環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)目錄(環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)學(xué)校排名表)

環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)屬于工科類。環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)包括環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)保設(shè)備工程、資源與環(huán)境科學(xué)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)7個(gè)本科專業(yè)。

小優(yōu)匯通過(guò)2021年和2022年全國(guó)高考普通本科批次招生計(jì)劃數(shù)來(lái)分析環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)招生變化情況。本文分析的數(shù)據(jù)僅包含普通本科批次招生數(shù)據(jù)，并未包含普通本科批次招生數(shù)據(jù)。包括提前批批、強(qiáng)基礎(chǔ)計(jì)劃等特殊招生方式。

1.環(huán)境工程專業(yè)熱度較高

2022年，全國(guó)30個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)計(jì)劃招生人數(shù)將超過(guò)4.5萬(wàn)人，比去年增長(zhǎng)6%。環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)與工程中最受歡迎的專業(yè)。該專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)比上年增加11%。招生計(jì)劃數(shù)量增加的部分原因是高校將專業(yè)招生拆分為專業(yè)子類招生。

數(shù)據(jù)來(lái)源：2021-2022年全國(guó)普通本科批次招生計(jì)劃（西藏?cái)?shù)據(jù)缺失）

注：不含試聽(tīng)班招生計(jì)劃

2.多所院校取消專業(yè)類招生

與上年相比，2022年選擇專業(yè)招生的院校數(shù)量有所減少。專業(yè)招生形式對(duì)院校的綜合實(shí)力和辦學(xué)水平有一定的要求。一些高校發(fā)現(xiàn)專業(yè)招生和培養(yǎng)模式效果不佳。效果并不理想，所以專業(yè)招生改為專業(yè)子類招生。

數(shù)據(jù)來(lái)源：2021-2022年全國(guó)普通本科批次招生計(jì)劃（西藏?cái)?shù)據(jù)缺失）

注：不含試聽(tīng)班招生計(jì)劃

3.雙非院校增加環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)招生

2022年，重點(diǎn)普通高校均擴(kuò)大環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)招生規(guī)模。985211普通高校環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)招生規(guī)模與上年持平。2022年，不少雙非院校（非985、非211院校）將增設(shè)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)。

數(shù)據(jù)來(lái)源：2021-2022年全國(guó)普通本科批次招生計(jì)劃（西藏?cái)?shù)據(jù)缺失）

注：1、不包含試聽(tīng)班招生計(jì)劃；2、211不包括985；3、重點(diǎn)包括國(guó)家重點(diǎn)和省重點(diǎn)。

4.山西環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)熱度較高

下圖為全國(guó)30個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)計(jì)劃招生比例。各省（市、自治區(qū)）環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)計(jì)劃招生比例均高于0.8%。山西環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)占招生計(jì)劃總數(shù)的1.6%，位居全國(guó)第一。山西省作為國(guó)家能源和重工業(yè)基地，環(huán)境污染嚴(yán)重，對(duì)環(huán)境科學(xué)與工程人才需求量大。

數(shù)據(jù)來(lái)源：2021-2022年全國(guó)普通本科批次招生計(jì)劃（西藏?cái)?shù)據(jù)缺失）

注：不含試聽(tīng)班招生計(jì)劃

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