朵朵太陽花舞蹈視頻(太陽花兒朵朵開)
通訊員梁紅梅渭南日?qǐng)?bào)記者郭杰
“6月1日”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日。這一天,他們用優(yōu)美的歌聲唱出對(duì)幸福生活的熱愛;用動(dòng)人的舞蹈表達(dá)對(duì)美好未來的向往;用靈巧的雙手畫出色彩繽紛的圖畫。藍(lán)圖……
——銘文
近年來,在合陽縣教育局“美麗教育,詩意合陽”的總體要求下,合陽縣中心幼兒園堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨的二十大精神,“基層素質(zhì)教育改革試點(diǎn)”和“建設(shè)”以“打造美好教育新高地”為目標(biāo),秉承教育“四心”,堅(jiān)持用心育人、用心教學(xué)、用情服務(wù)我們將持續(xù)打造園區(qū)內(nèi)涵,優(yōu)化教育資源,深化課程建設(shè),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),居家與男女同校融為一體,取得了一個(gè)又一個(gè)顯著成效,發(fā)展良好。潮流、不懈的追求、拼搏進(jìn)取的精神,高品質(zhì)通過了陜西省示范幼兒園復(fù)檢、創(chuàng)建陜西省“316”素質(zhì)教育與質(zhì)量提升優(yōu)秀幼兒園、陜西省幼兒園教育之家男女同校試點(diǎn)基地評(píng)估,并在多次省、市、縣活動(dòng)中嶄露頭角。在全力推動(dòng)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展、提升幼兒園品牌、凸顯學(xué)前內(nèi)涵的同時(shí),以優(yōu)異的成績(jī)擦亮了“中小學(xué)好教育”的名片,在加快優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育普及發(fā)展,滿足幼兒需求。教育和幼兒教育起到積極的推動(dòng)作用。
書畫作品描繪童心
每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家。六一兒童節(jié)那天,孩子們用天真的畫筆,通過搓、貼、分組、捏,創(chuàng)作出精美的作品……有可愛的小動(dòng)物,有誘人的蔬菜水果、冰淇淋,還有神奇的海底世界……每件風(fēng)格各異、創(chuàng)意鮮明的作品,描繪了童趣世界的快樂與多彩,彰顯了民俗文化的魅力。家長(zhǎng)們紛紛駐足觀看。每一件作品都隱藏著孩子們的童真世界,流露出孩子們的奇思妙想,揮灑著孩子們陽光般多彩的兒童故事,體現(xiàn)了中青年人旺盛的藝術(shù)創(chuàng)作熱情和健康向上的精神風(fēng)貌。風(fēng)貌,營(yíng)造了良好的文化藝術(shù)氛圍。
豐富多彩的社區(qū)展覽風(fēng)格
社團(tuán)活動(dòng)是為了展示幼兒園的文化內(nèi)涵,促進(jìn)幼兒身心健康和全面發(fā)展,為幼兒多元化成長(zhǎng)創(chuàng)造舞臺(tái)。在6月1日的慶?;顒?dòng)中,合陽縣中心幼兒園為社區(qū)的孩子們搭建了展示自我、提高自信心的平臺(tái)。舞蹈社將音樂、身體、情感融為一體。通過基本動(dòng)作和形體訓(xùn)練,讓孩子們潛移默化地受到藝術(shù)表演的熏陶,啟迪心靈、陶冶情操;籃球社從幼兒的興趣出發(fā),從單手鼓掌到兩只手鼓掌。然后邊走邊運(yùn)球鍛煉孩子的上肢力量和身體協(xié)調(diào)性。圖案投籃讓孩子愛上籃球、愛上運(yùn)動(dòng);打擊樂俱樂部讓孩子們可以手、眼、腦、心一起進(jìn)行打擊樂。通過樂器和音樂的合奏,掌握表演的基本要領(lǐng),從而產(chǎn)生情感共鳴;合唱俱樂部帶領(lǐng)孩子們愛上歌唱優(yōu)美、歡樂的歌曲,提高合唱能力,感受音樂的溫暖和力量。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓孩子們?cè)趨⑴c中培養(yǎng)興趣,在實(shí)踐中增長(zhǎng)技能,在分享中獲得快樂,在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。
傳統(tǒng)文化根植于心
關(guān)關(guān)居酒,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族習(xí)俗,伊尹故里,詩經(jīng)故里。在幾千年的歌聲中,我們感受著中華文明的光輝,感受著中華傳統(tǒng)文化的博大精深。幼兒園巧妙抓住教育契機(jī),從環(huán)境、區(qū)域、戶外、課程等方面入手,根據(jù)孩子的興趣和年齡特點(diǎn),讓傳統(tǒng)文化無處不在。從背誦《詩經(jīng)》到踐行二十四字核心價(jià)值觀;從剪紙泥塑到歌劇和說唱;從民間游戲到非物質(zhì)文化遺產(chǎn);從節(jié)日活動(dòng)到主題德育;孩子們或唱或唱,或說或做,或切或捏,陶冶情操,釋放潛能,開闊視野,潛移默化地釋放個(gè)性,將傳統(tǒng)文化扎根于心中。
家庭與家庭教育緊密結(jié)合
合陽縣中心幼兒園自被命名為“陜西省學(xué)前教育家庭男女同校試點(diǎn)基地”以來,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭傳統(tǒng)和家庭教育的重要論述,指導(dǎo)引領(lǐng)家庭教育,圍繞家庭合作科學(xué)發(fā)展教育。建立家庭與幼兒園雙向流動(dòng)的關(guān)系,圍繞兒童成長(zhǎng)、家庭教育、幼兒園發(fā)展、教育策略等問題,讓家長(zhǎng)充分參與幼兒園工作。兒童節(jié)當(dāng)天,家長(zhǎng)們被邀請(qǐng)到幼兒園觀看孩子們的表演。有的家長(zhǎng)甚至身著盛裝上臺(tái)與孩子牽手互動(dòng)。演出充滿感情,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。此次參與不僅見證了孩子們的成長(zhǎng),也喚醒了家長(zhǎng)的主體意識(shí),為推動(dòng)幼兒園和家庭齊心協(xié)力、同向前進(jìn)奠定了良好的基礎(chǔ)。
美麗是時(shí)代的呼喚。以美育人、美化人,是做好美育工作、堅(jiān)持以德育人、發(fā)展素質(zhì)教育的重中之重。未來,合陽縣中心幼兒園將堅(jiān)持“五育并舉”,以增強(qiáng)文化自信、培養(yǎng)高尚情操、塑造美麗心靈為基調(diào),充分發(fā)揮教師特長(zhǎng)和幼兒興趣,播撒藝術(shù)種子,打開成長(zhǎng)之門,啟發(fā)孩子。滋潤(rùn)心靈,走向美麗,讓向日葵綻放絢麗。
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