技校的孩子(技校孩子的出路在哪里)

2015年5月19日，山西永濟高級技工學(xué)校的學(xué)生在教室里學(xué)習(xí)電機線圈的綁扎。

【綜合報道】“班主任說那里有網(wǎng)吧、健身房，日常工作很輕松。他們還會給每個月3000元（人民幣，下同）的工資。只有我去的時候我有沒有發(fā)現(xiàn)，他們每天從早到晚組裝燈泡，沒有工資……”近日，在談起自己遇到的“學(xué)校組織的社會實踐活動”時，15歲的李丁第一次西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年級學(xué)生認(rèn)為學(xué)校欺騙了自己。

“我也有同感！去年學(xué)校組織我們班去廣州一家玩具廠實習(xí)，承諾的工資是每個月3500元，結(jié)果實習(xí)了兩個月，大家只給了工資。”500塊錢，拿到錢后，很多人都哭了。”網(wǎng)友稱“天下無草”。

網(wǎng)友“明月光”也表示，現(xiàn)在有些技工學(xué)校聲稱允許學(xué)生帶薪實習(xí)，但實際上他們是在為學(xué)校打工，實習(xí)工資大部分都進了學(xué)校和帶薪老師的腰包。訓(xùn)練。

中國青年網(wǎng)發(fā)表文章指出，技工學(xué)校非法實習(xí)屢禁不止。在不少新聞事件中，學(xué)校和老師以社會實踐的名義安排學(xué)生到工廠車間等崗位進行無薪實習(xí)，而企業(yè)則偷偷向?qū)W校支付“按人頭付費”，從而形成了利潤傳導(dǎo)鏈。

此事中，相關(guān)企業(yè)和學(xué)校涉嫌違反第《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》號條例，該條例明確禁止“安排和接受一年級學(xué)生在職實習(xí)”和“安排在職實習(xí)和在職實習(xí)”。-16歲以下學(xué)生的工作實習(xí)?！睂W(xué)校將此舉解釋為“社會實踐”，不足以免除相應(yīng)責(zé)任。

北京中國工程網(wǎng)也發(fā)文稱，如果是正式做法，學(xué)校為何還要編造“有網(wǎng)吧、健身房”的謊言呢？明明很多孩子都未滿16歲，為何學(xué)校屢屢撒謊說“所有學(xué)生都已年滿16歲”？既然是社會實踐，是否有必要收集學(xué)生的身份證來“代管”？哄騙16歲以下兒童上生產(chǎn)線，不讓其休息，不給他們報酬——這當(dāng)然不屬于勞動法或勞動合同法調(diào)整的范圍，但這種人盡皆知的“社會”心態(tài)司馬昭有“實踐”，除了低價出賣學(xué)生的勞動力之外，在教育方面還有多少價值？

值得注意的是，這種“社會實踐”或者“崗后實習(xí)”竟然這么難禁止？幾個月前，陜西航空技師學(xué)院機械數(shù)控加工專業(yè)的300名大二學(xué)生也遇到了一件奇怪的事情：他們的專業(yè)是機械數(shù)控加工，但學(xué)校卻強迫他們到廣東一家電子廠實習(xí)四個月。給文憑。當(dāng)事件曝光并被媒體曝光時，關(guān)鍵是“接下來會發(fā)生什么？”不客氣地說，這些年來，一些職業(yè)技術(shù)院校已經(jīng)成為靠孩子賺錢的職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，自由地游走在教育和市場之間。在勞動力價格和用工成本飆升的當(dāng)下，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生很容易成為低端勞動密集型行業(yè)的“和尚肉”。一旦教育監(jiān)管、市場監(jiān)管部門對“社會實踐”、“崗位實習(xí)”缺乏有效監(jiān)管，在逐利的沖動下，難免會出現(xiàn)亂象。

一名15歲的孩子被送到千里之外的燈泡裝配線上。幕后到底有多少明或暗的環(huán)節(jié)和程序？這不僅是職業(yè)教育急需解決的現(xiàn)實問題。要切實凝聚制度共識：任何技工學(xué)校都不能拿孩子來賺錢，確保職業(yè)教育走上正規(guī)發(fā)展道路，工匠精神能夠真正傳承下去。（超過）