招教考試真題每日一練(教師公招每日一練)

1.多項選擇題

1.學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系、師生的獨(dú)特行為等，屬于（）

A.顯性課程

B.概念性隱性課程

C.心理隱性課程

D.機(jī)構(gòu)隱性課程

2、班主任李老師發(fā)現(xiàn)，最近班上有的學(xué)生沉迷于電子游戲，學(xué)習(xí)沒有興趣。于是李老師分別與幾位學(xué)生進(jìn)行了交談，并就相關(guān)話題召開了班會。該方法已實(shí)施()

A.指導(dǎo)原則

B、個別教育與集體教育相結(jié)合的原則

C.直觀性原則

D、正面教育與管教相結(jié)合的原則

3.孩子們把香蕉和蘋果歸為一類，口琴和球歸為一類。此時形成的概念是（）

A、具體概念

B.抽象概念

C.連詞概念

D.關(guān)系概念

4、如果寶寶餓了，應(yīng)立即吃奶。如果不滿意，就應(yīng)該哭鬧。這反映了弗洛伊德的人格理論（）

A.自我的現(xiàn)實(shí)原則

B、我的快樂原則

C.id的現(xiàn)實(shí)原理

D.超我的完美原則

5、李老師對學(xué)校的決定不滿意，提出投訴。教育行政部門應(yīng)當(dāng)自收到投訴的次日起（）內(nèi)處理。

A.60天

B.15天

C.30天

D.7天

2.判斷題

1、幼兒扭傷后，可先冷敷，12天后再熱敷。()

2、知覺是事物個體屬性的反映，感受是事物整體的反映。()

三、幼兒園要營造教育環(huán)境，把教學(xué)作為幼兒的主要活動。()

4、課程評價過程是園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、專家對教師組織的教學(xué)活動進(jìn)行評價的過程。()

5、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣和情感是幼兒科學(xué)教育的重要目標(biāo)。()

【參考答案分析】

1.多項選擇題

1.C【分析】心理隱性課程主要包括學(xué)校的人際情境、師生獨(dú)特的心態(tài)和行為等。

2.B【分析】集體教育與個體教育相結(jié)合的原則是指教育者在德育過程中要善于組織和教育學(xué)生熱愛集體，依靠集體來教育每一個學(xué)生。同時，通過對學(xué)生個體的教育，促進(jìn)集體的形成和發(fā)展，從而將集體教育與個體教育有機(jī)地結(jié)合起來。提問中的李老師不僅對沉迷于電子游戲的學(xué)生進(jìn)行個別談話和教育，還召開了主題班會，體現(xiàn)了個別教育與集體教育相結(jié)合的原則。

3.B【分析】孩子把香蕉和蘋果歸為一類，口琴和球歸為一類，這說明他們是根據(jù)事物的固有特征來分類的，形成的概念都是抽象概念。

4.B【分析】id位于人格結(jié)構(gòu)的最底層。它是由先天的本能和欲望組成的能量系統(tǒng)，包括各種生理需求。本我是無意識的、非理性的、非社會化的和混亂的。它遵循快樂原則。問題中的寶寶餓了就會哭。這是他與生俱來的本能，也是他對食物的需求造成的。因此，這反映了自我的快樂原則。

5.C【分析】教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)提出投訴的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)自收到投訴之日起30日內(nèi)予以處理。

2.判斷題

1.【分析】扭傷初期應(yīng)停止活動，減少出血，并采用冷敷，以達(dá)到止血、消腫、止痛的目的。12天后可熱敷以促進(jìn)腫脹和血液吸收。

2.【分析】知覺是人腦對直接作用于感受器的客觀事物的整體反映。和感覺一樣，它是直接作用于大腦的客觀事物的反映，但有區(qū)別：感覺是事物個體屬性的反映，而知覺是事物整體的反映。

3.【分析】詳見《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《基本內(nèi)容》第十二條。

4.【分析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確規(guī)定：“管理者、教師、幼兒及其家長都是幼兒園教育評價的參與者?！薄坝變簣@教育的評價主要以教師自我評價為主，校長和管理者、其他教師和家長參與評價的制度?！?/p>

5.【分析】幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)包括情感目標(biāo)、知識目標(biāo)和方法目標(biāo)。