校園長能力提升培訓(xùn)心得體會(強化校長隊伍建設(shè))

陜西教育信息網(wǎng)訊（記者王培峰）近年來，長武縣圍繞專家校長建設(shè)和創(chuàng)建特色學(xué)校活動，多措并舉，切實提高校長和校長的整體水平。

——學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高綜合素質(zhì)。扎實開展“爭做專家校長、創(chuàng)建特色學(xué)?！被顒?，舉辦兩次中小學(xué)校長座談會。累計組織110余名中小學(xué)校長、幼兒園園長參加省市校長輔助培訓(xùn)、資格培訓(xùn)、校長提升培訓(xùn)、幼兒園園長培訓(xùn)等，并組織多名校長、幼兒園園長參加到江蘇海門、河北衡水等地，咸陽涇陽、賓縣、三原等地名校掛職或考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，有效提高了校長和校長的素質(zhì)和管理水平。

——公開競爭，創(chuàng)新選拔機制。幼兒園園長在全縣現(xiàn)任幼兒園副園長、園長，中學(xué)副園長、園長，小學(xué)副園長、園長及以上職務(wù)中公開選任。選拔遵循公開表彰、注重業(yè)績、公平公正、擇優(yōu)選拔、民主集中制的原則，通過崗位公告、報名、資格審查、現(xiàn)場選拔五個環(huán)節(jié)公開選拔12名幼兒園園長。（發(fā)言、答辯）、檢查、宣傳。

——考核述職是科學(xué)的考核管理。通過民主評議、現(xiàn)場述職、考評等方式，加強對主要負責(zé)人（主任）工作的責(zé)任考核。校長（主任）結(jié)合工作實際，對學(xué)校基本情況、履職情況、義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”工作、遵守紀律等情況進行現(xiàn)場檢查一年來存在的問題及努力方向等。匯報工作時，要求不夸大成績和優(yōu)點，不回避缺點和不足。報告應(yīng)當客觀、公正、簡潔。針對工作報告，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和部門負責(zé)人對全體校長進行了考核。工作報告結(jié)果將納入校長年度考核結(jié)果，作為評價、任免校長的重要依據(jù)。將為校長與校長提供一個相互學(xué)習(xí)、不斷完善和提高的平臺，促進學(xué)校健康和諧發(fā)展。

——校際交流促進共同進步。全面啟動校長、教師交流輪崗。參照千分評價結(jié)果，45名中小學(xué)校長和財務(wù)人員順利進行了交流輪換。我們先后組織開展了“雙高雙普”工作現(xiàn)場會和“校園管理”“教學(xué)管理”“教育信息化建設(shè)”等一系列校際活動，“專門部門建設(shè)”、“寄宿學(xué)生管理”、“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施”等。通過現(xiàn)場走訪、查看資料、聽取介紹、召開座談會等方式，引導(dǎo)校長、校長學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，取長補短，解決部分中小學(xué)校長教育教學(xué)管理理念滯后、管理粗放、效率低下，影響教育質(zhì)量鞏固和提高的問題。改善突出問題，進一步提高學(xué)校管理水平，縮小學(xué)校與城鄉(xiāng)差距，促進學(xué)校共同發(fā)展。（文/李亞勤）