蘭州中考招生計(jì)劃2023(蘭州中考招生辦電話)

本文旨在分析蘭州市中考招生政策的變化及其對(duì)考生的影響。首先介紹新政策的背景和實(shí)施情況。其次，分析了政策變化對(duì)學(xué)生報(bào)考影響分?jǐn)?shù)和中考成績(jī)的影響。然后討論了招生范圍的變化和招生方式的調(diào)整。最后對(duì)新政策的利弊進(jìn)行總結(jié)并提出建議。

1、政策背景和實(shí)施情況

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，蘭州市的教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。然而，中考招生制度長(zhǎng)期以來(lái)存在諸多問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，蘭州市政府制定了一系列新政策。

新政策主要包括取消積分、調(diào)整申請(qǐng)表填寫方式、調(diào)整錄取政策等方面。這些措施旨在優(yōu)化招生流程，突出綜合素質(zhì)考核，讓中考招生更加公平公正。

2、政策對(duì)考生報(bào)考的影響

取消中考加分政策，對(duì)于蘭州市考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重大而顯著的變化。對(duì)于報(bào)考同一所高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)不再是中考成績(jī)、報(bào)考順序、面試和面試，而是將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校在校期間的綜合素質(zhì)表現(xiàn)。高中階段。

相比之下，沖擊點(diǎn)的引入更符合市場(chǎng)化的思路，但卻引起了廣泛的爭(zhēng)議。有人認(rèn)為，這種做法會(huì)讓中小學(xué)教育任務(wù)更加單調(diào)和商業(yè)化，部分學(xué)生或家庭背景的差異可能會(huì)在無(wú)形中被放大，甚至可能增加中小學(xué)擇校等現(xiàn)象的存在。學(xué)校和家長(zhǎng)在考試中的協(xié)助。

三、政策對(duì)中考成績(jī)的影響

新政策以學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為中考（和高考）錄取的兩個(gè)主要依據(jù)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)能力，以取得更好的學(xué)業(yè)成績(jī)。

不過(guò)，新政策只是對(duì)中考成績(jī)的影響之一。一方面，越來(lái)越多的學(xué)生選擇提前花大量時(shí)間到奧數(shù)、英語(yǔ)等公共培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，甚至馬拉松式學(xué)習(xí)。另一方面，不少高分學(xué)生選擇報(bào)名“一站式”補(bǔ)習(xí)班，進(jìn)一步加大了中考學(xué)習(xí)壓力。

2、招生范圍和錄取方式調(diào)整

新政策下招生范圍大幅調(diào)整。一方面，取消了面試、面談錄取學(xué)校的錄取方式，改為以初中學(xué)業(yè)水平、中考和高考成績(jī)?yōu)橹鳎骺瞥煽?jī)、體育考試成績(jī)、技能考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)生的錄取資格根據(jù)中考綜合評(píng)價(jià)確定。

另一方面，招生規(guī)模從地方區(qū)縣向城市擴(kuò)大，呈現(xiàn)出混合型的特點(diǎn)。這也造成了部分中小學(xué)申請(qǐng)流程的一些變化。只有通過(guò)比較選拔，才能進(jìn)入高考階段。

3、新政策的利弊

新政策的實(shí)施，有利有弊。總體而言，將對(duì)蘭州市中考招生產(chǎn)生積極影響。新政策的實(shí)施，將通過(guò)更加公平的選拔方式和另一種形式的篩選機(jī)制，幫助學(xué)生合理配置資源。

但新政策的實(shí)施也存在一些問(wèn)題。首先，消除積分對(duì)特定地區(qū)、特定群體的影響可能會(huì)造成很多負(fù)面的社會(huì)影響。其次，就高中教育的培養(yǎng)目標(biāo)和輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模而言，新政策仍將面臨一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展和實(shí)踐過(guò)程。

4、總結(jié)歸納

新政策的實(shí)施是蘭州市教育改革的又一重要舉措。新政策通過(guò)取消加分、調(diào)整志愿申請(qǐng)方式、調(diào)整招生政策等一系列措施，達(dá)到了全面質(zhì)檢、公平錄取的目的，保證人才公平選拔，有利于學(xué)生資源合理配置。

總之，新政策的實(shí)施對(duì)于全面提高中小學(xué)教育水平具有積極意義和深遠(yuǎn)影響。同時(shí)也需要不斷修改和完善，以適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更好的服務(wù)。