教育部公示39所申請(qǐng)?jiān)O(shè)置的高等學(xué)校名單(教育部公示39所申請(qǐng)?jiān)O(shè)置的高等學(xué)校名單有哪些)

原標(biāo)題：信息：教育部公布申請(qǐng)?jiān)O(shè)立的39所高等學(xué)校名單。

教育部在官網(wǎng)公布了2016年擬批準(zhǔn)設(shè)立的39所高校名單。其中，9所獨(dú)立學(xué)院將改制為獨(dú)立民辦普通本科學(xué)校。至此，全國(guó)獨(dú)立學(xué)院總數(shù)已從2010年的323所下降到現(xiàn)在的266所。這意味著，六年來(lái)，全國(guó)已有57所獨(dú)立學(xué)院正式從母校分離成立自己的學(xué)院，約占全國(guó)獨(dú)立學(xué)院總數(shù)的50%。1/5。

本次申請(qǐng)劃轉(zhuǎn)的獨(dú)立學(xué)院，學(xué)校名稱(chēng)為：沉陽(yáng)化工大學(xué)科亞學(xué)院劃轉(zhuǎn)沉陽(yáng)科技大學(xué)、溫州大學(xué)城市學(xué)院劃轉(zhuǎn)溫州商學(xué)院、機(jī)電學(xué)院安徽工程大學(xué)工科劃轉(zhuǎn)至安徽信息工程學(xué)院、河南工業(yè)大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院劃歸鄭州工商學(xué)院、信陽(yáng)師范學(xué)院華瑞學(xué)院劃歸信陽(yáng)學(xué)院、人文學(xué)院安陽(yáng)師范學(xué)院的管理和管理劃歸安陽(yáng)學(xué)院，華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院劃歸武漢傳媒學(xué)院，武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院劃歸華夏工學(xué)院，武漢大學(xué)珞珈學(xué)院劃歸華夏工學(xué)院。轉(zhuǎn)入青川學(xué)院。

獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)制始于2008年教育部頒布的《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》，要求獨(dú)立學(xué)院按照獨(dú)立普通本科院校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范，并給予5年過(guò)渡期如轉(zhuǎn)學(xué)、返回母校、搬遷至新大樓。有6種標(biāo)準(zhǔn)化路徑，包括終止或暫停。由于獨(dú)立學(xué)院的利益涉及母校和投資者，尤其是大量的獨(dú)立學(xué)院往往靠房地產(chǎn)等投資資本辦學(xué)，國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)不配套，導(dǎo)致申請(qǐng)審查時(shí)長(zhǎng)5年并被迫延長(zhǎng)受理期限。

教育部發(fā)展規(guī)劃司相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)透露，涉及全國(guó)近300所獨(dú)立學(xué)院、超過(guò)270萬(wàn)學(xué)生的重大利益問(wèn)題將按照思路積極穩(wěn)妥推進(jìn)穩(wěn)中求進(jìn)。

據(jù)中國(guó)青年報(bào)記者觀察，國(guó)內(nèi)獨(dú)立學(xué)院調(diào)整、規(guī)范、優(yōu)化的步伐越來(lái)越快。2010年，全國(guó)有獨(dú)立學(xué)院323所，2011年為309所，2012年為303所，2013年為292所，2014年為283所，2015年為275所。

教育大省湖北省現(xiàn)有獨(dú)立學(xué)院26所。今年已有3所獨(dú)立學(xué)院申請(qǐng)轉(zhuǎn)制為民辦本科大學(xué)；河南省現(xiàn)有獨(dú)立學(xué)院8所，今年已有3所獨(dú)立學(xué)院申請(qǐng)轉(zhuǎn)制為民辦本科大學(xué)。中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王作書(shū)表示，在民辦本科院校申請(qǐng)改制獨(dú)立院校較多的省份，獨(dú)立學(xué)院往往更加規(guī)范。

江蘇省也是教育大省，但江蘇省的情況很特殊。南京航空航天大學(xué)金陵學(xué)院董事長(zhǎng)黃飛劍表示，江蘇省25所獨(dú)立學(xué)院大部分是母校投資的，還有10余所大學(xué)二級(jí)學(xué)院甚至沒(méi)有賬號(hào)就直接招生。因此，全省僅有江南大學(xué)太湖學(xué)院于2011年4月改制為無(wú)錫太湖學(xué)院，其他25所獨(dú)立學(xué)院都處于緩慢的改制過(guò)程中。

王佐書(shū)曾痛斥江蘇省“假”獨(dú)立學(xué)院太多。一方處于獨(dú)立學(xué)院陣營(yíng)，另一方則按照民辦機(jī)制收取高額費(fèi)用，享受著體制和機(jī)制的雙重好處。黃飛劍透露，省內(nèi)一些公立大學(xué)利用校友基金會(huì)等形式“漂白”獨(dú)立學(xué)院的投資者，甚至形成灰色地帶。

獨(dú)立學(xué)院與母?！皵嗄獭焙?，可能會(huì)面臨品牌和招生等方面的陣痛。然而，國(guó)家、省市關(guān)于鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入教育領(lǐng)域的實(shí)施意見(jiàn)發(fā)布后，一些獨(dú)立學(xué)院果斷割斷了與母校相連的“臍帶”。謀求自我發(fā)展、自主發(fā)展。溫州大學(xué)城市學(xué)院申請(qǐng)建校為溫州商學(xué)院，開(kāi)創(chuàng)了浙江省獨(dú)立學(xué)院劃轉(zhuǎn)的先例。北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)鐘秉林表示，獨(dú)立學(xué)院的形式有很多種，務(wù)實(shí)的做法是不采取“一刀切”的做法，采取一些必要的保障措施，規(guī)避辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，提高辦學(xué)質(zhì)量。辦學(xué)質(zhì)量。