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    我的假期我做主實踐活動冊(我的假期實踐活動總結)

    發(fā)布時間:2025-01-03 22:12:54 義務教育 998次 作者:合肥育英學校

    陜西教育信息網綜合實踐是向全體學生開放的、基于學生自主選擇、直接體驗、研究探索的學習方法。其基本內容貼近學生的生活實踐、社會實踐和科學實踐,是一項注重培養(yǎng)學生綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力的活動。長實小學秉承這一理念,在節(jié)前為孩子們安排了與“年俗”相關的實踐活動。每個孩子上交《假期實踐活動反饋表》元和一件工藝品。展覽將于3月12日上午布展,下午和3月13日老師組織學生參觀。

    學校色彩繽紛的走廊上掛滿了學生們的作品。作品形式多樣、色彩豐富、創(chuàng)意十足。有用廢品手工制作的燈籠、充滿節(jié)日氣氛的剪紙窗花、用開心果殼做成的花樹、用泡泡泥做成的拼貼畫。這些作品或精致,或可愛,或美麗,或發(fā)人深省。孩子們邊參觀邊學習非常感興趣!我正在計劃我的下一步工作。我們的展覽也吸引了學校工作人員,他們對孩子們表示欽佩并向他們學習。

    我的假期我做主實踐活動冊(我的假期實踐活動總結)

    此次活動開拓了學生思維,激發(fā)了興趣,鍛煉了學生的動手能力,豐富了孩子們的假期生活,培養(yǎng)了學生對傳統文化和手工藝的理解、繼承和發(fā)展。增強孩子對民族文化的認同感和自豪感。提高藝術和文化素養(yǎng)。

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