期中反思與總結(jié)(期中反思作文500字)
高一學(xué)期期中考試結(jié)束后，我讓學(xué)生寫反思。我仔細看了大家寫的。46名學(xué)生各自選了一句話來闡述班上00后對于學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。
反射
“對于薄弱科目來說，這有點敲詐，但不管你喜歡與否，記憶實際上是不需要太多理解的東西，而且非常有利可圖?！?/p>
“我上課不聽講，作業(yè)不認真，敷衍了事，導(dǎo)致我的生物和物理成績徹底崩潰。既然我認識到了問題，我就會采取措施，防止這種情況發(fā)生。”再次?！?/p>
“這次考試讓我對現(xiàn)狀有了更深入的了解，也對自己未來想要努力的方向有了更好的認識?！?/p>
“英語的聽力部分已經(jīng)不能說是我的短板了，它更像是桶底的蟲蛀洞，每次認真聽，我都需要提高?！?/p>
“重視不夠，明確了要考的科目后，其他科目就出現(xiàn)了松懈和懈怠?！?/p>
“記住，玩是為了放松，而不是為了耗盡最后的精力。所以，一定要合理分配娛樂時間，包括周末在家的時間。”
“說說我的常見問題：拖延癥、學(xué)習(xí)能力差、廢話太多、情緒不穩(wěn)定?！?/p>
“其實我也不錯，但是和那些優(yōu)秀的同學(xué)相比，我真的差得很遠：上課不專心，甚至有些科目我也忽略?！?/p>
“考試前幾周，甚至一個月前，老師就一直在提醒我們開始計劃復(fù)習(xí)，但我還是沒有認真對待。等到最后一周，我終于心慌了，想要去復(fù)習(xí)，但是十科我根本復(fù)習(xí)不了，我不知道，我是從哪里開始復(fù)習(xí)，然后果斷放棄的呢？
“平時的時間利用確實不夠，每次課間都沒有鍛煉，打完球回來后有很長一段時間沒有學(xué)習(xí)，只是聊天?！?/p>
“比賽結(jié)束后，我無法專心學(xué)習(xí)，所以我需要冷靜下來?！?/p>
“你會把注意力和時間集中在你喜歡和擅長的科目上。那些本來就比較差的科目就不太可能被考慮到，從而導(dǎo)致一些部分科目?！?/p>
“從上學(xué)期期末考試開始，我的學(xué)習(xí)基本上就處于一個比較放松的狀態(tài)。加上這學(xué)期開始以來，就沒有什么大的考試了。在放松的狀態(tài)下，我最終在期中考試中考得不好。””。
“不要以為別人比我學(xué)得更多、懂得更多，而只是埋頭學(xué)習(xí)我不知道的東西。”
啟示
“這是最好的時代，也是最壞的時代，你的努力將會得到回報，誘惑太多，你必須專注于學(xué)習(xí)?！?/p>
“為了拒絕燈紅酒綠的誘惑，王陽明每次上學(xué)都不會走有旅館、賭場的胡同。有些事情他做不到，是因為他的欲望不夠?！?/p>
“我記得初中校長告訴我們，他以前和現(xiàn)在的目標(biāo)都是‘每天贏取自己’。”這其實是一件平凡而偉大的事情，也是我真正想要達到的目標(biāo)?！?/p>
“我覺得自己平時就是一個‘自命不凡’的人，并不是我驕傲，而是我不太愿意和大家一起亂搞，覺得沒意思，所以就練畫畫、畫漫畫?！?/p>
“我聽過很多偉大的原則，但它們?nèi)匀粺o法說服我去做我喜歡的事情?！?/p>
“至少，如果你努力了，最后不會有任何遺憾。正如《小王子》中所說：正是因為你在你的玫瑰花上花了很多時間，所以你的玫瑰花才變得如此重要?！?/p>
“其實我想了很多，但最終我發(fā)現(xiàn)我做出了一個非常重要的假設(shè)：——學(xué)習(xí)是枯燥的，你必須強迫自己去學(xué)習(xí)?！?/p>
“你已經(jīng)學(xué)會了一切，但如果你沒有好好練習(xí)，那就是浪費時間。”
“我希望三年之內(nèi)，我能找到自己想學(xué)的、真正感興趣的東西?！?/p>
“目標(biāo)？如果非要說的話，我的目標(biāo)就是安安穩(wěn)穩(wěn)地過完這一生?！?/p>
“我不會像以前那么沮喪了，我知道如何發(fā)現(xiàn)生活中的美好，擁抱所有的不愉快?！?/p>
“初中的時候，我過得很好，很能融入，男生和女生都可以在一起聊天。但到了高中，我覺得自己融入不了。不過，我并不反對交朋友?！迸c大家。”
方法
“這次期中考試有很多很難的卷子，我覺得很好。初中的時候，最后沖刺的時候，總是被要求做一些改進題。一開始，大家都是全軍覆沒，但隨著時間長了，大家也都掌握了。到了中考的時候，我發(fā)現(xiàn)自己能輕松應(yīng)對考試了。我想，正是這種高難度的試卷需要給我們洗禮。遇到困難的時候我們不能只是頭腦一片空白，面對高考，我們一定要練習(xí)去迎接困難，即使你不知道如何處理困難的情況，你也應(yīng)該合理安排時間，盡量把所有的東西都寫出來，論文再難，還是會有基礎(chǔ)題的，我們要做的第一步就是抓住這些點，扎扎實實地從簡單的入手。復(fù)雜的，由易到難，在有限的時間內(nèi)獲得最高分?！?/p>
“合理安排周末，做到勞逸結(jié)合，及時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)?！?/p>
“首先你要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讀書會給你帶來最大的好處?！?/p>
“興趣越高的學(xué)科，在知識內(nèi)化過程中理解得越快，記憶得越深?！?/p>
“我們應(yīng)該盡量充分利用在學(xué)校的時間，上課認真聽講，盡量不分心，盡可能認真地完成作業(yè)?！?/p>
“我制定了周末計劃，但效果不太好，浪費了很多時間，請家長幫忙監(jiān)督，努力自律?！?/p>
“上課多做筆記，或者把書上老師講授的知識點、關(guān)鍵詞圈出來，避免分心。”
“做作業(yè)的時候要更加注重效率，盡量按時完成?！?/p>
“如果你在學(xué)習(xí)狀態(tài)上過于放松，把過多的精力放在其他小事上，以后就會把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，少說話，多做事。”
“我們必須在一定時間內(nèi)高質(zhì)量、高效率地做事情，做完重要的事情之后再去享受樂趣。這樣，工作的效率和質(zhì)量就會更高，我們也能擁有更舒適、輕松的娛樂時間”。
“上課認真聽講，這句話很老套，但更重要的是你要在課堂上明白你真正聽懂的內(nèi)容。很多時候，你以為你聽懂了，但實際上你沒有聽懂。如果你讓這個知識點稍微改動一下，你可以看不懂，其實我也不太懂?！?/p>
“上課的效率和課后練習(xí)的質(zhì)量一定要保證，要敢于嘗試、突破自我?！?/p>
戰(zhàn)斗篇
“你還是要有幻想和夢想。如果有的話，改造它們，剩下的保留下來?！?/p>
“期中考試給了我現(xiàn)在的生活一個錘子，我明白我需要更加努力?！?/p>
“我已經(jīng)想和一些科目做最后的告別了。我會好好學(xué)習(xí)，作為告別禮物，玩一會兒吧。我的余生還有很多時間可以玩，但真正決定我的是什么？”人生只有這三年?！?/p>
“接下來的日子，我們要一步一步走，最后一天，回頭望去，無數(shù)的腳印出現(xiàn)在我們的身后。”
“高中三年應(yīng)該是最累的，學(xué)習(xí)壓力與日俱增，但我始終相信‘無論多難，我們都會挺過去的’?！?/p>
“我認為我的短期目標(biāo)是改掉上課分心等壞習(xí)慣，中期目標(biāo)是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，而長遠來說，我需要建立良好的人際關(guān)系，對我的朋友更加關(guān)心。”
“三年的時間是為了準(zhǔn)備高考，考上理想的大學(xué)。我的家人更看重努力的過程，而不是最終的結(jié)果。我也希望努力，有目標(biāo)，努力就是最好的結(jié)果?！薄?。
“你不想活得不光彩，你不想活得太忙，你不想活得太累，你不想活得不快樂，這很難，你知道嗎？所以你必須付出很多。”