jì)算。全國(guó)考生大概有1000人左右，錄取比例也是萬(wàn)分之一左右。當(dāng)然，這包括男人、女人、老少。即使比例只有千分之一，也只是錄取率的1%。如果現(xiàn)在的高考還有哪個(gè)省有這個(gè)錄取率，你真的能想象嗎？事實(shí)上，即使1977年恢復(fù)高考，錄取率也接近5%。

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第一學(xué)者

狀元，顧名思義，就是殿試第一名?？婆e的殿試是“資格競(jìng)賽”?？既肟婆e的貢生學(xué)生，通過(guò)考試后會(huì)綜合評(píng)定為三個(gè)等級(jí)，也就是我們?cè)谟耙晞≈薪?jīng)?？吹降摹耙坏?、二等、二等”等級(jí)。其中，一等進(jìn)士的只有三人。三人分別是第一名、第二名、第三名；第二班約占錄取人數(shù)的三分之一，為進(jìn)士出身；第三等是剩下的三人，其中兩人與進(jìn)士出身相同。

如上所述，貢士考試通過(guò)的概率約為5%，而殿試不會(huì)淘汰任何人，所以進(jìn)士考試通過(guò)的概率也是5%。如果要從三年一出的二三百名進(jìn)士中選拔，成為狀元的概率也不足百分之一。因此，如果以明清時(shí)期為例，考試中得第一名的概率只有萬(wàn)分之五左右。

有些人認(rèn)為，只要你有才華，你就有很大的機(jī)會(huì)在考試中獲得一等獎(jiǎng)。鄉(xiāng)試第一名只能算是全省第一。

其實(shí)，如果我們看看現(xiàn)行的高考標(biāo)準(zhǔn)，這種說(shuō)法確實(shí)有一定道理，因?yàn)樗墙⒃诳荚噧?nèi)容相似的基礎(chǔ)上的。不過(guò)，在古代，考試的內(nèi)容與科舉考試的內(nèi)容是不同的。考試主要考四個(gè)字、五個(gè)字。八韻詩(shī)、五經(jīng)、策題，故通試第一名，應(yīng)諸項(xiàng)無(wú)缺；但科舉考試是皇帝定下的，主要考的是政策題。唐代中葉，由于詩(shī)詞興起，詩(shī)詞以賦為主。

起初，皇帝問(wèn)政或問(wèn)經(jīng)，參加殿試的貢人按要求寫駢文。后來(lái)還考詩(shī)歌、散文，對(duì)格律的要求也很高。明清時(shí)期，也是以審查政策問(wèn)題為主，而且有格式。和字?jǐn)?shù)要求，所以即使慧遠(yuǎn)在一般考試中名列第一，也不能保證科舉考試的題目對(duì)他來(lái)說(shuō)是輕松的。

最重要的是，科舉畢竟是皇帝親自選定的，很多時(shí)候都體現(xiàn)了皇帝的主觀意志。例如，候選人的名字、相貌甚至字體都可以影響皇帝的決定。唐代實(shí)行淘汰制度。只要一場(chǎng)比賽出現(xiàn)失誤，別說(shuō)狀元，進(jìn)士的錄取都成了問(wèn)題。清代的殿試，往往更看重書(shū)法，必須采用亭式。據(jù)說(shuō)康熙三十年，因?yàn)榭滴跸矚g了第二名戴友啟的書(shū)法，最后榜首落到了他的身上。不得不說(shuō)，有時(shí)候運(yùn)氣也是極其重要的一部分。

所以，有些古裝劇的主角是某個(gè)書(shū)生，他很有才華，相信他一定會(huì)成為第一書(shū)生。這本身就是非常不可靠的?？v觀古代600多名狀元，能夠“三連勝”的只有十七人；唐宋時(shí)期，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)文學(xué)大師，如杜甫、韓愈、柳宗元、范仲淹、歐陽(yáng)修、蘇軾等。哪位獲得了第一學(xué)者的稱號(hào)？其實(shí)，縱觀古代六百多位第一學(xué)者，能稱得上文學(xué)大師的只有王維和楊慎。難怪宋代大文學(xué)家蘇洵（蘇軾的父親）感嘆：“成一業(yè)易，登天易”。

結(jié)論

不要被一些古裝劇中的秀才輕易就能科舉狀元所誤導(dǎo)。即使是歐陽(yáng)修、蘇軾這樣的文學(xué)巨匠，也無(wú)法在科舉考試中獲得狀元?？上攵@得一等獎(jiǎng)是多么困難。不管規(guī)模有多大，并不意味著誰(shuí)的文學(xué)水平高就一定會(huì)獲勝。否則的話，杜甫不會(huì)考進(jìn)士，蘇軾也不會(huì)考第四。

事實(shí)上，不僅中考得狀元的概率很低，而且在古代，能夠得狀元就已經(jīng)被認(rèn)為是百萬(wàn)之最了。也許古裝劇是為了夸大效果，畢竟一等獎(jiǎng)更容易讓大家記住。對(duì)比如今的高考狀元，充其量也只是古代鄉(xiāng)試第一名而已。人人都是“省狀元”。至于古代的狀元，就好像各省的前100名考生再次聚集在一起，再次參加考試，再次獲勝。排名第一的人，是名副其實(shí)的。這么看的話，古代高考拿高分的難度比今天高考拿高分的難度要高出好幾倍。返回搜狐查看更多