推進(jìn)學(xué)前教育(推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展措施)

為深入貫徹落實(shí)《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》、《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指見(jiàn)》等文件精神，建立健全公益性、普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系，切實(shí)提高幼兒保育和教育質(zhì)量，三原縣教育局立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，深入推進(jìn)健康學(xué)前教育。高質(zhì)量均衡發(fā)展。

——加強(qiáng)供給，強(qiáng)化公益普惠。一是擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，科學(xué)布局學(xué)前教育資源，增加公立學(xué)前教育資源供給，繼續(xù)通過(guò)招聘專(zhuān)崗解決學(xué)前教師數(shù)量不足的問(wèn)題，升級(jí)公園設(shè)施設(shè)備，并新建一所公立幼兒園。二是加快普惠性民辦幼兒園發(fā)展，完成兩所普惠性幼兒園認(rèn)證。按照動(dòng)態(tài)管理的原則，實(shí)行分級(jí)分類(lèi)管理；完成社區(qū)配套幼兒園專(zhuān)項(xiàng)改造并投入使用，確保配套幼兒園成為普惠性民辦幼兒園，增添480度；三是加強(qiáng)政策引導(dǎo)和教學(xué)監(jiān)管。健全監(jiān)管和長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，對(duì)民辦幼兒園收費(fèi)、安全防護(hù)、衛(wèi)生保健、保育質(zhì)量和教職工工資、專(zhuān)任教師專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼等進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，促進(jìn)民辦幼兒園辦園質(zhì)量整體提高。民辦幼兒園的教育質(zhì)量。

——加強(qiáng)改革，深化科學(xué)教育保障。一、立足《3-6歲兒童與學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，堅(jiān)持以兒童為本，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，深化學(xué)前教育改革，全面推進(jìn)科學(xué)教育，加快幼兒園與小學(xué)有效科學(xué)銜接，持續(xù)開(kāi)展研究注重游戲活動(dòng)，增加幼兒園“出游”。二是提高小學(xué)治理效能。堅(jiān)決治理小學(xué)問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展防范和糾正小學(xué)傾向?qū)ｍ?xiàng)宣傳活動(dòng)、取消公辦幼兒園提前選拔、民辦學(xué)校降級(jí)等措施；三是著力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)銜接，幫助孩子實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的順利過(guò)渡，繼續(xù)推進(jìn)游戲重點(diǎn)工作，繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)化傾向管理，開(kāi)展戶外活動(dòng)游戲展示及評(píng)測(cè)活動(dòng)；四是加強(qiáng)教學(xué)科研，提升教育整體質(zhì)量。充分發(fā)揮城市優(yōu)質(zhì)幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，構(gòu)建以省市示范幼兒園為引領(lǐng)的區(qū)域教研體系。

——強(qiáng)化管理，夯實(shí)制度建設(shè)。一是加強(qiáng)幼兒園常態(tài)化管理，定期督導(dǎo)各幼兒園相關(guān)制度建設(shè)和執(zhí)行情況，加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)結(jié)算公開(kāi)情況的檢查監(jiān)督，推動(dòng)幼兒園管理進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)化，使幼兒園管理工作更加規(guī)范化、規(guī)范化。幼兒教育管理更加精細(xì)化、透明化。改變。同時(shí)，結(jié)合國(guó)家學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)，實(shí)施學(xué)前教育管理信息的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和運(yùn)行維護(hù)，及時(shí)掌握各幼兒園的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。二是繼續(xù)突出以“各級(jí)示范幼兒園”為核心的多元化教育體系質(zhì)量，適應(yīng)當(dāng)前幼兒教育發(fā)展形勢(shì)，全面提高學(xué)前教育質(zhì)量和辦學(xué)水平幼兒園；三是以規(guī)范人員資質(zhì)管理為抓手，推動(dòng)和提高教師持證率，將持證作為教師待遇標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園等級(jí)認(rèn)定評(píng)價(jià)、示范園申報(bào)、普惠性幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。四是實(shí)施示范園與薄弱園之間替代幫扶培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)化學(xué)前教育的持續(xù)交流，縮小優(yōu)質(zhì)園與薄弱園的差距；

——強(qiáng)化監(jiān)管，細(xì)化考核措施。一是動(dòng)員人員組成專(zhuān)家督導(dǎo)組，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)檢查、約談教師和教師等方式，重點(diǎn)圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、幼兒園安全管理、規(guī)范收費(fèi)等問(wèn)題開(kāi)展督導(dǎo)。從保育教育、教職員工、內(nèi)部管理等五個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)估，堅(jiān)決糾正幼兒園各種違法行為，防止傷害兒童事件發(fā)生，切實(shí)保障兒童安全健康；二是召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)反饋會(huì)，針對(duì)幼兒園教師配備、人員資質(zhì)、工資福利、課程建設(shè)、課程實(shí)施、制度建設(shè)等檔案信息，對(duì)幼兒園的班級(jí)環(huán)境、功能用房、針對(duì)具體問(wèn)題提出客觀、細(xì)致的檢查意見(jiàn)，督促幼兒園立即采取措施整改和改進(jìn)；三是幼兒園以此為契機(jī)，建立問(wèn)題臺(tái)賬，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，查找自身問(wèn)題，結(jié)合幼兒園系統(tǒng)實(shí)際情況，構(gòu)建完善的校園文化，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度改善幼兒園辦園條件。推動(dòng)學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展；四是將幼兒園督導(dǎo)評(píng)價(jià)結(jié)果納入年終考核評(píng)價(jià)，作為評(píng)價(jià)幼兒園園長(zhǎng)聘任、晉升、職務(wù)調(diào)整和幼兒園星級(jí)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。這將督促幼兒園進(jìn)一步規(guī)范辦園，提高辦園水平，把幼兒園辦到群眾家門(mén)口，讓群眾享受到更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

——加強(qiáng)培訓(xùn)，優(yōu)化人才培養(yǎng)。一是在促進(jìn)教師閱讀自學(xué)的同時(shí)，搭建活動(dòng)平臺(tái)，開(kāi)展課文測(cè)試、知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，促進(jìn)教師對(duì)指導(dǎo)課文的理解和運(yùn)用；二是繼續(xù)開(kāi)展園內(nèi)、園間針對(duì)性教育。舉辦工作研討會(huì)、分享會(huì)等，加強(qiáng)指南使用工作交流，轉(zhuǎn)變觀念，深入培養(yǎng)教師貫徹落實(shí)指南的素質(zhì)和能力；三要大力開(kāi)展幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽和幼兒教師自制教具、教育故事講比賽。教育活動(dòng)觀摩研討、園本教研等活動(dòng)，提高保育人員和教師的基本專(zhuān)業(yè)技能；四是“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，擴(kuò)大管理者和教師的學(xué)習(xí)范圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野。五是建立幼兒教師定期培訓(xùn)和全員輪訓(xùn)制度，完善培訓(xùn)體系，每年聘請(qǐng)省級(jí)專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)、職前和職后跟蹤培訓(xùn)。六是做好全國(guó)培訓(xùn)后的幼兒園指導(dǎo)培訓(xùn)和區(qū)域輔導(dǎo)工作，明確培訓(xùn)結(jié)束后的指導(dǎo)幫助職責(zé)。

——強(qiáng)化安全，落實(shí)責(zé)任制。一是加強(qiáng)安全管理和兒童行為習(xí)慣教育，組織相關(guān)培訓(xùn)會(huì)，提高安全教育質(zhì)量。各幼兒園要認(rèn)真落實(shí)幼兒園安全管理措施，加強(qiáng)幼兒道路安全、食品安全、校園安全等方面的教育、檢查和落實(shí)，定期組織開(kāi)展豐富多樣的幼兒安全教育活動(dòng)，并通過(guò)家進(jìn)行演練。基于男女同校和主題安全活動(dòng)。等實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)安全常識(shí)，培養(yǎng)孩子們的生命和安全意識(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)保護(hù)自己；二是嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。園長(zhǎng)是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人。園長(zhǎng)必須高度重視安全工作，加強(qiáng)日常安全管理，建立健全幼兒園各項(xiàng)安全管理制度，建立切實(shí)可行的幼兒園安全制度，落實(shí)分工負(fù)責(zé)制。分類(lèi)分級(jí)簽訂各類(lèi)安全責(zé)任書(shū)，對(duì)安全管理中暴露的問(wèn)題一一梳理解決，責(zé)任落實(shí)到人。

——加強(qiáng)宣傳，凈化教育環(huán)境。一是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以此為契機(jī)，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園保育工作和家庭幼兒教育等相關(guān)知識(shí)，并圍繞圍繞活動(dòng)主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，形成良好的社會(huì)宣傳氛圍，宣傳月已納入年度工作計(jì)劃，將繼續(xù)通過(guò)主題活動(dòng)、居家開(kāi)放日等形式加大宣傳力度系列活動(dòng)，提高宣傳效果；二是加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)和社區(qū)的宣傳，做好幼兒園與家長(zhǎng)的溝通。招生人數(shù)較少的幼兒園要做好幼兒入園和適齡兒童招生工作。同時(shí)，生源規(guī)模較大的幼兒園要適當(dāng)控制招生規(guī)模，防止出現(xiàn)班級(jí)規(guī)模過(guò)大的現(xiàn)象。三是定期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等方式傳達(dá)幼兒教育的先進(jìn)教育理念，讓家長(zhǎng)觀摩幼兒園或班級(jí)的活動(dòng)或參與親子游戲，體驗(yàn)豐富多彩的活動(dòng)。更加科學(xué)有效的教育方法。四是堅(jiān)持制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，處理家長(zhǎng)特殊合理要求，為家長(zhǎng)工作提供便利。（文/馮雷靜）