義務(wù)教育的學(xué)制 義務(wù)教育的學(xué)制通常有

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育的學(xué)制的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育的學(xué)制的解答，讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育階段學(xué)制的現(xiàn)狀？

現(xiàn)狀：多種學(xué)制并存

義務(wù)教育是依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。我國義務(wù)教育包括小學(xué)和初中兩個(gè)階段，總共9年，稱為九年義務(wù)教育。

我國九年制義務(wù)教育的學(xué)制年限實(shí)行小學(xué)六年、初中三年的“六三學(xué)制”，或小學(xué)五年、初中四年的“五四學(xué)制”，以及不劃分為兩個(gè)階段的“九年一貫制”。因此，我國現(xiàn)在學(xué)制既有六三制，也有五四制，還有九年一貫制，是多種學(xué)制并存的情況。

目前，我國的義務(wù)教育學(xué)制的實(shí)際情況是以“六三制”（即小學(xué)六年制，中學(xué)三年制）為主，多種學(xué)制并存。

其中還有少數(shù)地區(qū)實(shí)行八年制的義務(wù)教育，即小學(xué)五年制，中學(xué)三年制，但這些地區(qū)目前也正在抓緊實(shí)現(xiàn)由八年制向九年制的過渡。

1949年之前的四大學(xué)制是什么？

早期的四大學(xué)制，就是指壬寅學(xué)制、癸卯學(xué)制、壬子癸丑學(xué)制及壬戌學(xué)制。

(1)壬寅學(xué)制其頒布時(shí)間是1902年。

其最大特點(diǎn)是我國第一個(gè)以法定形式頒布的學(xué)制，但其并未真正實(shí)施，當(dāng)時(shí)頒布的文件叫《欽定學(xué)堂章程》。壬寅學(xué)制是我國第一次規(guī)定要實(shí)行義務(wù)教育的學(xué)制。

(2)癸卯學(xué)制其頒布時(shí)間是1904年。

其最大特點(diǎn)是“我國第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制”，同時(shí)該學(xué)制有一個(gè)典型特征叫“中學(xué)為體、西學(xué)為用”。癸卯學(xué)制頒布的文件叫《奏定學(xué)堂章程》。

(3)壬子癸丑學(xué)制其頒布時(shí)間是1912-1913年。這是民國教育家蔡元培擔(dān)任教育總長時(shí)頒布的學(xué)制，是我國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的學(xué)制，因此在此學(xué)制廢除了讀經(jīng)講經(jīng)課，充實(shí)了自然科學(xué)知識(shí)，第一次規(guī)定了男女可以同校。

(4)壬戌學(xué)制是早期四大學(xué)制的最后一個(gè)學(xué)制，頒布于1922年。

是此學(xué)制與前三個(gè)學(xué)制都以日本學(xué)制為藍(lán)本不同，其以美國學(xué)制為藍(lán)本來制定，實(shí)行“六三三制”，因此也被稱為“六三三制”、“新學(xué)制”、“1922年學(xué)制”等。該學(xué)制有兩大特點(diǎn)：其一是這是我國早期學(xué)制中實(shí)行時(shí)間最長的學(xué)制，從1922年一直沿用到建國以后的1951年，其二是這是我國首個(gè)兼顧升學(xué)和就業(yè)的學(xué)制。

我國義務(wù)教育階段學(xué)制口訣？

1、教育學(xué)學(xué)制的口訣:壬頒布、癸實(shí)施、資本丑男女、長期戌美玉。

2、壬寅學(xué)制是第一部頒布的現(xiàn)代學(xué)制,但只頒布沒有實(shí)施。

3、癸卯學(xué)制是第一部實(shí)施的現(xiàn)代學(xué)制,承襲了日本的學(xué)制,規(guī)定男女不許同校。

4、壬子癸丑學(xué)制是第一部具有資本主義性質(zhì)的學(xué)制,第一次規(guī)定男女可以同校。

5、壬戌學(xué)制承襲了美國的學(xué)制,是舊中國沿用時(shí)間最長,影響最深遠(yuǎn)的學(xué)制。

義務(wù)教育階段學(xué)制口訣為：

小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年。

需要注意的是，學(xué)制口訣并不是絕對(duì)的，不同的地區(qū)和學(xué)校可能會(huì)有不同的學(xué)制安排。此外，隨著教育改革的不斷推進(jìn)，一些地區(qū)和學(xué)校已經(jīng)開始實(shí)行新的學(xué)制安排，例如“小學(xué)五年+初中四年”等。

義務(wù)教育學(xué)制和學(xué)校類型怎么填？

應(yīng)該根據(jù)填表要求及學(xué)校實(shí)際情況填寫。

比如:按學(xué)制分:五年制與六年制。屬于哪一種就填哪一種。

再如:按辦學(xué)模式分：民辦、公辦、私立、國際學(xué)校。

又如:按照區(qū)域分:農(nóng)村小學(xué)，城鎮(zhèn)小學(xué)等

九年制義務(wù)教育學(xué)制改革的認(rèn)識(shí)？

義務(wù)教育學(xué)制的科學(xué)性與合理性的程度 ，直接關(guān)系著教育的質(zhì)量和整個(gè)民族的素質(zhì) ，關(guān)系著一個(gè)國家政治 、經(jīng)濟(jì) 、科技 、文化的發(fā)展。

義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年，這一規(guī)定符合我國的國情，是適當(dāng)?shù)?。是?duì)所有適齡兒童少年統(tǒng)一實(shí)施的具有普及性、強(qiáng)制性、免費(fèi)性的學(xué)校教育，是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的起點(diǎn)。

實(shí)施義務(wù)教育年限的長短在一定程度上是衡量一個(gè)國家地區(qū)教育水平和綜合國力的重要標(biāo)志。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育的學(xué)制的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育的學(xué)制的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。