義務(wù)教育法ppt 義務(wù)教育法PPT

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育法ppt的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育法ppt的解答，讓我們一起看看吧。

我國(guó)普及義務(wù)教育的原因是什么？義務(wù)教育的普及有哪些重要意義？

這些問題可以在101教育ppt的資源庫(kù)里可以找到詳細(xì)解答：(1)原因：①由于我國(guó)是個(gè)發(fā)展中國(guó)家，現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，目前還不具備普及高級(jí)中等教育和高等教育的能力。②就教育自身發(fā)展而言，中小學(xué)教育是教育的“基礎(chǔ)”，對(duì)于提高我國(guó)的民族素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，具有重要的戰(zhàn)略意義。(2)意義：①我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)需要依靠千百萬(wàn)普通的勞動(dòng)者，在各自的工作崗位上各盡其責(zé)、各獻(xiàn)其能，基礎(chǔ)教育就是為各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)造就數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。②基礎(chǔ)教育的普及，有利于普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。

從民事法律關(guān)系角度講，權(quán)利與義務(wù)存在什么關(guān)系？

二者是相一致的關(guān)系。

就民事主體雙方而言，一方的權(quán)利就是對(duì)方的義務(wù)。比如，債權(quán)人的權(quán)利就是債務(wù)人的義務(wù)。

就單個(gè)的民事主體而言，權(quán)利也是義務(wù)，或者說義務(wù)也是權(quán)利。比如撫養(yǎng)權(quán)利義務(wù)，贍養(yǎng)權(quán)利義務(wù)。

權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，公民在積極維護(hù)自己權(quán)利的同時(shí)必須履行應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)，違反義務(wù)必須承擔(dān)法律責(zé)任。更多學(xué)科知識(shí)，可以參考101教育PPT里的資源庫(kù)，也有很多教學(xué)課件供教師使用。

如何與孩子正確的溝通？

謝謝邀請(qǐng)。和孩子溝通交流，首先得分年齡段，在孩子沒到成年時(shí)都是孩子。當(dāng)孩子剛出生后，主要是哄，哄孩子一般是女人的事了，陪孩子玩，喂孩子吃，哄孩子樂。孩子不能和你語(yǔ)言交流時(shí)，但你得用語(yǔ)言和他交流，你說他聽，你的臉部表情小孩子也會(huì)懂的，他聽到了看到了他就會(huì)哭或者笑的。語(yǔ)言的交流和表情的交流是不能少的。孩子一天天長(zhǎng)大，一周以后，就開始學(xué)說話了，你就得連哄帶教了。陪他玩的同時(shí)交他說話交他玩復(fù)雜點(diǎn)玩具。這時(shí)段的交流主要是陪孩子玩和一些語(yǔ)言的交流。在大一點(diǎn)孩子上幼兒園了，幼兒園會(huì)交給他一些東西他會(huì)回家和你顯擺，比如得了幾朵小紅花，他會(huì)叫你看，你就要夸夸他，語(yǔ)言表?yè)P(yáng)和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，都可使他高興。等在大點(diǎn)就得加上管了。孩了在處學(xué)的東西多了，有好的，也有壞的，好的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，壞的批評(píng)加治止，在去引導(dǎo)。家長(zhǎng)的言行是孩子的最好老師，有孩子在場(chǎng)，就要住意自己的言行。總之與孩子的交流是愛的表現(xiàn)。但不能溺愛。這是本老頭的一的觀察和想法，請(qǐng)指教。

在跟孩子打交道的時(shí)候，方法最重要。當(dāng)我們批評(píng)孩子的時(shí)候不要指責(zé)，跟他私下交流，把你對(duì)他生氣的原因告訴他，同時(shí)要讓孩子知道你很愛他。但我們有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，但是不可以攻擊孩子的人品或者性格，孩子不是家長(zhǎng)的出氣筒，他還是個(gè)孩子，他還是個(gè)好孩子。這一點(diǎn)很重要。

比如，當(dāng)孩子給我們抱怨老師或者同學(xué)時(shí)，我們要順著孩子的思維去回應(yīng)他，而不是幫他判斷事情的真相對(duì)錯(cuò)，有一次我上小五的孩子回家告訴我，他把同學(xué)的書包從教室里扔出去了，我說，哇，你這么牛呀，是誰(shuí)把我們家的公主給惹毛了，孩子開始流淚，不停的呈述事情的經(jīng)過，我很認(rèn)真的的說，＂看來，你還在生同學(xué)的氣＂，孩子說＂是的＂，我說同學(xué)明天把你的書包也給扔出去怎么辦，孩子說，他才不敢呢，是他錯(cuò)在前面，班主任也在班上批評(píng)我們了?？傊秃⒆悠降冉涣鳎惺芎⒆拥母惺?，鼓勵(lì)和指導(dǎo)才是更好的方法，少一些道理式的說教。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育法ppt的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育法ppt的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。