銅梁區(qū)數(shù)字校園(學校數(shù)字化建設)

陜西教育信息網(wǎng)訊為進一步提高銅川市教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，結(jié)合全市教育改革發(fā)展實際，銅川市教育局開展創(chuàng)建全市中小學智慧校園建設，打造了一批標準高、特色鮮明、經(jīng)驗突出的信息化發(fā)展示范學校，引領全市教育信息化快速發(fā)展。

智慧校園建設的主要目標是提高“三通兩平臺”的建設、管理和應用水平，構(gòu)建以移動終端、智慧教學、智慧教育云等為主要標志的智慧校園環(huán)境，實施自主學習和個性化學習。以協(xié)作學習、泛在學習為主要特征的智慧教學，以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理為基礎，培養(yǎng)適應“互聯(lián)網(wǎng)+”和智慧信息生態(tài)環(huán)境的能力，具有較高的思維素質(zhì)和較強的學習能力?，F(xiàn)代人才的實踐能力和創(chuàng)新能力。重點完成以下五項任務：

1、完善校園網(wǎng)絡基礎設施建設，構(gòu)建技術先進、擴展性強、安全可靠、高速流暢、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡環(huán)境。逐步推廣100M光纖到學校、10M光纖到班級。寬帶網(wǎng)絡可以滿足師生個性化、智能化的學習、教學、研究和專業(yè)發(fā)展需求。

2、整合建設優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學資源，充分利用各級教育資源平臺，通過多種方式推送優(yōu)質(zhì)教學資源。采取聚合、自建、共建、引進、購買等形式，探索具有區(qū)域、校本特色的數(shù)字教育教學資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。

3.探索智慧教學新模式，開展智慧信息生態(tài)環(huán)境下新教學模式試點，推動信息技術與教育教學深度融合。試點中小學智慧教室建設，開展微課、翻轉(zhuǎn)課堂、電子書包等新教學模式、新載體試點示范應用。

4、提高教師信息技術能力和信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學生在信息環(huán)境下的學習能力。鼓勵教師利用信息技術開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，建立以學習者為中心的教學模式。推進城鄉(xiāng)與學校網(wǎng)絡結(jié)對幫扶，引導教師利用互聯(lián)網(wǎng)開展學科教學科研、遠程培訓、學術交流與合作。

5、充分利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術，全面整合和優(yōu)化數(shù)字化校園，為學校構(gòu)建綜合智能感知環(huán)境和綜合信息服務系統(tǒng)，推動學校在信息化建設方面取得進步。課程、教材、教學、評價和管理。其他領域創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)信息技術與教育教學深度融合，讓現(xiàn)代信息技術真正成為引領學校教育教學改革、教育管理等領域創(chuàng)新發(fā)展的重要手段，成為重要抓手著力提升學校核心競爭力，讓學校各部門之間的協(xié)作互動更加集約、高效、智能、便捷。