八年制義務(wù)教育，八年制義務(wù)教育與九年區(qū)別

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于八年制義務(wù)教育的問題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹八年制義務(wù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

79年出生的都是8年義務(wù)教育嗎？

79年出生的都是八年義務(wù)制教育嗎？

答案是否定的，79年出生的應(yīng)該都是九年制義務(wù)教育的，根據(jù)我國義務(wù)制教育法規(guī)定中的第六條，承擔(dān)實(shí)施義務(wù)教育任務(wù)的學(xué)校為：地方人民政府設(shè)置或者批準(zhǔn)設(shè)置的全日制小學(xué)，全日制普通中學(xué)，九年一貫制學(xué)校，初級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，各種形式的簡易小學(xué)或者教學(xué)點(diǎn)（班或者組），盲童學(xué)校，聾啞學(xué)校，弱智兒童輔讀學(xué)校（班），工讀學(xué)校等。

義務(wù)教育教科書八年級數(shù)學(xué)有幾個(gè)版本？

有10個(gè)版本

　　1、（人教版）人民教育出版社

　　2、（北師大版）北京師范大學(xué)出版社

　　3、（冀教版）河北教育出版社

　　4、（湘教版）湖南教育出版社

　　5、（華師版）華東師范大學(xué)出版社

　　6、（蘇科版）江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社

　　7、（青島版）青島出版社

　　8、（北京版）北京出版社

　　9、（滬科版）上海科學(xué)技術(shù)出版社

　　10、（浙教版）浙江教育出版社

我國義務(wù)教育課程改革有哪幾次?每次的重點(diǎn)都是什么？

我國義務(wù)育課程改革有8次，每次重點(diǎn)都是對課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材進(jìn)行改革，也在這三大方面取得了重大成就。

1. 1949年12月教育部召開第一次全國教育工作會議，會議提出了教育改革的基本方針“以老 解放區(qū)新教育經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，吸收舊教育有用經(jīng)驗(yàn)，借助前蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)．建設(shè)新民主主義教 育‘’。2. 1913年1月召開的大區(qū)文教委員會主任會議和6月召開的第二次全國教育工作會議吹響了新 一輪改革的號角。兩次會議確立了今后教育工作的重點(diǎn)是整頓、鞏固和發(fā)展中小學(xué)。3. 1957年2月，毛澤東作了“關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題”的報(bào)告，提出：“我們的教 育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的 有文化的勞動者。

21年八年級幾年中考？

2023年中考。現(xiàn)在的八年級按照義務(wù)教育，還有不到兩年即完成義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)，參加中考，一部分通過中考進(jìn)入普通高中，一部分進(jìn)入職業(yè)高中。

八年級也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年，既有新開科目物理化學(xué)，還要準(zhǔn)備生物歷史信息等的會考，課目多，壓力大。

義務(wù)教育階段19個(gè)學(xué)科科目是指哪些？

主干學(xué)科：公共管理。

主要課程：管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、行政管理學(xué)、行政法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共政策分析、組織行為學(xué)、高等數(shù)學(xué)、會計(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、財(cái)政學(xué)、行政法學(xué)、公共倫理學(xué)、管理文秘等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括社會調(diào)查、企事業(yè)單位實(shí)習(xí)等，一般安排6周～8周。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)或醫(yī)學(xué)學(xué)士。

相近專業(yè)：行政管理、人力資源管理。

就業(yè)方向：黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)的辦公和管理工作。

九年義務(wù)教育把7 8 9年級分成了初中123年級是什么用意？

應(yīng)該是說把初中一、二、三年級改成七、八九年級。

隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，我國開始普及九年義務(wù)教育。意思是從小學(xué)到初中免學(xué)費(fèi)、免書本費(fèi)。一切開支由國家承擔(dān)。因此從2005年開始，在我國大部分地區(qū)為了延續(xù)九年義務(wù)教育把初中一、二、三年級改成七、八、九年級。不知道以后普及高中以后會不會成十年級、十一年級、十二年級。

普及九年義務(wù)教育是我國教育事業(yè)改革的重要事件。對普及我國教育程度，提高國民文化素質(zhì)有著重要的意義。也為我國人民群眾減輕了教育負(fù)擔(dān)。

九年義務(wù)教育受到國家的高度重視，目前我國大部分地區(qū)普及了幾年義務(wù)教育，少數(shù)地區(qū)開始了十二年義務(wù)教育。希望我國早日能普及十二年教育。甚至普及大學(xué)義務(wù)教育，為我國早日邁進(jìn)教育強(qiáng)國而奮斗。

因此，我國把初中一、二、三年級改成了七、八、九年級。

到此，以上就是小編對于八年制義務(wù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于八年制義務(wù)教育的6點(diǎn)解答對大家有用。