四大專業(yè)是哪四個(gè)(四大 專業(yè))
音視頻格式不支持請(qǐng)嘗試刷新重播播放00:00/00:00直播00:00進(jìn)入全屏50按住拖動(dòng)視頻四大專業(yè)成立,禪城區(qū)技工學(xué)校今日揭牌
作為禪城區(qū)第一所公辦技工學(xué)校,禪城區(qū)技工學(xué)校于3月30日下午正式揭牌。學(xué)校將開設(shè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全、平面設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車檢測(cè)與維修等4個(gè)專業(yè)。每個(gè)專業(yè)設(shè)2個(gè)班,前三年每年招收400名新生。學(xué)校將建立與“產(chǎn)、業(yè)、企、職業(yè)、就業(yè)”五個(gè)行業(yè)掛鉤的技能人才培養(yǎng)新模式,打造技工學(xué)?!敖鹌放啤?。
3月30日下午,禪城區(qū)技工學(xué)校正式揭牌。戴佳欣攝
依托華材職校高質(zhì)量辦學(xué)
記者了解到,禪城區(qū)技工學(xué)校將依托佛山市華彩職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“華彩職業(yè)學(xué)?!保?,采取“獨(dú)立設(shè)立、資源共享、一體化辦學(xué)”的辦學(xué)模式。按照規(guī)定設(shè)立獨(dú)立學(xué)校。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)、管理團(tuán)隊(duì)、師資隊(duì)伍。下一步,禪城區(qū)技工學(xué)校將共享華彩職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館等教學(xué)場(chǎng)所以及宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等生活設(shè)施和現(xiàn)有資源。
專業(yè)設(shè)置方面,圍繞市、區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)需求,結(jié)合華才職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)有名優(yōu)學(xué)科的實(shí)際情況,禪城區(qū)技工學(xué)校將設(shè)置網(wǎng)絡(luò)與信息安全、平面設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化等專業(yè)。技術(shù)、新能源汽車檢測(cè)與維修等4個(gè)專業(yè),每個(gè)專業(yè)設(shè)2個(gè)班,前三年每年招生400名新生。
華彩職業(yè)學(xué)校之所以能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量的教育,得益于華彩職業(yè)學(xué)校擁有多年理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。華才職業(yè)學(xué)校多次在全國(guó)、省、市職業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
禪城區(qū)技工學(xué)校校長(zhǎng)、佛山華彩職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)姚安表示,在專業(yè)整合方面,華彩職業(yè)學(xué)?!肮に嚸佬g(shù)”專業(yè)擁有豐富的理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐項(xiàng)目。
例如,禪城區(qū)技工學(xué)校開設(shè)的“平面設(shè)計(jì)”專業(yè)將借鑒“工藝美術(shù)”的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn);華才職業(yè)學(xué)校“汽車應(yīng)用與維修”專業(yè)是全國(guó)高職院校示范專業(yè),教學(xué)成果突出。禪城區(qū)技工學(xué)校在此基礎(chǔ)上開設(shè)了“新能源汽車檢測(cè)與維修”專業(yè),同時(shí)圍繞“新能源”方向,達(dá)到名優(yōu)學(xué)科融合、錯(cuò)位發(fā)展的目的。
高標(biāo)準(zhǔn)建校,打造技工學(xué)?!敖鹫信啤?/strong>
禪城區(qū)人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)金紫偉透露,根據(jù)對(duì)禪城區(qū)近三年培訓(xùn)情況的預(yù)測(cè),禪城區(qū)技工學(xué)校每年可承接社會(huì)培訓(xùn)5000人次以上,有效緩解了禪城區(qū)培訓(xùn)的困難。禪城區(qū)企業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)不足的問(wèn)題。
禪城區(qū)副區(qū)長(zhǎng)何海洪在揭牌儀式上表示,今年該市人力資源社會(huì)保障系統(tǒng)提出全面實(shí)施“十大引領(lǐng)”工程,并首次提出建設(shè)“工匠之城”。禪城區(qū)作為中心城區(qū),要充分發(fā)揮技工學(xué)校的作用,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為基礎(chǔ)”的原則,緊緊圍繞技工學(xué)校發(fā)展方向結(jié)合市、區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),努力在人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)教學(xué)融合、校企合作等方面走出一條特色發(fā)展新路徑,建立了“五產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)”的技能人才培養(yǎng)新模式?!爱a(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、就業(yè)”,構(gòu)建了與產(chǎn)業(yè)融合、為高質(zhì)量發(fā)展提供一大批“禪城工匠”的技能人才培養(yǎng)體系。
她寄語(yǔ)禪城要高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校,打造技工學(xué)?!敖鹌放啤?。要瞄準(zhǔn)打造全市、全省乃至全國(guó)技工學(xué)校品牌目標(biāo),立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),全面提高辦學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。知名度和影響力。有關(guān)方面要加強(qiáng)引導(dǎo),統(tǒng)籌資源,發(fā)揮華才職業(yè)技術(shù)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)力量,推動(dòng)技工教育與職業(yè)教育融合發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“1+12”倍增效應(yīng),打造平臺(tái)促進(jìn)各市、區(qū)技能人才成長(zhǎng)?!包S金搖籃”。
【撰稿】南方日?qǐng)?bào)記者嚴(yán)峰
[攝影/編輯]南方日?qǐng)?bào)記者戴嘉欣
【通訊員】李鵬國(guó)
【作者單位】:嚴(yán)峰;戴家新
佛山大課堂
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