高考英語完型填空的14種答題妙法是什么(高考英語完型填空的14種答題妙法視頻)
原標題：高考英語完形填空題的14個巧妙解答方法！
01
跳讀首尾句進行預測
一般來說，高考完形填空的第一句和最后一句通常不填寫。先讀這兩句話，就可以判斷類型，猜猜講的是什么內(nèi)容。如果第一句話說明了何時、何地、誰、什么，即四個W，那么它是一個敘述，可能是一個故事；如果第一句話提出或解釋了某件事，那么它通常是一篇說明性文章；如果第一句話提出一個論點，那么它就是一篇議論文。
第一句話往往以明確的含義開頭，是文章的主題。仔細閱讀第一句話可以揭示整個文本。最后一句話通常是文章主題的總結(jié)。因此，它們是理解文章主旨的一個窗口，對我們理解全文有重要的啟迪作用。
伊芙琳·格倫尼（EvelynGlennie）是蘇格蘭第一位打擊樂獨奏女士。在一次采訪中，她回憶起自己如何在殘疾的情況下成為一名打擊樂獨奏家。
本文主要講述了蘇格蘭第一位女性打擊樂獨奏家伊芙琳·格倫妮（EvelynGlennie）在失聰?shù)那闆r下成功學習打擊樂器的故事。根據(jù)第一句話給出的信息，我們可以猜測伊芙琳·格倫尼學習打擊樂器的過程一定充滿了困難，而能夠在聾啞的情況下學習打擊樂器，伊芙琳·格倫尼也一定對音樂充滿熱情。
02
利用語法分析解題
雖然完形填空主要側(cè)重于語境填充，但也有一些測試語法項目的問題。對于此類題，考生可以利用平時的詞匯知識，分析詞（組）、及物動詞和不及物動詞的使用范圍，利用句子結(jié)構(gòu)、句型特征等知識，綜合權(quán)衡所有選項，排除干擾。喜歡：
___8___我出生在16世紀，我不會有工作。
A.因為B.同時C.如果D.因為
【分析】根據(jù)下面的“我出生在16世紀”，我們知道這只是一個假設，是一個虛擬語氣中的條件句。因此，我們之前需要使用if來引導。
03
利用固定搭配解題
完形填空題對詞匯知識的考驗主要體現(xiàn)在慣用用法和同義詞、近義詞的分析兩個方面。習語是英語中某種固定的結(jié)構(gòu)形式，即所謂“習語”，不能隨意改變。因此，考生應掌握常用用法。有加強詞義分析題考查的趨勢。想要做好這類題，需要具備較大的詞匯量、詞語搭配能力、詞語分析能力，尤其是在特定語境中靈活運用的能力。喜歡：
他們不會讀或?qū)?。他們不喜歡工作，而且從不___12___洗澡。
A.拿走B.洗過C.跑過D.覆蓋過
【解析】本題考察固定搭配takeaBath，意為“洗澡”。
04
利用固定句型解題
雖然完形填空測試側(cè)重于語境理解，但它也測試一些固定的句型?？忌莆者@些句型對于確定問題的答案將非常有幫助。喜歡：
沒過多久___18___警察就抓住了小偷。
A.之后B.當C.之前D.直到
【解析】Itwasnotlongbefore…是常用句型，意思是“很快……”。這里說的是警察很快就抓到了小偷。
05
利用復現(xiàn)信息解題
語篇重現(xiàn)信息包括原詞重現(xiàn)、同義詞和反義詞重現(xiàn)、上位詞重現(xiàn)和下位詞重現(xiàn)、一般詞重現(xiàn)和代詞重現(xiàn)等。存在詞匯和詞同現(xiàn)的現(xiàn)象。語篇中的結(jié)構(gòu)，如與語篇主題和意義相關(guān)的詞語的同現(xiàn)、結(jié)構(gòu)的同現(xiàn)、同義詞的同現(xiàn)、修飾語的同現(xiàn)、因果的同現(xiàn)等。利用上下文查找解決問題的信息并確定正確答案。喜歡：
我把頭埋進去，做好最壞的打算。但令我驚訝的是，房間里一點也不空。里面有家具、窗簾、電視，甚至墻上還掛著畫。然后艾米，我的新___44___，穿著整齊的衣服坐在精心整理的床上。
A.室友B.同學C.鄰居D.同伴
【解析】名詞同現(xiàn)。房間、家具、窗簾、電視和其他同時出現(xiàn)的信息出現(xiàn)在空間前面?？梢姡阡伜玫拇采系娜耸恰拔业摹笔矣?。
06
利用跳讀法解題
一般來說，完形填空的20個空格中的一些是比較容易填完的。對于這一類空間，考生可以先確定它，然后再一一突破其他空間。跳過不容易回答的問題。做題時不按規(guī)則，一一完成題目。喜歡：
“來客了！”喬希重復道，他立刻就完全清醒了。他___1___站起來環(huán)顧四周。不遠處，一群___2___靜靜地站著看著我們。其中一個___3___朝我們走來。我們都跳到了___4___，不知道會發(fā)生什么。
1.A.坐著B.留下來C.認為D.放
2.A.飛行員B.當?shù)厝薈.編輯D.助理
3.A.避免B.延遲C.開始D.期望
4.A.船B.汽車C.馬D.腳
【解析】第一遍閱讀全文，我們可以輕松填出第四個空格，即jumptoone'sfoot的固定組合；由此，我們還可以推導出第三個空白的答案，因為有人開始向“我們”走來，所以“我們”跳了起來；而根據(jù)第一個Kong前面的完全清醒，應該是指“喬什和我完全清醒，坐起來環(huán)顧四周”，所以第一個空白的答案是A；最后，根據(jù)句首的Visitor，可以推斷出第二個空格的答案是B。
07
巧用排除法解題
在某些情況下，如果考生不能很有把握地直接獲得某道題的答案，可以將排除法與詞匯、語法分析相結(jié)合，縮小選擇范圍，提高準確率。喜歡：
那女人透過眼鏡仔細地看著我___5___，然后低聲詢問我。
A.像往常一樣B.一會兒C.一分鐘內(nèi)D.再次
【解析】本文講述了一個沒有工作經(jīng)驗的作者找到工作的故事。解答這個問題的關(guān)鍵詞是仔細。既然是“仔細看”的意思，那么就不可能是inamoment（立即、立即）；由于他們彼此不認識，而且提交人也從未找過工作，所以不能像往常一樣（Asusual）；我沒有說我已經(jīng)看過作者一次了，所以再次使用（再次）是不合理的。因此，答案只能是B。
08
利用邏輯關(guān)系解題
如果你嘗試從高層次上把握邏輯關(guān)系，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)邏輯關(guān)系是征服完型填空的最好方法。所謂邏輯關(guān)系并不是虛無縹緲的，它隱藏在句子之中、句子之間、段落之間的聯(lián)系之中。通過邏輯關(guān)系的方法，我們可以通過準確、具體的線索推斷答案的邏輯含義，然后尋找答案中表達相同邏輯含義的選項。這樣做，題目的難度就大大降低了。
(1)句中邏輯關(guān)系
維生素很相似，因為它們由相同的元素組成——通常是碳、氫、氧和___45___氮。它們的不同之處在于它們的元素排列不同，每種維生素在體內(nèi)執(zhí)行一種或多種特定功能。
A.大部分B.部分C.有時D.很少
【分析】文中的“usually”和“and”是本題邏輯推理的線索。并形成前后并聯(lián)關(guān)系，即維生素成分通常為碳、氫、氧之前和之后與氮成分形成并聯(lián)關(guān)系。相應地，通常修飾的碳、氫、氧必須與修飾氮的45個空字形成一個空字。對應的邏輯關(guān)系。由此看來，usual對應的頻率副詞應該在45格中考慮，語義與usual略有不同。大多數(shù)和部分都表達部分和數(shù)量的含義，與頻率無關(guān)。雖然really（很少，很少）表示頻率關(guān)系，但其含義與usual相反，不符合一一對應的一致性，所以排除在外。只有C項有時（有時，有時）恰當?shù)乇磉_了前后兩部分之間的邏輯對應關(guān)系。所以選擇C。
(2)句間邏輯關(guān)系
在這里，我們發(fā)現(xiàn)所謂的邏輯關(guān)系并不抽象。往往通過過渡、讓步、進行、因果等清晰的邏輯關(guān)系詞語來體現(xiàn)。當然，句子的邏輯關(guān)系并不一定體現(xiàn)在句子內(nèi)部。也可以深入到章節(jié)層面，在句子之間表達。喜歡：
克利夫蘭女士并沒有嚴格限制她的工人。___13___，她鼓勵他們找到___14___種做生意的方式。
A.仍然B.然而C.相反D.雖然
【分析】根據(jù)前后句子的意思，可以推斷出兩句之間的邏輯關(guān)系是過渡關(guān)系，意思是“老克利夫蘭先生用帶子把工人綁起來了（沒有任何自由），但她卻這么做了”不這樣做，相反（相反）她鼓勵員工?！薄?/p>
(3)段間邏輯關(guān)系
這種邏輯關(guān)系主要體現(xiàn)在段落之間的聯(lián)系上。喜歡：
并不是每個人都正確地看待這個過程。這樣做很重要。
人們普遍認為，___29___20世紀初計算機的引入，以及隨后20世紀60年代集成電路的發(fā)明，從根本上改變了這一過程，盡管其對媒體的影響并不立即顯現(xiàn)。
A.確實B.因此C.然而D.因此
【分析】這里有兩種情況。第一段可能是第二段前后的邏輯表達式；二是前后段落之間的聯(lián)系。不過這個問題出現(xiàn)在第二段第一句，所以從完形填空注重邏輯關(guān)系的命題思路來看，我們優(yōu)先考慮第二種情況。上一段最后一句的意思是“不是每個人都能正確看待這個過程”。第二段第一句是“大家普遍同意”。顯然兩者之間存在邏輯對立，這或許體現(xiàn)了一種轉(zhuǎn)折關(guān)系。所以選擇C。
09
巧用背景常識解題
在回答完形填空問題時，有時文章中提供的信息是不夠的。還要考慮讀者頭腦中儲存的一般知識信息，最終做出符合常識的最佳答案。因此，考生的知識面越廣，就越容易理解文章。如果您知道所選段落的整體內(nèi)容，您將能夠輕松填寫每個局部空白。因此，在回答完形填空問題時，考生的英語知識和世界知識起著重要的作用。
當對語言的把握不是很準確的時候，可以充分利用自己掌握的文化背景和生活常識，熟練運用它們。首先，找到并理解文章的主題和主線，根據(jù)主題猜測細節(jié)，注意重復的單詞。尋找并體驗文章中所表達的氛圍。這將大大簡化復雜的分析判斷過程，節(jié)省寶貴的時間，順利地遵循作者的思路。喜歡：
在___2___北極升起英國國旗后，他們在開始950英里的返程之前拍了一張自己的照片。
A.種植B.投入C.種植D.鋪設
【分析】按照常理，南極地區(qū)被冰雪覆蓋，將旗幟插進極地需要花費很大的力氣。Plant在這里的意思是“放置”或“牢固地插入”，所以答案是plant。
10
利用對比結(jié)構(gòu)解題
比較結(jié)構(gòu)通常并排列出兩個相反的事物或同一事物的兩個不同方面，以進行比較或?qū)Ρ?。高考完形填空題常常利用句子之間的對比關(guān)系或者同一句子不同部分之間的對比關(guān)系來設計題目。喜歡：
一個可以在安靜且___59___房間里做作業(yè)的學生比一個在小而吵鬧的房間里開著電視做作業(yè)的學生處于更好的位置。
A.家具齊全B.昂貴C.舒適D.合適
【分析】本題利用相似短語之間的對比關(guān)系來提出命題。假設空的部分和下面有電視的小而吵鬧的房間之間存在對比。筆者想借此說明“同樣的作業(yè)”對于“不同家庭背景的學生”來說是不公平的。答案是C。
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利用平行結(jié)構(gòu)解題
平行結(jié)構(gòu)是指結(jié)構(gòu)相同或相似、意義密切相關(guān)、語法一致的句子或單詞排列成串的語言現(xiàn)象。這些建筑的形式規(guī)整、勻稱，內(nèi)容緊密相連。
命題提出者常常根據(jù)并列結(jié)構(gòu)的句型相同或相似的事實進行假設，并利用其表達意義的相關(guān)性或?qū)Ρ刃?。高考完形填空作文?jīng)常出現(xiàn)這種平行結(jié)構(gòu)。掌握這些結(jié)構(gòu)非常相似的句子可以大大提高我們解決問題的效率。喜歡：
事故率低的公司規(guī)劃其安全計劃，努力組織這些計劃，并繼續(xù)努力保持其___42___和活躍度。
A.生動B.生動C.移動D.多樣化
【解析】由于and后面的空間與active平行，所以答案是live，與active含義類似。
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利用暗示和對應解題
完形填空題雖然也穿插了語法、短語、單詞的分析以及句子結(jié)構(gòu)的考察，但對文章故事情節(jié)發(fā)展線索的邏輯考察仍然是重點。暗示和上下對應的思維方法是突破這種完形填空最關(guān)鍵的思維方式。
考生在回答問題時必須有一個整體概念，思維連貫?；卮饐栴}時，必須將每個空格的含義與前后句子的含義聯(lián)系起來，理解并做出邏輯推理和判斷。困難選擇前后通常會有很多提示，而且這些提示大多是從后到前的。喜歡：
.他會加入學生小組討論各種___47___:農(nóng)業(yè)、潛水和數(shù)學。
A.問題B.主題C.事項D.內(nèi)容
【解析】這個問題后面冒號有提示：農(nóng)業(yè)、潛水和數(shù)學是他們談話的主題。由此可知，本題答案為B。
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根據(jù)文章的感情色彩解題
考生在第一次通讀時，應抓住文章的主旨和理清作者的思想，并重點尋找反映上下文的贊揚或批評的標志性詞語或句子。這些標志性的單詞或句子通常會對文章的上下文產(chǎn)生積極或消極的影響。起著決定性的作用。喜歡：
我很驚訝我是___47___（無言以對）。我表弟一定努力讓自己保持健康。___48___（結(jié)果），在我們的比賽中，當我預測比分約為9比1對我有利時，結(jié)果是___49___（而不是）7比9，Ed為50（領(lǐng)先）。
【解析】一個“驚”字道出了事態(tài)的轉(zhuǎn)折。我們此時可以看到作者措辭的變化。使用諸如“付出了努力”和“保持體形”之類的贊美詞在引導這些空洞的選擇方面發(fā)揮了很好的作用。無言以對，取而代之的是源于驚訝。
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綜合利用各種線索解題
完形填空題主要測試閱讀和理解短文本的能力。因此，考生一定要閱讀全文，理清句子之間的關(guān)系，準確理解全文。為了回答好問題，考生必須尋找字里行間的線索。如圖形形態(tài)線索、詞匯線索、句法線索、社會文化線索等，并根據(jù)相關(guān)線索進行猜測，做出合理判斷。喜歡：
工作人員確認他的飛機將于三天后九點起飛……由于三天后他就___44___，安迪沒有浪費任何時間。
A.搬家B.返回C.留下D.離開
【解析】單從這句話來看，考生很難確定正確答案，但如果結(jié)合前面的文字，就可以找到空白部分——的線索。上面的文字中出現(xiàn)了“離開”一詞。因此，本題答案為D。