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    標(biāo)點(diǎn)符號的用法口訣中考(2021標(biāo)點(diǎn)符號用法)

    發(fā)布時間:2024-12-08 05:20:07 課外活動 756次 作者:合肥育英學(xué)校

    一、標(biāo)點(diǎn)符號

    A位置

    標(biāo)點(diǎn)符號的用法口訣中考(2021標(biāo)點(diǎn)符號用法)

    句號、問號、感嘆號、逗號、停頓、分號和冒號一般與一個字符占據(jù)相同的位置,位于左下方,不出現(xiàn)在行首。

    引號、括號、書名號的前半部分不出現(xiàn)在行尾,后半部分不出現(xiàn)在行首。

    破折號和省略號均占據(jù)兩個字符的空間,并且中間不能斷開。連接號和間隔號通常占據(jù)相同的字位置。這四個符號位于上方和下方的中心。強(qiáng)調(diào)標(biāo)記和專有名稱標(biāo)記在字符下方,并可隨字符移動。

    B注意事項(xiàng)

    1.請注意以下事項(xiàng):

    A。表達(dá)近似數(shù)時不能使用逗號,但表達(dá)確定數(shù)時必須使用逗號。

    例如:他看起來三十六歲或十七歲。(大約人數(shù))/今天有四五組值班。(確切數(shù)字)

    b.帶有情態(tài)助詞的平行詞之間沒有停頓。

    例如:這里的山、水、樹、草都是我從小就熟悉的。

    C。當(dāng)并行元素內(nèi)有并行元素時,小并行元素之間使用逗號,大并行元素之間使用逗號。

    比如:上海的越劇、滬劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇等都為本次演出帶來了新劇目。

    d.有些句子中,當(dāng)并列詞中有并列詞時,較大的并列詞之間用逗號,較小的并列詞之間用空格。

    例如:過去、現(xiàn)在、未來、上下、左右,中外都是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的。

    e.集體名詞關(guān)系密切,不能用逗號分隔。如:公安人員/中小學(xué)

    2.問號要注意:

    A。主謂倒置的句子中,問號應(yīng)放在句末,中間加逗號。例如:王紅,你出去嗎?

    b.問號不能用在含有疑問詞但沒有疑問語氣的句子中。

    例如:我們應(yīng)該研究一下這件事該怎么辦。

    C。連續(xù)問了兩句話。如果你選擇問的話,中間會有一個逗號。如果連續(xù)問,中間會有一個問號。

    例如:你要去打球還是去游泳?(選擇一個問題)如:他是誰?從哪里?(連續(xù)提問)

    3、注意結(jié)腸:

    A。冒號適用。避免在冒號范圍內(nèi)使用冒號。

    例如:心理學(xué)研究表明,影響兒童心理發(fā)展的重要因素有三個:遺傳、環(huán)境和教育。(這里用了兩個冒號,第一個冒號改成了逗號,這個屬于課本總結(jié)的“如果句子里面動詞和賓語之間有停頓,就用逗號?!笨梢愿某蓆o:心理學(xué)研究表明,影響孩子心理發(fā)展的三個重要因素:遺傳、環(huán)境和教育。)

    b.冒號通常位于句子的末尾。如果只到句子的中間而沒有到最后,則不能使用冒號。

    比如,記者在一些家庭采訪,不少家長反映,孩子作業(yè)量大,寫作業(yè)時間長,有時寫作業(yè)到深夜。這些情況在全國很多學(xué)校都存在。(句子中的冒號只能適用于“做作業(yè)到深夜”,所以如果用錯了,可以把冒號改成逗號。)

    C?!罢f”后面的標(biāo)點(diǎn)符號。

    例如:林小姐愁眉苦臉地說:“天啊,都是日本貨??!我明天該穿什么衣服呢?”(“XX說”前面使用冒號)

    例如:“天哪,”林小姐一臉悲傷地說,“都是日本貨!我明天穿什么?”(“XX說”中間用逗號)

    例如:“天哪,都是日本貨??!我明天穿什么?”林小姐一臉悲傷的說道。(“說”末尾加句號)

    例如:我女朋友去看她,反饋說她最喜歡那件緊身的碎花皮夾克,看起來很孩子氣。(在“XXsaid”后面轉(zhuǎn)述“XXsaid”時通常使用逗號)

    4、注意引號:

    A。如果引文是一個完整意思的獨(dú)立句子,請將句末的句號放在引號內(nèi)。

    比如:我想起唐代賈島的詩:“獨(dú)在此山,不知云在何處?!保ㄟ@首詩是一個獨(dú)立的句子,句號放在引號內(nèi))

    b.如果引文不完整或成為作者自己的話的一部分,句尾句號(問號、感嘆號除外)應(yīng)放在句后引號外。

    例如:寫文章時要“平常詞中見怪,平常詞中見危險,舊詞中見新,素詞中見色彩”。

    C。當(dāng)引文中有引文時,外層用雙引號,內(nèi)層用單引號。

    例如:“老師,這個‘奇怪’的昆蟲是怎么回事?”

    5.注意感嘆號:

    A。如果元素被倒置,則在句末放置一個感嘆號。如:秋天的北京多美??!

    b.當(dāng)兩個感嘆詞一起使用時,通常后一個感嘆詞用感嘆號,前一個感嘆詞用逗號。如:啊啊??!又是春天了。

    6、書名號:主要用于表示書、文章、報紙、文獻(xiàn)、戲曲、歌曲、圖片等的標(biāo)題(欄目名稱不需要書名號)

    7、分號:表示并列復(fù)雜句中分句之間的停頓。停頓比逗號長。

    注意:分號子句中必須至少有一個逗號。

    練習(xí)鞏固:

    1.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用符合標(biāo)準(zhǔn)的是(B)

    A。風(fēng)來了,荷葉為什么不能隨風(fēng)飄動呢?誰規(guī)定它的結(jié)局一定是彎曲而不是彎曲?風(fēng)讓它快樂,雨也讓它快樂。荷盤中的一洼水,被荷葉搖動成一顆閃閃發(fā)亮的玉珠。

    B在育才中學(xué)舉行的“5.12”地震疏散演練中,9(2)班第三、四組的任務(wù)表現(xiàn)最好。

    C。羅丹用石頭雕刻了一只鷹。這只鷹雕刻得栩栩如生,仿佛真的展翅高飛在天空中。有人問他:“你是怎么讓石雕飛起來的?羅丹大師?!?/p>

    D東六宮大部分用作古代藝術(shù)專題展廳,展示宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷等。

    2、下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是(C)

    A。這座山多么雄偉,多么壯觀!B到底是奶奶對呢,還是媽媽對呢?

    C。明天有運(yùn)動會嗎?如果下雨。D到底是什么?

    3下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號,使用正確的一項(xiàng)是(C)

    A。近來,黃繼光、邱少云等為國捐軀的英雄,卻遭到無端的嘲笑和曲解。這是個人無視歷史事實(shí)、想象戰(zhàn)爭的結(jié)果,是對歷史的歪曲。

    B對于2015年元旦發(fā)生的上海外灘踩踏事件,我們不僅要反思安全事件發(fā)生時,相關(guān)各方應(yīng)該怎么做,還要反思安全事件發(fā)生前,管理者們做了什么?

    C??谷諔?zhàn)爭的勝利睜開了拿破侖所說的“東方睡獅”的眼睛,迎來了民族復(fù)興的序幕,最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折。然后”。

    D有的地方開展文化下鄉(xiāng)活動,但群眾沒有嘗過文化的滋味,沒有見過有文化的人。有的地方建了文化宮、少年宮,但“文化宮里文化少,少年宮里沒有年輕人”。

    4下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是(C)

    A。反腐敗既要事后懲治,又要事前預(yù)防;不僅要達(dá)到“不敢腐”、“不能腐”的效果,更需要激發(fā)“不想腐”、“不愿意腐”的意識。

    B中央電視臺5月1日推出的政評片《勞動鑄就中國夢》,起到了鼓舞士氣、傳遞中國人民實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢的勞動情感的作用。

    C。NBA總決賽正如火如荼地進(jìn)行,球迷們都在猜測騎士隊(duì)和勇士隊(duì)誰會奪冠?

    D當(dāng)前的新媒體以其強(qiáng)大的影響力,推出了無數(shù)引人注目的名人,包括歌手、舞蹈家、體育明星、政治人物……

    5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的是(D)

    A。蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果將二氧化硅(即非常純凈的沙子)置于超高壓下,其原子會非??拷⒆兊脴O其致密。

    B“聽著,朋友,”他們說,“你太可愛了,連我都忍不住喜歡你?!?/p>

    C。她高興地說:“兄弟,有一幅《三吽經(jīng)》畫,我買給你了!”

    D國產(chǎn)動畫電影《西游記之大圣歸來》贏得了越來越高的口碑,實(shí)現(xiàn)了票房的奇跡逆襲。

    6下面標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(D)

    A。請閉上眼睛想一想:一座有山有水的古城,都沐浴在陽光下,睡得溫暖舒適,只等待春風(fēng)將它們喚醒,這難道不是一種理想的狀態(tài)嗎?

    B克里斯托夫是羅曼·羅蘭的小說《約翰·克里斯托夫》中的主人公。

    C。《出師表》《曹劌論戰(zhàn)》《陳涉世家》《醉翁亭記》.在其他幾篇文章中,《曹劌論戰(zhàn)》是最早寫的。

    D宇文笑著告訴我:“學(xué)漢語,你可以領(lǐng)略‘明月照松間,清泉石流’的美景;學(xué)漢語,你可以體會到‘春蠶吐絲’。”人死了就死,淚未干蠟火就成灰?!狈瞰I(xiàn)精神;在學(xué)習(xí)漢語的時候,你可以感受到‘先烈晚年雄心勃勃’的雄心壯志?!?/p>

    7.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是(B)

    A。魯迅喜歡百草園嗎?還喜歡三味書店嗎?

    B“我的朋友,”他說,“我——我——”

    C?!胺瞰I(xiàn)自己到生命的盡頭”是對他一生的準(zhǔn)確描述。

    D不認(rèn)真打掃衛(wèi)生、對孩子不耐煩、買菜付賬、吃太多懶得做飯等等……真是讓人難以忍受!

    8.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用是(C)

    A。天剛剛亮,霧氣還沒有散去。田家的燒餅、潘家的包子、李家的腸粉等等,滾燙的蒸汽混合在一起,喚醒了整個老城。

    B中國政府再次發(fā)出警告:“釣魚島自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土,不容任何人侵犯。”

    C。幸福是令人興奮的,但痛苦也是美麗的。我曾經(jīng)讀過一句格言,“愿你的生命中有足夠多的云彩,創(chuàng)造出美麗的黃昏”。

    D《辭海》已經(jīng)組成了一個“家庭”,《辭海(彩圖版)》是這個家庭的新成員。

    9、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用符合標(biāo)準(zhǔn)的是(B)

    A。風(fēng)來了,荷葉為什么不能隨風(fēng)飄動呢?誰規(guī)定它的結(jié)局一定是彎曲而不是彎曲?風(fēng)讓它快樂,雨也讓它快樂。荷盤中的一洼水,被荷葉搖動成一顆閃閃發(fā)亮的玉珠。

    B在育才中學(xué)舉行的“5.12”地震疏散演練中,九班第三組、第四組執(zhí)行任務(wù)表現(xiàn)最好。

    C。羅丹用石頭雕刻了一只鷹。這只鷹栩栩如生,仿佛真的展翅高飛在天空中。有人問他:“你是怎么讓石雕飛起來的?羅丹大師?!?/p>

    D東六宮大部分用作古代藝術(shù)專題展廳,展示宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷等。

    10.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號錯誤之一是(C)

    A。反腐敗既要事后懲治,又要事前預(yù)防;不僅要達(dá)到“不敢腐”、“不能腐”的效果,更需要激發(fā)“不想腐”、“不愿意腐”的意識。

    B中央電視臺5月1日推出的政評片《勞動鑄就中國夢》,起到了鼓舞士氣、傳遞中國人民實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢的勞動情感的作用。

    C。NBA總決賽正如火如荼地進(jìn)行,球迷們都在猜測騎士隊(duì)和勇士隊(duì)誰會奪冠?

    D目前,新媒體以其強(qiáng)大的影響力,推出了眾多引人注目的名人——歌手、舞蹈家、體育明星、政治人物……

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