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    西溪濕地 百科(西溪濕地 百度百科)

    發(fā)布時間:2024-09-20 23:25:19 義務教育 691次 作者:合肥育英學校

    新華社杭州11月6日題:西溪濕地:萬類霜天競自由

    新華社記者方一波馬健

    西溪濕地 百科(西溪濕地 百度百科)

    秋天的杭州,穿過車水馬龍、人山人海,到達城的西北。港灣枝干縱橫,蘆花在雪地里飛舞,紅柿子像小燈籠掛在枝頭,野鴨、蒼鷺在水面上飛翔,普陀角樹等珍稀植物靜靜地展開枝葉,蔚為壯觀?!案鞣N冰霜爭奪自由”。

    這就是中國第一個國家濕地公園,——杭州西溪國家濕地公園。10年來,西溪濕地動植物數(shù)量增加了近700種,成為鳥、魚、蟲、植被的天堂。

    原生態(tài)之美

    近日,西溪濕地工作人員在例行巡查中驚喜地發(fā)現(xiàn),一年前種下的韭菜已悄然蔓延。這是一種對環(huán)境要求較高的瀕危物種,被譽為“植物界的大熊貓”。

    在土地珍貴的主城區(qū),這片約11.5平方公里的濕地不僅涵養(yǎng)水文、調節(jié)氣候,成為“城市之腎”,而且?guī)又苓叜a業(yè)和社會發(fā)展,呈現(xiàn)出新的發(fā)展格局。人與自然和諧相處的文明形態(tài)。

    西溪濕地發(fā)現(xiàn)于東晉時期。與西湖、西泠并稱杭州“三西”。它以“一溪一縷煙”的自然美景而聞名,是中國傳統(tǒng)農耕文化和隱士文化的代表。到了20世紀90年代,由于城市擴張的影響,西溪濕地逐漸失去了原有的景觀。2003年,本著“生態(tài)優(yōu)先、最小干預”的原則,西溪濕地綜合保護工程啟動。兩年后,集城市濕地、農業(yè)濕地、文化濕地為一體的杭州西溪國家濕地公園建成并向公眾開放。

    西溪濕地以“冷、野、淡、雅”著稱。多年的環(huán)境優(yōu)化取得了豐碩成果,生態(tài)功能不斷增強。近年來,吸引了許多珍稀“星鳥”在此定居,引進的珍稀瀕危植物也“適合這個世外桃源”。漫步濕地,你可能會與國家一級保護動物藍頭潛鴨、白尾海雕擦肩而過,還可能邂逅“鳥類世界國寶”東方白鸛和“東方寶石”朱鹮。

    2019年11月17日,西溪濕地重建后的蓮花灘觀鳥區(qū),吸引了“中國鳥類之寶”東方白鸛的到來。(新華社發(fā)時欣欣攝)

    西溪濕地生態(tài)文化研究中心副主任劉翔表示,濕地建有柿基地、?;亍⒅窕亍叭~塘”,形成良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)。近10年來,濕地動植物數(shù)量增加696種,其中維管植物474種,現(xiàn)有1040種;鳥類43種,現(xiàn)有196種;魚類有6種,目前已達56種。

    水是濕地的靈魂。近兩年,杭州開展了珊瑚砂引清水入城、西溪濕地水環(huán)境治理等項目。監(jiān)測顯示,西溪水質2012年一直徘徊在三類、四類水之間,目前已常年達到三類水。核心區(qū)II類穩(wěn)定。

    “金鑲玉”模式帶動社會發(fā)展

    西溪濕地的保護被稱為“金鑲玉”模式。濕地是“玉”,周邊開發(fā)是“金”。統(tǒng)籌生產、生活、生態(tài)三大空間布局,實現(xiàn)濕地與城市發(fā)展一體化。

    “西溪濕地有費家庵、下龍?zhí)?、朝天木羊、鮑家岱、合江港五個主要生態(tài)保護修復區(qū)。在蓮花灘等區(qū)域還建有觀鳥塔、觀鳥亭等掩體,人們可以觀賞鳥兒在這里,不打擾它們?!睆氖挛飨獫竦厣鷳B(tài)保護工作的高級工程師張巧玲表示,濕地自然監(jiān)測調查已持續(xù)10多年,積累了大量的科研數(shù)據(jù),服務于生態(tài)環(huán)境研究和管理決策。

    從“濕地公園”到“濕地公園型城市群”,西溪濕地生態(tài)文明融入城市建設全過程,成為人才和資金的聚寶盆。目前,周邊已形成一批高等教育密集區(qū)、休閑旅游區(qū)和高新技術產業(yè)集群,打造了“游西溪、學西溪、住西溪、創(chuàng)業(yè)西溪”的品牌。”。

    如今,西溪濕地的免門票面積已從原來的2平方公里擴大到近三倍。開展“花節(jié)”等當?shù)孛袼谆顒樱瑢⑶贽r漁傳統(tǒng)轉化為文化旅游產品。周邊居民就業(yè)已從第一產業(yè)轉向第三產業(yè)。他發(fā)了財,當了濕地保護教練、船夫等,豐富了他的錢包和大腦。

    西溪濕地今年投資525萬元啟動數(shù)字化建設,依托物聯(lián)網(wǎng)傳感、云計算、人工智能等技術打造“濕地大腦”,整合分析各相關部門的環(huán)境監(jiān)測資源,構建一個既服務于環(huán)境保護,又實時在線呈現(xiàn)濕地之美,集科研與科普于一體的生態(tài)“駕駛艙”。

    滋養(yǎng)科學素質和人文精神

    萬物有靈,共存共榮。西溪濕地這個天然課堂,每年都吸引大量學生前來上科普課,大量企事業(yè)單位開展游學活動。來自各界的志愿者在西溪濕地擔任“自然導師”,熱情解說、導游。在認識和了解濕地的過程中,越來越多的市民和游客對人與自然的關系有了更深的認識,滋養(yǎng)了科學素養(yǎng)和人文精神。

    去年畢業(yè)、在西溪濕地從事科普工作的助理工程師唐瓊說,她經常給中小學生講課。“孩子們愛上了花、鳥、魚、蟲、濕地,幼小的心靈感知到了自然的美麗,自然也埋下了善待環(huán)境的心?!保Wo地球的種子?!?/p>

    西溪濕地連續(xù)多年參加浙江省中小學生自然筆記比賽。每年,全省3萬多名中小學生走進濕地觀察、領略大自然的神奇。有些人決定投身生命科學領域,有些人成為拍攝和描繪自然的藝術愛好者,還有一些人擺脫了精神疾病的陰影。

    2021年大賽獲獎作品中,來自杭州保楚塔實驗學校學生的《蝴蝶觀察日記》用圖文并茂的方式記錄了蝴蝶破繭而出的全過程。年輕作家感嘆道:“廣闊的天空下,沒有一只蝴蝶是一樣的。它們都有著不同的圖案,在陽光的照射下閃爍著迷人的光芒?!?/p>

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