商南縣恒大小學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)(商南恒大小學(xué)招聘)

在課堂上展示你的風(fēng)格，通過(guò)溝通促進(jìn)成長(zhǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，營(yíng)造教師積極主動(dòng)、相互學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚教研氛圍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，6月1日，商南縣恒達(dá)小學(xué)開(kāi)展了青年教師報(bào)告班教學(xué)演示和研討交流活動(dòng)。本次活動(dòng)由教務(wù)處組織、精心準(zhǔn)備。共有六位老師分成語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組同時(shí)進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)學(xué)科教師全程參與。

在備課過(guò)程中，參加報(bào)告演示的六位青年教師虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，精心準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)反復(fù)的教訓(xùn)、學(xué)習(xí)、理解，他們自信地給大家上六堂課。精彩生動(dòng)的報(bào)告演示課。課堂上，他們充分展示了自己獨(dú)特的課堂教學(xué)風(fēng)格：陸毅老師自信，教學(xué)態(tài)度從容；陳亞男老師設(shè)計(jì)巧妙，注重學(xué)習(xí)指導(dǎo)，氣氛活躍；王輝老師人脈相通，表現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)態(tài)度。教學(xué)技能；吳毅老師將教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，表現(xiàn)出很強(qiáng)的親和力；袁躍老師思維嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)出較強(qiáng)的控制能力；王迪老師突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法新穎……整堂課充滿(mǎn)樂(lè)趣，學(xué)生熱情很高。體現(xiàn)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格、對(duì)教材的獨(dú)特見(jiàn)解和扎實(shí)的教學(xué)基本功。

課后，與會(huì)老師們齊聚一堂，開(kāi)展討論交流活動(dòng)。報(bào)告課結(jié)束后，參與報(bào)告宣講的老師們進(jìn)行了講座和反思。聽(tīng)課評(píng)價(jià)指導(dǎo)組對(duì)所有教師的講課進(jìn)行了全面的分析和評(píng)價(jià)。

最后，吳海龍校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。他在講話中，在充分肯定幾位青年教師的辛勤付出和可喜成績(jī)的同時(shí)，對(duì)大家提出三點(diǎn)希望：一是要善于學(xué)習(xí)，勤于反思；二要研究教學(xué)，以學(xué)生為中心；第三，必須培養(yǎng)愛(ài)心。放松你的頭腦。

一年來(lái)，恒大小學(xué)高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了科學(xué)可行的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。立足“師徒結(jié)對(duì)”工作，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)、教學(xué)技能、信息技術(shù)、課題研究等工作。等系列校本培訓(xùn)，通過(guò)首發(fā)班、教學(xué)專(zhuān)家示范班、上門(mén)課、報(bào)告班、競(jìng)賽教學(xué)班等“五課”活動(dòng)以及青年教師座談會(huì)、讀書(shū)分享、研討交流、師徒聽(tīng)評(píng)課、書(shū)法、閱讀等基本功比賽，使青年教師在教材加工、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)科研能力等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)生管理。如今，他們已成長(zhǎng)為恒大小學(xué)教育教學(xué)全面提升的中堅(jiān)力量，也為我校恒亞教育注入了新的活力！

是時(shí)候追尋青春的夢(mèng)想，努力拼搏，不負(fù)歲月了。此次活動(dòng)不僅是青年教師的展示，也是對(duì)全體教師的激勵(lì)。有效提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，在全校營(yíng)造了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)的良好氛圍。老師們紛紛表示，將在今后的教育教學(xué)中潛心學(xué)習(xí)，向著太陽(yáng)前進(jìn)，為恒大小學(xué)恒亞教育更加美好的明天而不懈努力！