光緒二十四年(1898年)6月11日,光緒帝頒布《明東國詔書》,標志著1898年維新運動的開始。并斥責保守派部長:
“我仗著晚年憂國憂國,以為舊規(guī)必須堅守,新法必須廢棄。大家都在顫抖,空話無濟于事?,F在的情況就是這樣,而國家如此,若仍用未經訓練的士兵,有限的俸祿,則無兵;有實學,無良師,怎能強弱不相容,貧富不相容?同等級別的,如何能夠真正掌控門框,強化鎧甲和士兵?”從那天起,光緒帝在維新派的協助下,多次頒布法令,實行新的政策。到9月21日,慈禧太后發(fā)動政變,變法失敗,共103天,史稱“維新百日”?,F在,回顧一百多年前的1898年維新運動,它的歷史貢獻是什么?它有什么局限性?
1898年的維新運動是一場影響深遠的、旨在富強中華、抵抗侵略的變法運動。光緒帝、康有為等維新派希望中國發(fā)生重大而迅速的變革。1898年的維新運動雖然出發(fā)點是好的,但從實際效果來看,卻有很大的局限性。許多措施不符合當時的國情,其失敗是必然的。退一步講,即使沒有慈禧的干預,這場改革運動也不會走得太久、走得太遠。
然而,用一棒子把1898年的維新運動打死,顯然是不公平的。103天的維新運動仍然為中國注入了新鮮血液,其貢獻是巨大的。主要有幾個方面:
一,戊戌維新在政治上要求改變封建專制君主制度,建立近代的君主立憲國家。
中國本來是一個封建國家。經濟上是自給自足的小農經濟。政治上實行絕對的封建專制君主政體。在文化教育方面,崇尚儒家倫理,實行八足科舉制度。這一制度遠遠落后于英法等迅速發(fā)展的現代資本主義國家。
如果你落后了,你就會被毆打。因此,自鴉片戰(zhàn)爭以來,中國抵御外來侵略屢戰(zhàn)屢敗。事實證明,傳統的封建制度在現代世界已經無法生存。西化主義者已經意識到外國的先進性。他們用西方的方法造大炮、造船、開工廠、修鐵路。然而,洋務派并不想從根本上改變舊制度。他們只是想了解西方在神器層面的實力。這就是“作為一個整體來學習”的概念?!拔鲗W為實用”的實際意義。
改革派的先進點在于,他們認識到神器層面的某些改變根本無法拯救中國,必須進行根本性的制度改革,將傳統的封建專制農業(yè)國家轉變?yōu)閼椪默F代工業(yè)國家。君主制。因此,他們主張“大變”、“速變”、“全變”,大大超出了洋務派所認識的變遷范圍。
在封建專制制度下,皇帝統治人民,壟斷一切。他的權力是不可分割的、不受限制的,排除了人民參與和討論政務的權利。這是不公正、不平等、暴政、動亂和腐敗的根源。因此,維新派強烈要求改變專制制度。他們借用了法國啟蒙思想,融入了盧梭的“公共契約論”。譚嗣同一針見血地指出:
“民生之初,并無君臣之說,皆為民。民不能互相治理,也無暇治理,故共同養(yǎng)一民為王……夫說他們共同養(yǎng)育,然后先有民,后有王。葉王末,民為根本,天下沒有任何理由會害民。……民豈能因君而害!若說齊養(yǎng),則必同廢。君為民辦事,臣亦為民辦事。人,是輔政民政的人,事不成則可以變人,這也是天下的通則?!边@種言論在當時是非常大膽新穎的,充分揭露了帝制制度下的悲慘現實,直接斥責清朝的統治“如黑暗地獄,無法無案,無有記載”。只會引起人們的憤怒。”
盡管改良派的主張客觀上只能為新興的中國資產階級分享權力開辟道路,但從當時的情況來看,他們并不能真正拯救中國。然而,改革派力圖限制君主的權力,擺脫專制主義的束縛,這無疑是一個重大進步。人們只有不相信君主政體的神圣性,從專制皇權中解放出來,才能前進。因此,1898時代的思想解放為許多知識分子的進一步革命創(chuàng)造了條件。
二,戊戌維新的貢獻還在于經濟上倡導民營企業(yè),為民族資本主義的發(fā)展開辟了道路。
洋務運動期間,中國也出現過工廠、礦山、鐵路等近代企業(yè),但數量較少,且多為官營、官監(jiān)商辦機構或官商聯盟。私營企業(yè)沒有受到保護。
1898年維新運動第一天,光緒皇帝下令各省設立商業(yè)局。這是審查員王鵬云提出的意見,“請于各省會設立商務局,由各商公舉殷實穩(wěn)健,素有聲望之紳商,派充局董,駐局辦事”。不久,光緒兩次諭令劉坤一、張之洞在上海、漢口試辦商務局,創(chuàng)立商會。
不僅如此,光緒皇帝還在他的圣旨中鼓勵民眾寫新書、制定新法律、制造武器、授予專利,甚至在民間建立槍械工廠。連槍廠都允許私營企業(yè)創(chuàng)辦,更不用說其他私營企業(yè)了。
后來,光緒皇帝在北京設立農工商局,并命各省設立分局,“分工制造,擴大利權,造福百姓”。雖然這一系列保護和鼓勵私營工商業(yè)的法令大多因保守派的阻撓和拖延而未能實現,但私營企業(yè)的法律地位卻不可動搖,對私營工商業(yè)起到了重大的鼓舞作用。
因此,1898年維新運動以后,中國的資本主義初步發(fā)展起來。洋務運動時期創(chuàng)辦的近代企業(yè)80%以上是官辦、官辦、商辦、官商合作。1898運動前后三年(1897-1899年),中國興辦廠礦54家,資本621萬元,其中商業(yè)企業(yè)占70%。私營企業(yè)已成為工商業(yè)的主流。
三,戊戌維新的貢獻還在于廢除了八股文,改革科舉制,提倡學習西方,實行近代教育制度和文化措施。
改革派非常重視人才的教育??涤袨閺娬{:“欲任天下事,開中國之新世界,莫急于教育?!绷簡⒊J為:“變法之本,在育人才,人才之興,在開學校,學校之立,在變科舉”。
科舉制度和八篇文章就是禁錮思想、脫離現實的典型例子。知識分子只有閱讀古代儒家經典,按照固定格式寫文章,才能獲得高官和豐厚的俸祿。改革派對此進行了猛烈的攻擊。嚴復說:“八姑選拔士人,使天下人把時間浪費在無用的地方,毀了節(jié)操,愚昧無知。長輩虛榮,別人心智昏暗,上位者不足以輔佐天下。”國,底層者不足以救事。”改革開放時期,像這樣批評科舉八股的尖銳言論比比皆是。
維新派在反對科舉八股的同時,也提出了重西學、學以致用的主張。在教育文化方面,他們首先主張興辦新學校。光緒帝在《明朝》詔書中特別指出“京師大學,乃各省倡議,應先行”,并下令各地籌建大學、中學、小學及各種專業(yè)。學校。
其次,科舉考試不再使用八足文,而是取代了科舉政策論。“嗣后一切考試,均以講求實學實效為主,不得憑楷法之優(yōu)劣為高下”,同時開設經濟特科。
三是鼓勵辦報,將《時務報》改為官報,派康有為辦理事務。“每份報紙的風格應該以陳述利弊、向公眾開放為基礎。國內外的時事都可以毫無保留地根據事實陳述?!贝送?,他還鼓勵翻譯書籍,選派學生出國留學,徐世民寫信發(fā)聲,開拓輿論。
在朝廷的大力倡導下,社會風氣日新月異,學校、報紙、社團紛紛成立,如雨后春筍般涌現,勢不可擋。1898年維新變法七年后,延續(xù)數百年的科舉制度終于被廢除?,F代教育制度取代了傳統的封建教育,報紙等大眾傳媒日益普及。
戊戌維新在政治、經濟、文化教育上動搖或部分改變了封建制度的某些方面,為中國近代化開辟了道路。但同時也要看到維新派自身難以克服的局限性。
康、梁等人在變法運動中表現得天真、脆弱、動搖、沖動、盲目樂觀,缺乏深遠的計劃和實際行動。有很多事情是他們應該做的、必須做的,但是他們卻沒有想到去做,或者做不到或者不愿意做。當時維新派的種種錯誤、缺點和短視,需要通過階級分析和歷史分析來認識,不能對前人要求太高。
1898年維新時期,新舊勢力對比鮮明,保守勢力勢力強大。1898年維新運動的骨干大部分是青年知識分子,要么是候選人,要么是學者,要么是中下級官員,沒有地位、權力和威望。他們感受到國家危難、人民貧困,懷著救國安民的理想,挺身而出,以天下為己任。
維新派實力較弱,他們把希望寄托在光緒皇帝身上,認為只要說服皇帝本人,同意實行新政,就能克服一切阻力。他們低估了糾纏不清的保守勢力。保守派方面,慈禧太后獨攬大權,孤傲專橫,而下面的大臣和封建官員則頑固不化,墨守成規(guī)。
保守派對戊戌變法期間光緒帝頒布的新政法令不執(zhí)行、不處理,拖延政策的實施。但他們對改革派又嫉妒又嫉妒,公開是水火不容的敵人。所以,慈禧太后一聲令下,光緒帝被捕,六君子就等著被殺。改革創(chuàng)新的大廈突然倒塌、倒塌。因此,1898年維新運動失敗的悲劇有其深刻的根源,也是歷史的必然。