氣象情報發(fā)布與交換辦法(氣象情報局)

xa64iA%3D'“天不言，而四時行；地不言，而萬物生。”自古以來，天氣變化就與人們的生活密切相關(guān)，氣象工作就像是觀察天氣變化的“情報員”。如今，全國24小時晴雨預(yù)報準確率達到87%，暴雨預(yù)警準確率達到88%?？商崆?至4天預(yù)報臺風路徑；福建有星空預(yù)報，吉林有霧凇預(yù)報，黃山有霧凇預(yù)報。云海預(yù)報……“早、準、快”的天氣預(yù)報和獨特的氣象服務(wù)，離不開應(yīng)用氣象的“情報代理”。

天氣預(yù)報是如何生成的？當我們打開手機軟件時，我們可以隨時查看幾個小時甚至7天的天氣情況，并且我們體會到天氣預(yù)報變得越來越準確。很多同學不禁要問，天氣預(yù)報是如何生成的呢？

天氣預(yù)報是根據(jù)當前和近期的天氣狀況，應(yīng)用大氣變化規(guī)律來預(yù)測未來一定時期內(nèi)的天氣狀況。準確收集天氣數(shù)據(jù)是第一步。收集數(shù)據(jù)需要依靠各種氣象觀測設(shè)施。通過觀測設(shè)施，收集溫度、氣壓、風向、風速、空氣濕度等氣象信息。例如，人們在戶外看到的百葉窗是最常見的地面觀測設(shè)施之一。此外，很多城市部署的探空氣球、氣象衛(wèi)星、氣象雷達等都是氣象觀測設(shè)施。

有了原始的氣象觀測數(shù)據(jù)，如何利用這些數(shù)據(jù)得出預(yù)測結(jié)果是天氣預(yù)報的一個關(guān)鍵問題。簡單地說，氣象學家將大氣運動的規(guī)律總結(jié)成一組方程，并使用超級計算機找到這些方程的近似數(shù)值解。這就是數(shù)值預(yù)測。隨著天氣預(yù)報發(fā)展到今天，數(shù)值預(yù)報已成為現(xiàn)代天氣預(yù)報作業(yè)的主要手段之一。最終，經(jīng)過大量計算和精確推演，氣象工作人員才能得到相對準確的預(yù)報結(jié)果。

了解應(yīng)用氣象學天氣預(yù)報是應(yīng)用氣象學的方向之一。應(yīng)用氣象學主要運用數(shù)學方法、計算機、遙感、網(wǎng)絡(luò)通信、現(xiàn)代監(jiān)測等技術(shù)手段，將氣象學的原理、方法和成果應(yīng)用到農(nóng)業(yè)、水文、航海、航空、軍事、醫(yī)學等方面。由專業(yè)學科相結(jié)合而形成的綜合性學科。

應(yīng)用氣象學專業(yè)的本科畢業(yè)生獲得理學學士學位，學制四年。應(yīng)用氣象學起源于農(nóng)業(yè)氣象專業(yè)。1956年，北京農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)系設(shè)立農(nóng)業(yè)氣象專業(yè)。1958年至1960年，一些農(nóng)林、綜合院校相繼開辦農(nóng)業(yè)氣象專業(yè)。1963年，原中共中央氣象局（軍委）成立南京氣象研究所，下設(shè)農(nóng)業(yè)氣象系。1998年國家專業(yè)目錄調(diào)整后，各高校農(nóng)業(yè)氣象專業(yè)改為應(yīng)用氣象專業(yè)。

研究并聽聽經(jīng)歷過的人是怎么說的？“氣象學更像是一個數(shù)字游戲，無論是地面觀測還是衛(wèi)星、雷達，所有的數(shù)據(jù)都是收集起來的，數(shù)據(jù)都是由計算機處理的?！睉?yīng)用氣象專業(yè)的畢業(yè)生小張在談到自己的專業(yè)學習時頗為感慨：“要實現(xiàn)更加精準的天氣預(yù)報，需要依靠超級計算機和預(yù)報模型。因此，應(yīng)用氣象學是一門多學科交叉的專業(yè)學科?！蔽锢?、統(tǒng)計學、計算機等學科，需要基礎(chǔ)扎實，知識面廣，比如氣象動力學課程，對數(shù)學和物理要求很高，需要推導的公式很多，“很多天氣現(xiàn)象都需要建立數(shù)學和物理模型。計算機和統(tǒng)計學為后來其他專業(yè)課程的學習鋪平了道路，而遙感和地理信息系統(tǒng)則需要更好的知識。計算機和統(tǒng)計學基礎(chǔ)?！?/p>

應(yīng)用氣象專業(yè)學生主要學習氣象、計算機、物理和數(shù)學等基礎(chǔ)知識。大學期間還有很多實踐課程，包括氣象預(yù)報與天氣預(yù)報實習、生物氣象觀測、GIS與遙感數(shù)據(jù)處理等。如果想了解其他大學的具體課程設(shè)置，考生可以登錄官網(wǎng)大學的檢查。一般來說，只要你在高中有良好的數(shù)學和物理基礎(chǔ)，就可以順利完成本專業(yè)的本科學習。

經(jīng)過70多年的奮斗和發(fā)展，我國綜合氣象觀測系統(tǒng)已達到世界先進水平。從新中國成立初期僅有的101個站，發(fā)展到國家級地面氣象站10930個，國家級地面氣象站236個。氣象雷達、120多個高空觀測站以及7顆在軌運行的風云氣象衛(wèi)星共同構(gòu)成了地地空一體化綜合觀測系統(tǒng)。

如今的氣象服務(wù)不再局限于預(yù)報氣溫、風力、降水，而是將氣象與生活的方方面面、各行各業(yè)融為一體，包括防洪抗旱、應(yīng)急減災(zāi)、農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)、森林火災(zāi)風險氣象預(yù)報預(yù)警、和草原生態(tài)保護。和荒漠化防治。例如，2022年北京冬奧會高精度天氣預(yù)報，空間網(wǎng)格分辨率為100米，時間更新頻率為分鐘級。精細化天氣預(yù)報實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

經(jīng)過70多年的探索，我們積累了大量經(jīng)驗，但也暴露出一些不足。中國氣象局黨組成員、副局長陳振林曾提到，我國氣象人才隊伍還存在四個問題：一是氣象人才隊伍整體水平仍有待提高；二是氣象重點領(lǐng)域戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新人才隊伍依然不足；三是氣象人才供給數(shù)量和質(zhì)量存在較大差距；四是氣象人才政策不夠精準和協(xié)調(diào)。這些短板也將成為我國氣象人才發(fā)展“提速”的動力。

建設(shè)五支重點人才隊伍2022年8月，中國氣象局下發(fā)《氣象人才發(fā)展規(guī)劃（2022—2035年）》號文，繪制了未來氣象人才隊伍建設(shè)發(fā)展藍圖?！兑?guī)劃》擬建設(shè)覆蓋氣象業(yè)務(wù)科研主要專業(yè)領(lǐng)域的氣象預(yù)報、氣象服務(wù)、氣象監(jiān)測、信息技術(shù)、業(yè)務(wù)支撐5個“骨干人才隊伍”。

即：圍繞地球系統(tǒng)數(shù)值預(yù)報預(yù)報等重點領(lǐng)域，建設(shè)氣象預(yù)報團隊；圍繞優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)氣象服務(wù)隊伍，確保生命安全、生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好；圍繞地面觀測、探空、地面遙感垂直剖面觀測、雷達觀測、衛(wèi)星觀測等觀測手段建設(shè)氣象服務(wù)隊伍，重點抓好觀測設(shè)備、觀測手段、臺網(wǎng)布局、計量保障、數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用等，打造氣象監(jiān)測團隊；圍繞氣象專業(yè)，建設(shè)軟件研發(fā)、先進計算與人工智能應(yīng)用、地球系統(tǒng)大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域的信息技術(shù)團隊；打造以教育培訓、宣傳科普、規(guī)劃財務(wù)為重點的業(yè)務(wù)支撐隊伍。

《規(guī)劃》的提案為應(yīng)用氣象學未來的發(fā)展提供了支撐，畢業(yè)生就業(yè)也將有良好的發(fā)展趨勢。

中國農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院院長、博士生導師崔振嶺教授表示：“應(yīng)用氣象專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景比較樂觀。我院目前有4個一級學科，其中應(yīng)用氣象學是我國重點學科?！鞭r(nóng)業(yè)氣象專業(yè)，就業(yè)率最好，就業(yè)率為100%，該專業(yè)不僅就業(yè)率好而且就業(yè)質(zhì)量高，大部分進入氣象局、政府部門和事業(yè)單位?！?/p>

應(yīng)用氣象專業(yè)畢業(yè)生主要在中國氣象局所屬各省、地、縣氣象部門，特別是氣象臺站工作。此外，他們還前往軍、民航系統(tǒng)氣象站，為航空提供氣象保障。部分學生還可以在環(huán)保、農(nóng)業(yè)部門從事相關(guān)業(yè)務(wù)和管理工作。如果學生畢業(yè)后不想立即就業(yè)，也可以申請大氣科學、地理科學、生態(tài)學等專業(yè)的碩士學位。

《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年）》，應(yīng)用氣象學屬于科學中的大氣科學范疇。有20多所高等院校開設(shè)應(yīng)用氣象學或大氣科學本科課程。主要有中國農(nóng)業(yè)大學、沉陽農(nóng)業(yè)大學、南京信息工程大學、蘭州大學、中山大學、中國海洋大學、南京大學等。

目前，應(yīng)用氣象已廣泛應(yīng)用于海洋、航空、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、水利等各個行業(yè)，促使應(yīng)用氣象的研究越來越深入。研究方向包括生物氣象學、農(nóng)業(yè)氣象學、森林氣象學、水文氣象學、航空氣象學。航海氣象、軍事氣象等

大學在應(yīng)用氣象學領(lǐng)域有不同的側(cè)重點。例如，中國農(nóng)業(yè)大學、沉陽農(nóng)業(yè)大學以農(nóng)業(yè)氣象為主；南京信息工程大學以大氣科學為主；中國海洋大學以海洋氣象學為主；蘭州大學重點研究大氣物理和大氣環(huán)境問題。

南京大學大氣科學系歷史悠久。我國最早的氣象專業(yè)和第一個氣象系誕生于此。1988年，氣象學成為國家重點學科；2006年，設(shè)立本科應(yīng)用氣象專業(yè)；2008年，本科大氣科學專業(yè)成為國家理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地和教育部特色專業(yè)；2016年，成立中國氣象局-南京大學氣候預(yù)測研究聯(lián)合實驗室、中國氣象局-南京大學天氣雷達與資料應(yīng)用聯(lián)合開放實驗室。

蘭州大學氣象專業(yè)始建于1971年，2017年大氣科學入選國家一流學科名單。蘭州大學大氣科學學院主要科研方向包括：氣候動力學與氣候預(yù)測、半干旱氣候變化、大氣動力學模擬、大氣遙感與資料同化、干旱氣候與災(zāi)害氣象、環(huán)境評價與污染防治、大氣擴散、大氣氣溶膠與氣候、環(huán)境天氣預(yù)報、全球變化與地表過程、醫(yī)學氣象等。學院現(xiàn)有大氣科學和應(yīng)用氣象學兩個本科專業(yè)，每年招收本科生近150人，其中在校生50人大氣科學人才培養(yǎng)與科研基地班和普通班學生100人。

南京信息工程大學應(yīng)用氣象學院成立于2006年，前身是1960年南京氣象學院成立時組建的農(nóng)業(yè)氣象系，1989年更名為應(yīng)用氣象系。南京信息工程大學歷史最悠久的骨干院系。一。學院以農(nóng)業(yè)氣象、城市氣象、生態(tài)氣象、智慧氣象為教學和研究特色?，F(xiàn)有應(yīng)用氣象學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、生態(tài)學三個本科專業(yè)。

中國農(nóng)業(yè)大學應(yīng)用氣象專業(yè)始建于1956年，1992年并入農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學院。1995年更名為“資源環(huán)境學院”。2022年，資源環(huán)境學院招收環(huán)境科學與工程專業(yè)學生，包括資源環(huán)境科學、生態(tài)學、環(huán)境工程、應(yīng)用氣象學4個專業(yè)。

成都信息工程大學是四川省與中國氣象局共建的省屬普通本科院校、四川省重點發(fā)展項目。學校始建于1951年，1956年改制為中央氣象局成都氣象學校；1978年升格為本科院校，——成都氣象學院；2000年，學校由中國氣象局劃轉(zhuǎn)四川省，更名為成都信息工程學院；2001年原國家統(tǒng)計局四川統(tǒng)計學院并入學校；2015年更名為成都信息工程大學。學校是中西部地區(qū)基礎(chǔ)能力建設(shè)的國家工程大學、國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、首批“一流學科”建設(shè)高校之一。四川省普通高校、四川省新增博士學位授予單位重點培養(yǎng)高校。是CDIO組織、中國氣象人才培養(yǎng)聯(lián)盟、成渝雙城經(jīng)濟圈大學聯(lián)盟國際正式成員

需要注意的是，應(yīng)用氣象學對考生的身體素質(zhì)有一定的要求。報考時，患有下列疾病的，不予錄取學校相關(guān)專業(yè)：1.色覺異常II度（俗稱色盲）；2、無法準確識別紅、黃、綠、藍、紫等各種顏色。彩色電線、按鈕、燈光、幾何圖形。