南京中考第一批次中職(南京中考639分)
據(jù)說,自從中考分流之后,學(xué)生和家長的壓力都加大了,因為這關(guān)系到他們以后能否考上高中。沒有人希望自己的孩子初中畢業(yè),連高中都沒有上。
但用教育內(nèi)卷越發(fā)的嚴(yán)重,高分學(xué)生數(shù)不勝數(shù),從而使得競爭更為激烈,有些學(xué)生即便考了還不錯的成績,也會有被分流出去的擔(dān)憂。
今年的中考已經(jīng)結(jié)束有一段時間了,學(xué)生們的成績也紛紛出爐。大家對學(xué)生上高中還是上技校這件事關(guān)注也比較大。
就在前段時間,網(wǎng)絡(luò)上的一則新聞?wù)痼@了南京的家長。一名學(xué)生中考成績631分,考入南京一所職業(yè)高中。
南京一學(xué)生中考六百多分,卻被職高錄取,網(wǎng)友炸鍋:是不是報錯志愿了?
看到這條消息后,著實引起了網(wǎng)友的不少討論。很多人都在說:“學(xué)生和家長是不是填錯了申請?考631分怎么可能上不去普通高中呢?”
正當(dāng)網(wǎng)友議論紛紛時,學(xué)校方面回應(yīng)稱,確實發(fā)生了這樣的事情,而且這件事并不是大家所想的,而是學(xué)生和家長的理性選擇。
另據(jù)悉,該學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校注冊,學(xué)校負(fù)責(zé)人也已與該學(xué)生家長進(jìn)行了接觸和了解,家長對于學(xué)校的培養(yǎng)模式和未來升學(xué)通道都是比較滿意的。
其實之所以大家對這件事感到震驚,主要是因為在大家眼里,職業(yè)高中畢竟不是普通高中可以比的。大家也都認(rèn)為高中是學(xué)生的第一選擇。
根據(jù)今年南京市畢業(yè)生中考成績,全市超過630分的學(xué)生一共有3955人,而631分的成績也能夠排在這三千多之前,學(xué)生上一所不錯的高中是完全沒問題的。
這是大家最困惑的,明明可以有更好的選擇,為什么家長要讓學(xué)生報考職高呢?
之所以選擇職高,家長和學(xué)生也有自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)
誠然,在很多人眼中,職業(yè)高中無法與普通高中相比,但這也是老一輩人的觀念和思維。隨著國家的發(fā)展和對教育的重視,職業(yè)高中已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了。就像我們想的那樣。
而且,這名學(xué)生上的不是普通的職業(yè)高中,而是“3+4職業(yè)學(xué)院”。這種學(xué)校俗稱“3+4本科教育”,是職高+本科的模式。
學(xué)生在學(xué)校的前三年在職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。三年后,他們獲得中專文憑??荚嚭细窈螅匈Y格進(jìn)入相應(yīng)院校進(jìn)行四年本科學(xué)習(xí)。畢業(yè)后也一樣有本科畢業(yè)證。
這是高等教育和職業(yè)教育雙重屬性的特殊教育方式,學(xué)生也可以有更多的選擇機(jī)會,也有上大學(xué)的可能。
也許是出于對某個專業(yè)的熱愛,又或者是家長已經(jīng)規(guī)劃好了孩子的學(xué)習(xí)方向,所以選擇去這樣的學(xué)校也無所謂。
但也正是因為學(xué)生和家長的這個選擇,更像是一種信號的釋放,給更多家長提供了選擇學(xué)校的新思路。
職高雖然不同于普通高中,但并非低人一等,學(xué)生的就業(yè)發(fā)展方向也未必不如別人
以前家長認(rèn)為職高沒有價值,覺得職高教育水平不行,學(xué)習(xí)氛圍不行,學(xué)生在這樣的學(xué)校上課既學(xué)不到知識,還容易挨欺負(fù)甚至跟不好的同學(xué)學(xué)壞。
而且最重要的是,職業(yè)高中生基本上毀了他們的大學(xué)生涯。雖然職業(yè)高中也可以參加高考,但很多學(xué)生到了職業(yè)高中后卻因為成績不好、不喜歡學(xué)習(xí)等原因很少參加高考。
所以大家才會對職高有這么強烈的抵觸情緒,不愿意讓學(xué)生選擇這條路,認(rèn)為上了職高以后未來幾乎就沒有出頭之日了。
但現(xiàn)在的國家發(fā)展是非常稀缺技術(shù)型人才的,這也是職高學(xué)生的發(fā)展方向,擁有特殊技能的人才,到什么時候都大受歡迎。
而且,國家對職業(yè)高等教育也越來越重視。相信在高度重視下,以往不好的校園風(fēng)氣和有限的師資力量是可以得到改善的,學(xué)生的發(fā)展前景將會非常被看好。
結(jié)尾寄語
據(jù)統(tǒng)計,職業(yè)高中畢業(yè)生的就業(yè)選擇遠(yuǎn)高于普通大學(xué)生,就業(yè)率也遠(yuǎn)高于普通大學(xué)生。
在如此緊張激烈的就業(yè)環(huán)境下,學(xué)生肯定是要往更好的方向發(fā)展才對,所以職業(yè)教育也沒什么不好的。
只要同學(xué)們肯努力學(xué)習(xí),在職業(yè)高中認(rèn)真學(xué)習(xí),始終保持上進(jìn)、拼搏的心態(tài),每個人就一定能夠取得成功,獲得別人想不到的好處。這可能就足夠了。
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