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“扶貧先扶志,扶貧先扶智”。教育是阻斷貧困代際傳遞的根本出路。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,盡快樹立遠(yuǎn)大理想,5月21日,西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)院招生辦公室原主任范鵬民教授,來到平利縣西河鎮(zhèn)合川小學(xué)授課,為學(xué)生們送上一場豐盛的“知識盛宴”。
針對合川小學(xué)留守兒童較多、缺乏專業(yè)科學(xué)教師的現(xiàn)狀,范教授首先結(jié)合自己的成長經(jīng)歷進(jìn)行了立志勵志教育,告訴留守兒童,一個(gè)沒有成長的童年勤奮學(xué)習(xí)是一種遺憾,童年沒有勤奮學(xué)習(xí)也是一種遺憾。人生是空虛的,沒有理想的人生是蒼白的。學(xué)生年輕時(shí),要樹立遠(yuǎn)大的理想,從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;從認(rèn)真聽課開始,開啟美好的學(xué)習(xí)生活。范教授還利用自己的專業(yè)知識,向?qū)W生傳授顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法,演示洋蔥表皮片的制作,并以小組形式指導(dǎo)學(xué)生一張一張制作新鮮洋蔥表皮片,充分體驗(yàn)微觀世界的奇妙;教授還通過一個(gè)小魔術(shù)演示了電磁鐵的吸針技巧,用手纏繞電磁鐵,演示電磁鐵線圈的不同匝數(shù)和不同的電池芯數(shù)量可以影響磁力的大小,刺激學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
講座結(jié)束后,同學(xué)們聚集在范教授周圍,提出了各種問題。范教授耐心解答了同學(xué)們的疑問,并告訴同學(xué)們,科學(xué)始終在身邊,科學(xué)研究需要一代又一代人傳承、努力。
平利縣西河九年制學(xué)校陳云軍
責(zé)任編輯:李思科
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