地球運(yùn)動(dòng)的地理意義有哪些(地球運(yùn)動(dòng)的地理意義知識(shí)點(diǎn)總結(jié))

地球運(yùn)動(dòng)的地理意義是自然地理學(xué)的支柱知識(shí)。近年來研究方向涉及地球運(yùn)動(dòng)的地理意義、——時(shí)差、晝夜長短變化、中午太陽高度變化等；結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)生活設(shè)置問題情境，如結(jié)合日出日落的時(shí)刻或位置、太陽視運(yùn)動(dòng)軌跡等日?，F(xiàn)象相關(guān)的問題進(jìn)行分析，并注重實(shí)際應(yīng)用基本地理原理和規(guī)律?，F(xiàn)以2021年高考真題為例進(jìn)行說明。

2021·山東卷）一天，小李在某處（東經(jīng)110，北緯40）的廣場玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)廣場平面圖上的指點(diǎn)標(biāo)志模糊（如圖a）。他通過觀察廣場上石柱影子的長度和方向來確定平面圖的方向（見圖b）。相應(yīng)地完成問題1-2。

1、正方形平面圖的方向應(yīng)為圖c中的()

A。B.

C。D

2、一周后的同一時(shí)間，小李再次測量，發(fā)現(xiàn)石柱的影子長度變長了，所以第二次觀測的日期可能是（）

A。2月16日左右B.5月8日左右

C。8月20日左右D.11月10日左右

【分析】問題1：正方形位于東經(jīng)110。北京時(shí)間12點(diǎn)10分，當(dāng)?shù)貢r(shí)間11點(diǎn)30分。太陽位于東南方向，影子則面向西北方向。圖中標(biāo)出了方向。、B正確，A、C、D錯(cuò)誤。所以選B。

問題2：這個(gè)地方位于北緯40，當(dāng)太陽直射點(diǎn)在赤道上時(shí)，正午太陽高度為50。根據(jù)圖中石柱的高度和影子的長度，可以推算出此時(shí)的太陽高度略大于60，大于春分點(diǎn)。正午太陽高度為50，即太陽直射點(diǎn)在北半球。2月16日和11月10日左右，太陽直射點(diǎn)位于南半球。A和D可以排除；影子長度變長，意味著中午太陽的高度降低，太陽直射點(diǎn)向南移動(dòng)。5月8日左右，太陽直射點(diǎn)向北移動(dòng)。B錯(cuò)了。8月20日左右，太陽直射點(diǎn)移至南方。中午的影子變長了。C是正確的。所以選擇C。

A。繼續(xù)增加B.先增加后減少

C。一直在減少D.先減少再增加

7、冬至天氣晴朗。北京時(shí)間小明在書房()

A。6:30看到當(dāng)天的第一縷陽光

B9:30沐浴著陽光伏案讀書

C。12:30預(yù)計(jì)日照深度為2.6m

D15:30我看到陽光照在書柜上

【分析】問題6：從數(shù)據(jù)可以看出，小明朝人們就生活在秋分這一天。從秋分到冬至，白天的長度逐漸變短，書房內(nèi)每天的照明時(shí)間也逐漸變短；從冬至到次年春分，白天的長度逐漸變長。書房里的白天時(shí)間也逐漸變長。因此，從秋分到次年春分，研究中每日照明時(shí)間先減少后增加，故D正確。

要點(diǎn)：落地窗朝南。從秋分到次年春分（春分、秋分除外），太陽從東南方升起，從西南方落下。在此期間，書房可以看到陽光。每天的照明時(shí)間與白天的長度呈正相關(guān)。

問題7：北京時(shí)間15:30冬至，陽光從西南方向射入書房。陽光可以照射到位于東北方的書柜上。D是正確的。

北京時(shí)間為6:30，當(dāng)?shù)貢r(shí)間（116E）當(dāng)?shù)貢r(shí)間為6:14，當(dāng)?shù)鼐暥葹?6.5N。屬于北半球中緯度地區(qū)。冬至那天，白天的長度應(yīng)該比夜晚的長度短很多，日出時(shí)間不應(yīng)該在6:00左右。一個(gè)錯(cuò)誤；由于辦公桌位于落地窗正北，陽光只有中午左右才能到達(dá)辦公桌。錯(cuò)誤B；北京時(shí)間12:30，當(dāng)?shù)貢r(shí)間12:14，已經(jīng)接近中午了。由于這一天太陽直射北回歸線，因此當(dāng)?shù)卣缣柛叨菻=90-|36.5+23.5.=30。據(jù)資料顯示，落地窗高度為2.6米。如果太陽光的深度為2.6米，根據(jù)tan45=1，可以看出，當(dāng)天中午的太陽高度應(yīng)為45。C是錯(cuò)誤的。

方法與技巧：實(shí)際判斷選項(xiàng)C時(shí)，無需專門計(jì)算太陽的深度。選項(xiàng)中提到的深度等于落地窗的高度。可以看到，當(dāng)天當(dāng)?shù)卣缣柛叨葹?5，與當(dāng)日正午太陽高度30明顯不一致。因此，排除。

3考試準(zhǔn)備策略

對于時(shí)間計(jì)算問題，要清楚地了解具體地點(diǎn)的經(jīng)度位置以及不同地點(diǎn)的東西位置關(guān)系，掌握“東加西減”的原則。

對于晝夜長度和正午太陽高度的變化規(guī)律，應(yīng)掌握太陽直射點(diǎn)的緯度位置、半球的緯度位置關(guān)系及其具體位置，并根據(jù)回程運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行綜合分析太陽直射點(diǎn)。例如，

（一）太陽直射點(diǎn)與晝夜長短的關(guān)系及其變化——太陽直射點(diǎn)所在的半球（南、北）白天較長，夜晚較短，緯度越高，晝夜長度越長那天。在另一個(gè)半球則相反。太陽直射點(diǎn)是哪個(gè)方向？朝南或北方向移動(dòng)，該半球的白天變長，夜晚變短，而另一個(gè)半球則相反。（2）太陽直射點(diǎn)與正午太陽高度的關(guān)系及其變化——距離太陽直射點(diǎn)緯度越近，正午太陽高度越大，距離越遠(yuǎn)，正午太陽高度越小。正午太陽的高度；隨著方向向某個(gè)地方移動(dòng)，正午太陽的高度逐漸增加；隨著它遠(yuǎn)離某個(gè)地方，正午太陽的高度逐漸降低。

根據(jù)近年來高考的走向，考生應(yīng)掌握不同季節(jié)、不同緯度的日出日落時(shí)間以及方位和太陽。

結(jié)合太陽視運(yùn)動(dòng)規(guī)律，分析直射陽光點(diǎn)的位置與相關(guān)實(shí)際問題的關(guān)系。