太原高考填報(bào)志愿的機(jī)構(gòu)(太原高考報(bào)志愿指導(dǎo)機(jī)構(gòu))

本文轉(zhuǎn)載自：太原日報(bào)

2022年高考之戰(zhàn)剛剛結(jié)束，另一場“填報(bào)考表”的“戰(zhàn)役”才剛剛開始。新的國家高考改革之下，高考申請表的填寫難度變得越來越難，讓很多家長和考生無從下手！如何快速收集有用的信息？如何找到適合自己的學(xué)校和專業(yè)？填寫申請表時(shí)應(yīng)避免哪些誤區(qū)？山西晚報(bào)記者收集了一些家長在填寫高考申請時(shí)最關(guān)心的問題，并邀請專家來幫助解答您的問題！A提前準(zhǔn)備：搜集有用信息“對(duì)于填報(bào)志愿小白來講，第一步是要先熟悉政策，考生和家長對(duì)于山西省高考政策要有一個(gè)整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化?！鄙轿魇「呖继顖?bào)志愿專家、山西省職業(yè)生涯規(guī)劃專家、二級(jí)心理咨詢師（二級(jí)）武麗萍介紹，“像常識(shí)、動(dòng)態(tài)、公示、政策等都需要了解，例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個(gè)批次志愿，每個(gè)批次需要填報(bào)幾所志愿學(xué)校，可以報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等等。”第二步就是收集信息，武麗萍表示，信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有幾條：當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào)；高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。還可以參考一些與高考相關(guān)的博客、論壇、家長圈，相互交流獲得專業(yè)知識(shí)。其次是準(zhǔn)確定位，定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生，按其填報(bào)的志愿和高考成績進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會(huì)就越大。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)平時(shí)成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)，甚至整個(gè)省市所處的位置。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還要了解清楚各個(gè)招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計(jì)劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等。B科學(xué)規(guī)劃：制作初選志愿表身為一名校長，楊宇龍媽媽從兒子高二開始就潛心研究高考志愿填報(bào)技巧。2020年，在媽媽的幫助下，楊宇龍成功填報(bào)了山東大學(xué)信息工程專業(yè)，讓自己的分?jǐn)?shù)得到了“充分的運(yùn)用”。楊媽媽拿出自己做的填報(bào)志愿筆記，足足有一指厚。她告訴山西晚報(bào)記者：“要學(xué)會(huì)制作初選志愿細(xì)目表。”大致操作為：依據(jù)分?jǐn)?shù)排名，圈定可以報(bào)考院校名單?！耙欢ㄒ罁?jù)排名！分?jǐn)?shù)相對(duì)值的參考意義更大，絕對(duì)分?jǐn)?shù)每年都是在變化的。”在圈定的高校名單里，分地區(qū)(根據(jù)距離遠(yuǎn)近、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、心理認(rèn)可度等進(jìn)行分類)確定初選地區(qū)；初定院校和專業(yè)，至少分三類：沖(根據(jù)最近三年招生情況，覺得被錄取有希望但希望較小)、穩(wěn)(根據(jù)最近三年招生情況，覺得被錄取希望很大)、保(根據(jù)最近三年招生情況，基本確保會(huì)被錄取)，對(duì)于以上三種情況，各選取3至5所高校備選。在細(xì)目表中，按照地區(qū)、院校、專業(yè)分列記錄，排列初選的沖、穩(wěn)、保三種類型的高校和專業(yè)。針對(duì)形成的初選細(xì)目表，再分類、逐個(gè)查詢擬報(bào)院校和專業(yè)，查詢院校的招生簡章、在本省的招生計(jì)劃、近三年在本省招生的投檔線和分?jǐn)?shù)段、招收專業(yè)在本省錄取分?jǐn)?shù)的排名，明確院校和專業(yè)的招生要求、招生人數(shù)，結(jié)合自己的體檢報(bào)告、英語口語等級(jí)等，不要誤選，造成志愿無效。在綜合分析院校和專業(yè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行志愿終選。綜合自己的興趣愛好、家庭經(jīng)濟(jì)、地區(qū)、院校、專業(yè)等，比對(duì)自己分?jǐn)?shù)的排名和往年錄取分?jǐn)?shù)排名情況，進(jìn)行志愿排序。一般而言，第一志愿要沖，之后的2至3個(gè)志愿要穩(wěn)，第四或第五個(gè)志愿要適當(dāng)降檔，要比較有把握被錄取，也就是要保。C精準(zhǔn)報(bào)考：高分段看學(xué)校中分段看專業(yè)如何精準(zhǔn)報(bào)考？選專業(yè)還是選學(xué)校？是歷年來讓家長和考生頭疼的問題，不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生填報(bào)理念和擇業(yè)理念怎么做最科學(xué)？對(duì)此，強(qiáng)基計(jì)劃綜合評(píng)價(jià)申請研究專家、中國管理科學(xué)研究院高中生涯規(guī)劃師陳文毅老師為大家詳細(xì)解答：“對(duì)于高分段考生要以院校為主，兼顧專業(yè)。建議考生瞄準(zhǔn)985高校，至少也是211院校，因?yàn)?85和211院校的層次很高，師資力量很強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍很好，對(duì)自己未來的發(fā)展有很大幫助，以后考研或者就業(yè)也能提供很大便利。當(dāng)然對(duì)于專業(yè)意向非常明確的考生，可以為了選擇專業(yè)而降低院校的層次。比如想學(xué)財(cái)經(jīng)類專業(yè)，分?jǐn)?shù)雖然可以上985院校，但是也可以選擇中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等財(cái)經(jīng)類高校。雖然這些學(xué)校屬于211高校，比985院校層次低點(diǎn)，但是專業(yè)領(lǐng)域在全國是頂尖的。需要注意的是，對(duì)某些985院?；蛘?11院校里面特別冷門的專業(yè)，同學(xué)們報(bào)考時(shí)要慎重?！蓖瑫r(shí)，中分段考生要以專業(yè)為主，考生主要考慮一些省屬重點(diǎn)院校。因?yàn)槟闼苌系倪@些院校既不是985，也不是211，已經(jīng)沒有了名校的光環(huán)，所以要把專業(yè)作為重要考量，去不了好的院校，就要選擇合適的專業(yè)，這樣對(duì)自己以后的發(fā)展是有利的。那么對(duì)于達(dá)線考生，指的是批次線上15分以內(nèi)的考生，這些考生要以專業(yè)為主。每年有很多考生分?jǐn)?shù)比批次線高，但是又高不了多少，這個(gè)分?jǐn)?shù)選擇院校就比較糾結(jié)。陳老師的建議是：“剛達(dá)一本線的考生，可以不用多考慮批次，因?yàn)閲覍?duì)一本和二本院校并沒有明確的界線，另外大學(xué)畢業(yè)證上也不會(huì)注明是一本還是二本，所以如果一本去不了合適的專業(yè)，可以考慮去二本的合適專業(yè)。對(duì)于二本線上的考生，則盡量考慮留在二本院校。低分段考生主要考慮高職高專，要以專業(yè)為主，技能優(yōu)先。我的建議是選擇技能型的專業(yè)，學(xué)有一技之長，也可走遍天下?！?strong>D填報(bào)建議：家庭、老師、孩子共同參與“很多時(shí)候都會(huì)說興趣決定愛好，選專業(yè)的時(shí)候最好能選擇考生喜歡的、有興趣的專業(yè)。但現(xiàn)實(shí)中，更多地是看家庭條件選專業(yè)?！标愇囊憷蠋熣f，“如果一個(gè)家庭條件很好的同學(xué)，說他要選擇歷史、哲學(xué)這樣的專業(yè)，我們可能會(huì)認(rèn)同，畢竟他沒有任何經(jīng)濟(jì)壓力。他的家庭條件允許他憑著自己的愛好選專業(yè)，即便以后他不好找工作，或者找的工作不賺錢，也不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因而感到窘迫。但是，在普通家庭或者是比較困難的家庭中，很多時(shí)候考生在選專業(yè)時(shí)，家里都會(huì)希望他選一個(gè)變現(xiàn)能力強(qiáng)的專業(yè)，例如：電子信息與工程。他們不會(huì)考慮孩子喜不喜歡，有沒有興趣。他們送孩子上大學(xué)的目的很簡單，也很明確，就是為了能找個(gè)好工作，有一份體面的收入，從此改變命運(yùn)?！蓖瑫r(shí)，填報(bào)志愿也可以尋求老師的幫助，老師和學(xué)生一起呆了三年，作為一個(gè)最親近的旁觀者，可以客觀地給出一些中肯的意見。學(xué)生有什么特點(diǎn)，適合學(xué)什么，可能老師看得比家長還準(zhǔn)確。在專業(yè)方向上，老師可以提供參考和建議。在這種關(guān)鍵的時(shí)候，一定不要忘記尋求老師的幫助。最后，要記著考生本身才是填報(bào)志愿的主體。家長的關(guān)鍵作用是收集資料，但也要尊重孩子心目中的理想學(xué)校。之所以把孩子的意愿放在最前面考慮，就是要充分尊重孩子，很多孩子在讀書的時(shí)候，可能就在心目中有了一個(gè)目標(biāo)，畢竟去上大學(xué)的不是父母，只有孩子自己從心里接受了這個(gè)學(xué)校，接受了這個(gè)專業(yè)，等到了大學(xué)時(shí)，才不會(huì)產(chǎn)生抵抗和消極情緒，大學(xué)生活和學(xué)習(xí)才會(huì)更有樂趣。E特別提醒：明確志愿填報(bào)三大誤區(qū)在科學(xué)報(bào)考的基礎(chǔ)上，武麗萍為大家總結(jié)了高考填報(bào)志愿的三大誤區(qū)。誤區(qū)一：大平行不必考慮志愿順序糾正：平行志愿仍是有順序的。錄取時(shí)，將根據(jù)考生成績和志愿順序，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則，從高分到低分擇優(yōu)錄取?！胺?jǐn)?shù)優(yōu)先”同時(shí)，也要遵循考生志愿順序。具體操作步驟為：第一步：按考生成績從高到低順序排序，比如最高分是380分，則先錄380分的考生，再錄372分的考生，再錄370分的考生……依此類推。第二步：每個(gè)考生錄取時(shí)，按順序檢索志愿，如考分夠1學(xué)校，就錄到1學(xué)校，如不夠，則看2學(xué)校，依此類推……這樣就相當(dāng)于考生一次選擇了多個(gè)第一志愿，擴(kuò)大了選擇范圍。誤區(qū)二：第—志愿錄滿就不再錄第二志愿糾正：壓線人多志愿在前的優(yōu)先錄取。如果把A學(xué)校放在了第二個(gè)志愿，會(huì)不會(huì)存在該校第一志愿錄滿，不再錄第二志愿的情況？這是對(duì)平行志愿的誤解。在平行志愿錄取時(shí)，所填大學(xué)依次檢索錄取。但有一點(diǎn)提醒考生特別注意，當(dāng)考生成績是某校最低錄取分，也就是壓線分，而壓線人數(shù)已超過學(xué)校的錄取計(jì)劃，這時(shí)就要按照考生志愿先后順序進(jìn)行排序，志愿在前的優(yōu)先錄取。誤區(qū)三：前面志愿“不沾邊”靠譜志愿在后糾正：不要盲目填“不沾邊”的志愿。志愿順序如何統(tǒng)籌也頗費(fèi)心機(jī)，有家長不想浪費(fèi)計(jì)劃，或寄希望于孩子的臨場超水平發(fā)揮，打算沖一沖夠不到的學(xué)校，再填寫實(shí)力接近或保底的學(xué)校。平行志愿若考生成績相同，則按照志愿先后順序進(jìn)行錄取，志愿在前的優(yōu)先錄取。不要過多填報(bào)與實(shí)力相差甚遠(yuǎn)的學(xué)校，以免遇到壓線錄取情況時(shí)，因志愿順序靠后而不能被錄取。相關(guān)鏈接高校本科專業(yè)有新增有撤銷2022年全國高校將新增31個(gè)本科專業(yè)，聚焦高精尖領(lǐng)域，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)九大學(xué)科門類。其中，工學(xué)類增加了14個(gè)專業(yè)，占比最高，其次是藝術(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)。共有38所高校通過了新增專業(yè)審批。根據(jù)教育部公布數(shù)據(jù)，新增的31個(gè)專業(yè)為：國際稅收、國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作、紀(jì)檢監(jiān)察、鐵路警務(wù)、勞動(dòng)教育、科學(xué)史、行星科學(xué)、光電信息材料與器件、氫能科學(xué)與工程、可持續(xù)能源、智慧能源工程、智能建造與智慧交通、智慧水利、智能地球探測、碳儲(chǔ)科學(xué)與工程、資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程、生物質(zhì)能源與材料、智能運(yùn)輸工程、智慧海洋技術(shù)、空天智能電推進(jìn)技術(shù)、木結(jié)構(gòu)建筑與材料、生物育種科學(xué)、濕地保護(hù)與恢復(fù)、智慧林業(yè)、海關(guān)稽查、慈善管理、曲藝、音樂劇、科技藝術(shù)、美術(shù)教育、珠寶首飾設(shè)計(jì)與工藝。其中工學(xué)最多，涉及12個(gè)專業(yè)門類，有14個(gè)具體專業(yè)，體現(xiàn)了新工科鮮明的學(xué)科交叉融合的特性。藝術(shù)學(xué)涉及3個(gè)專業(yè)門類，有5個(gè)具體專業(yè)；農(nóng)學(xué)涉及3個(gè)專業(yè)門類，有3個(gè)具體專業(yè)；經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)各涉及兩個(gè)專業(yè)門類，各有兩個(gè)具體專業(yè)；教育學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)各涉及1個(gè)專業(yè)門類，各有1個(gè)具體專業(yè)。31個(gè)列入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》的新專業(yè)中大多以“智能”或“智慧”打頭，例如智慧能源工程、智能建造與智慧交通、智慧水利、智能地球探測、智能運(yùn)輸工程、智慧海洋技術(shù)、智慧林業(yè)等。此外，國家去年啟動(dòng)的“勞動(dòng)教育”、正在大力發(fā)展的“氫能科學(xué)與工程”等新專業(yè)也入選。同時(shí)調(diào)整撤掉了804個(gè)專業(yè)點(diǎn)，其中有些學(xué)校一次撤銷十多個(gè)專業(yè)點(diǎn)。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是撤銷最多的專業(yè)，共有33所高校撤銷。其次是公共事業(yè)管理專業(yè)，共有31所高校撤銷。撤銷的原因主要在于，入口方面，生源不足、質(zhì)量不高；出口方面，就業(yè)質(zhì)量不佳；此外，還有一些專業(yè)，例如公共管理，更適合在研究生層面設(shè)置。撤銷也體現(xiàn)出高校辦學(xué)質(zhì)量導(dǎo)向，各院校不求大求全，而是集中力量辦好優(yōu)勢專業(yè)。面對(duì)新專業(yè)帶來的新變化，廣大考生家庭要關(guān)注：一是國家新增專業(yè)前景光明，但沒有往年報(bào)考的數(shù)據(jù)作為參考，考生家庭應(yīng)在結(jié)合興趣特長的基礎(chǔ)上，綜合考慮、理性選擇，避免盲目追“新”。二是人工智能是2022年高校最“熱”的本科專業(yè)，除了理工類院校及綜合性大學(xué)，近年來新增該專業(yè)的備案名單中，不乏一些師范、財(cái)經(jīng)、農(nóng)業(yè)類院校。所以報(bào)考該專業(yè)時(shí)，要多考慮高校的“家底”。同時(shí)，要考慮到就業(yè)“扎堆”。