課外活動(dòng)的好處中文作文 課外活動(dòng)的好處中文作文怎么寫
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動(dòng)的好處中文作文的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)的好處中文作文的解答，讓我們一起看看吧。
課后服務(wù)對(duì)我們的發(fā)展有何作用？
課后服務(wù)的目的是什么？
教育部《意見》指出，課后服務(wù)的目的是為促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
學(xué)校在課后服務(wù)中應(yīng)發(fā)揮什么作用？
教育部《意見》指出，中小學(xué)校是課后服務(wù)的主渠道，要求廣大中小學(xué)校要充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極作為，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。對(duì)確實(shí)不具備條件，但有課后服務(wù)需求的，教育行政部門要積極協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)、校外活動(dòng)中心等資源，做好課后服務(wù)工作。
課后服務(wù)的參與方式是什么？
參加課后服務(wù)堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則。充分尊重家長(zhǎng)、學(xué)生的需求和意愿，由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加。建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。
課外輔導(dǎo)班的好處？
1、現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，多學(xué)一樣本領(lǐng)就多占一份優(yōu)勢(shì)。
2、現(xiàn)在大多數(shù)補(bǔ)習(xí)班都是提高性質(zhì)的，可以掌握高年級(jí)的知識(shí)，對(duì)于提高學(xué)業(yè)成績(jī)有好處。
3、有一種類型的學(xué)習(xí)班是特長(zhǎng)類的，如：美術(shù)，舞蹈，鋼琴……參加這種學(xué)習(xí)可以強(qiáng)身健體又有一技之長(zhǎng)。
4、在輔導(dǎo)班里，你可以結(jié)識(shí)新的伙伴，交際范圍更廣。
5、上補(bǔ)習(xí)班可以讓知識(shí)更豐富，提高能力，考試的時(shí)候能拿高分。
6、在補(bǔ)習(xí)班中，可以找到一些比自已身上優(yōu)點(diǎn)更多的人，可以經(jīng)常在一起交流。
7、補(bǔ)習(xí)班是利于創(chuàng)造的，因?yàn)樗梢蚤_闊人的思路，豐富思想。
8、它可以給學(xué)生一個(gè)很好的學(xué)習(xí)空間即可以幫助學(xué)生消化不懂得知識(shí)，更能查漏補(bǔ)缺。
1、對(duì)于剛剛升學(xué)的學(xué)生來說，新知識(shí)驟然增多，課外輔導(dǎo)可以利用學(xué)校以外時(shí)間來解決需要這些問題。
2、可以針對(duì)性的解答學(xué)生不太理解的問題，采用面對(duì)面的授課形式，可以給學(xué)生留有充分的考慮余地。
3、可以幫助學(xué)生及時(shí)拾遺補(bǔ)缺，避免不理解的東西越壓越多。
4、可以增強(qiáng)學(xué)生的興趣和信心，還有利于培養(yǎng)孩子的協(xié)作精神和合作能力，有利于孩子良好性情的陶冶。
第一次發(fā)現(xiàn)閱讀課外書給你帶來實(shí)打?qū)嵉暮锰?，是在什么時(shí)候？
一一讀書是我從小就有的樂趣，那時(shí)可讀的課外書少，多為小說和故事，所以我就迷戀上了，以至偷偷借書來看。
那時(shí)父親不讓晚上看書，怕壞了眼睛，但我不管這些，還是偷偷地看……
我這樣迷戀故事小說，最大的收益是作文。從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文，小詩都會(huì)讓許多人的羨慕，甚至作范文來傳閱。
當(dāng)時(shí)的寫作許多是模仿，但更多的是自己的想法，我還清楚地記得我的第一篇作文是《我的同學(xué)》。從人物相貌開始描述，以短詩的語言來呈現(xiàn)……
一舉成小名，以后憑這種小興奮一發(fā)不可收拾，當(dāng)時(shí)全校都是很有名的。
我學(xué)寫作的基源是，從好的作品中汲取鮮活的思想和布局，物別喜歡魯迅，朱自清等作者的風(fēng)格，借鑒他們后自己升華練筆，成就自己的東西。
記得一棵小的太陽花，讓我寫得有聲有色，當(dāng)老師的表姐偶然看到贊不絕口，當(dāng)然這不是作文，是我看到報(bào)紙上有一篇寫馬蘭花的文章，受了小啟發(fā)，即興寫成的……
我愛著文學(xué)，雖然這些年奔波從未動(dòng)筆，但夢(mèng)卻依然存在，盡管生活對(duì)我回報(bào)不豐厚，可有夢(mèng)讓我會(huì)更充實(shí)。
這就是最早的課外書對(duì)我的影響，也是我認(rèn)為是一生最大的收獲……
我是遙遠(yuǎn)的樹，一個(gè)癡夢(mèng)的人，歡迎關(guān)注探討，我在無限的網(wǎng)絡(luò)世界里等你……
讀書不僅讓你視野開闊，增長(zhǎng)知識(shí)，樹立遠(yuǎn)太理想，更讓你對(duì)未來充滿信心。我們那個(gè)時(shí)代沒有電，更談不上電視了，每晚只有一盞煤油燈，還是用墨水瓶做的，可以想象當(dāng)時(shí)物質(zhì)多么貧乏！放學(xué)或放學(xué)假不是放牛，就是扯豬草，撿狗糞。好在，我家里書多，有祖?zhèn)鳌犊滴踝值洹罚帟侗静菥V目》，《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》，《中藥湯頭歌括》等，因父親是教書匠，家里有《新華字典》，《新華詞典》，《毛澤東選集》一至四卷，《說唐》，《三國演義》等，我一有空就拿出來看，基本上這些書在小學(xué)五年級(jí)前就看完了，上了初中后，對(duì)寫作文我得心應(yīng)手，畢竟是"讀書破萬頁，下筆如有神″，因其它原因我初一沒有讀完就綴學(xué)在家務(wù)農(nóng)。有一年，征兵工作開始，我報(bào)名應(yīng)征入伍，到部隊(duì)后，老鄉(xiāng)及戰(zhàn)友們出去閑聊會(huì)友，而我就是逛書店，看報(bào)紙。有一天，看到《空軍報(bào)》上他人寫的新聞稿子，我感覺自己也能寫，于是，馬上付諸行動(dòng)。結(jié)果，第三篇就上《空軍報(bào)》頭版的右下角。當(dāng)時(shí)，那天我正在吃飯，老兵們不認(rèn)識(shí)我這新兵，因?yàn)槭菍懙谋締挝坏恼媸拢娂姄屩?，還大聲念出聲。我一怔，這不是我寫的稿子嗎？作為新兵當(dāng)時(shí)我壓抑著喜悅之情，沒有表露任何跡象。讓老兵們走后，我才去看那份報(bào)紙，一看署名，真是我的，我高興的拿著那份報(bào)紙看了一遍又一遍，盡管就是一百多字，但我覺得這是讀書的第一次收獲，終于由鋼筆字變成了鉛字。由此，也激發(fā)了勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，安心服役的熱情。后來，由于新聞寫作突出，被破格提干，并保送上了軍事院校。這就是我讀課外書籍，用知識(shí)改變命運(yùn)的真情實(shí)錄，讓我的經(jīng)歷，給網(wǎng)友一啟迪吧！
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