西安市涉外旅游職業(yè)學校怎么樣(西安市涉外旅游職業(yè)學校地址)
一、基本情況
一、學校概況
西安涉外旅游職業(yè)學校是1992年經(jīng)西安市教育局批準（市批字[92]011號）成立的全日制中等職業(yè)學校。2008年被西安市教育局授予市級重點職業(yè)學校。建校26年來，在市、區(qū)教育局的直接領導和關懷下，學校始終認真全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，立足職業(yè)教育，突出結合旅游專業(yè)特色，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的旅游行業(yè)綜合性人才。多年來，學校認真執(zhí)行國家各項法律、法規(guī)和教育行政部門制定的各項規(guī)章制度，依法辦學、規(guī)范辦學、誠信辦學。
二、辦學條件
目前，西安涉外旅游職業(yè)學?，F(xiàn)有校區(qū)已出租。學校校園占地面積平方米，校舍建筑面積平方米。現(xiàn)有各類教室21個（其中計算機室1個、閱覽室2個、體能訓練室1個、專業(yè)實習室2個（專業(yè)實習設備1000余臺套），教學用電腦110臺，辦公用電腦16臺）全校實現(xiàn)多媒體教學，各教學班配備多媒體教學設備，有學生宿舍58間，辦公室10間。校園內(nèi)配備籃球場、學生食堂、醫(yī)務室、浴室、衛(wèi)生間等，基本滿足教學需要。各類型房間搭配合理，所有教室、宿舍均配備空調(diào)，冬季采用空調(diào)取暖。
學校租用學生運動場，學生餐廳寬敞明亮、干凈整潔，充分滿足學生的就餐需求。學生宿舍分男女宿舍，配備8名專職宿舍管理員24小時值班。宿舍管理制度健全。學校擁有閱覽室2個，藏有各類圖書6000余冊，豐富了學生的課外生活。
3.師資團隊
學校擁有一支專業(yè)理論知識和技能過硬、熟悉職業(yè)教育特點的教師隊伍。學校以學生為本，以教師為本。在師資隊伍建設中，注重綜合考核，既注重年齡、資歷、職稱、專業(yè)水平，又注重工作態(tài)度和教學效果。學校把師德建設和師資培訓放在重要位置。教務處定期召開各類教學業(yè)務會議，研討新形勢下職業(yè)教育教學工作。不斷創(chuàng)新，引進新的教學思想和理念，提高教學水平。每年年底，對成績突出的教師進行表彰。學?，F(xiàn)有教職工73人，其中專任教師63人（本科學歷43人，?？茖W歷28人）。
學校根據(jù)職業(yè)學校特點和學生構成，根據(jù)學生年齡結構和外地學生數(shù)量較多的情況，組建了專職班主任隊伍，加強學生管理。實踐證明，專職班主任模式是職業(yè)學校管理的有效方法。專職班主任的管理不僅給學生思維和學習帶來強大的助力，也為學生在生活和心理健康方面提供了更好的關注和照顧，得到了學生家長的一致好評。在學生管理中，班主任以善良、負責、敬業(yè)、愛崗的精神，嚴格執(zhí)行學校制定的相關制度，杜絕任何形式的體罰或變相體罰學生。
2.學生發(fā)展
1.學生素質(zhì)
學校在全面提高學生綜合素質(zhì)的同時，注重學生素質(zhì)教育，堅持服務為本、就業(yè)為導向的職業(yè)教育原則，旨在培養(yǎng)服務社會、服務企業(yè)、社會需要的專業(yè)人才。目標是26年來為國內(nèi)外旅游行業(yè)培養(yǎng)名以上專業(yè)綜合性人才。學校以“求真、崇尚道德、志存高遠”為校訓，強化立德樹人的工作理念。學校制定的中長期發(fā)展規(guī)劃中，將樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的保障，并制定逐年提升的詳細計劃。為實現(xiàn)逐年提高的目標，學校通過會議、要求、制度等方式確保各項措施落到實處。從目前來看，由于措施得力、實用性強、落實好。
在2018年德育工作方面，學校將德育落實到教育教學和學生日常生活全過程。政教處定期安排開展各種具有青少年特色的文化教育活動，如校園藝術節(jié)、詩歌朗誦、實習生歡送會等。每年年底，學校還舉辦年會——期末表彰大會，評選表彰一批優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部。
學校非常重視學生的體育活動。除按教學大綱每周開設體育課外，還根據(jù)專業(yè)要求每周開設體育訓練課。學校每年開展形式多樣的體育活動，如每年春秋運動會、冬季跳繩比賽、拔河比賽、男子籃球比賽、乒乓球比賽、象棋、跳棋比賽、演講比賽、歌唱比賽等競賽、“五人六足”百步競賽等活動既保證了學生身體得到鍛煉，又滿足了廣大學生的興趣愛好。
2、就業(yè)質(zhì)量
學校設有就業(yè)安置辦公室，由校領導任組長。就業(yè)辦公室定期舉辦職業(yè)理想教育活動，讓學生樹立正確的就業(yè)觀，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息咨詢服務，并主動聯(lián)系相關單位來校參觀。了解學校專業(yè)，認可畢業(yè)生，對畢業(yè)生就業(yè)進行跟蹤調(diào)查和服務，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系學生和家長。由于旅游行業(yè)的快速發(fā)展和各部門的需求量較大，近年來西安涉外旅游職業(yè)學校各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)供應緊缺，所有畢業(yè)生均能順利入職。
2018年畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計
直接就業(yè)的學生中：
畢業(yè)生就業(yè)滿意度：
三、教育教學
1.專業(yè)設置
學校堅持服務發(fā)展的宗旨，以促進就業(yè)為導向，謀劃專業(yè)建設。學?，F(xiàn)有旅游外語、電子商務、鐵路運輸管理、高星級酒店運營與管理等專業(yè)。各專業(yè)均資質(zhì)齊全，配備專業(yè)實習室和實習設備。嚴格遵循專業(yè)設置程序。所有提供的專業(yè)都包含在《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》中。
2、職業(yè)培訓
2018年，學校根據(jù)職業(yè)教育特點和職業(yè)學校學生上崗后需要面臨的問題，在教學形式和內(nèi)容上進行了一些改革。例如，減少理論課程，加強實踐訓練課程，強調(diào)學生的實踐能力，通過與合作企業(yè)的溝通，及時掌握專業(yè)課程所涉及行業(yè)的新發(fā)展、新變化，根據(jù)教材進行適應性調(diào)整，邀請合作企業(yè)等。企業(yè)管理者到西安市涉外旅游職業(yè)學校為學生提供專業(yè)教學。教務處根據(jù)西安涉外旅游職業(yè)學校的重大開設情況，成立了專業(yè)教研組。學校積極參加高教局組織的各項教學科研活動。
同時，進入二年級時，西安涉外旅游職業(yè)學校加大專業(yè)課程比重，設有實踐實訓室（餐飲演練室、客房演練室等），提高學生的動手能力和動手能力。實踐能力，同時積極參加每年陜西省、西安市組織的職業(yè)技能競賽。多次獲得良好的排名。通過一系列活動，極大地激發(fā)了學生的學習興趣，有效提高了教學質(zhì)量。
學校高度重視學生實踐技能的培養(yǎng)，為國家培養(yǎng)職業(yè)資格人才。積極推行“雙證書”制度，即國家計算機操作員證書和國家普通話證書。每年，我們都會組織參加職業(yè)資格考試的學生培訓。通過外部專業(yè)人才和實踐培訓，畢業(yè)生“雙證書”率達96%。
2018:屆畢業(yè)生取得職業(yè)資格證書情況
3、師資培訓
學校與全體教職員工簽訂了合法的勞動合同。多年來，學校從未拖欠教職工工資，并為全體教職工購買了保險。
學校鼓勵教職員工通過多種渠道學習，提高專業(yè)技能，對工作成績突出的教師進行表彰和提拔。學校每年都有計劃安排教師輪流到校外實習基地學習、考察。今年，參觀考察的人員達十余人。通過走訪，了解旅游行業(yè)的最新變化、對新員工業(yè)務水平的新要求，并將信息及時反饋給學校，在專業(yè)教學上做出適當?shù)恼{(diào)整和修改，使實習生和畢業(yè)生可以掌握最新的專業(yè)技能并在行業(yè)中具有競爭力。
4、校企合作
一、發(fā)展現(xiàn)狀
學校高度重視校企合作、聯(lián)合辦學。多年來，學校采取訂單培養(yǎng)、開放辦學模式，走出去、請進來，建立了穩(wěn)定的校企合作模式。學校先后與美國喜達屋酒店管理集團、法國索菲特酒店管理集團、假日酒店集團、北京地鐵公司、北京火車站、西安曲江國際會展中心、北京縱橫天地商旅公司、西安絲路商旅公司、北京GoNaNa等20余家企業(yè).com簽訂了長期校企合作協(xié)議。高星級酒店運營與管理專業(yè)在北京、三亞、深圳、珠海、寧波等地建立了多個實訓基地。電子商務專業(yè)在北京、西安建立了5個實訓基地。鐵路客運服務專業(yè)在北京建立了實訓基地。有實訓基地3個。
各合作企業(yè)按照合作協(xié)議精神，為學校提供優(yōu)質(zhì)的校外實習、實訓基地，有效推進校企合作辦學模式，為學生就業(yè)打下堅實基礎。學校不定期邀請各合作單位的領導、高級管理人員、企業(yè)精英來校進行專業(yè)講座，有效推動了專業(yè)課程教學活動。并通過良好的校企合作，為學校的專業(yè)教學注入了新的活力，使學校能夠及時掌握市場上專業(yè)的新變化、新要求、新標準，并及時將這些變化信息融入到學校的教學中。專業(yè)的教學，讓學生們受益匪淺。
二、學生實習情況
通過校企合作，我們在北京、三亞、深圳、珠海等地建立了堅實的實習基地。對于參加校外實習的學生，我們積極做好組織管理，提供職場心理咨詢課程。風土人情簡介會、實習生家長座談會。實習指導和管理老師常年駐扎實習地點。學校還與實習單位簽訂實習協(xié)議，保障學生在吃、住、津貼、福利、假期、工作等方面的合法權益，確保實習生的實習進度得到保障。
2018年實習情況
5、社會貢獻
學校不斷深化教育教學改革，辦學質(zhì)量和社會影響力顯著提升，服務和貢獻社會的能力顯著提升。
1、為社會提供高素質(zhì)專業(yè)人才
學?，F(xiàn)有在校學生1200余人，每年為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)中級技能人才300人。已成為多個行業(yè)特別是服務業(yè)、鐵路行業(yè)的人才培養(yǎng)基地。2017年學校畢業(yè)生就業(yè)率達95%，畢業(yè)生雙證率達96%，用人單位對畢業(yè)生滿意度達90%以上，為各行業(yè)發(fā)展提供人才支撐，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出應有貢獻。社會發(fā)展。貢獻。
2018年畢業(yè)生就業(yè)分類統(tǒng)計表
進入高等學校的學生中：
研究生專業(yè)類別
2、為脫貧富民作出貢獻
學校學生中，69.13%是農(nóng)村學生。學校讓他們學好技能，走上脫貧致富之路。2018年，學校有271名農(nóng)村戶籍畢業(yè)生成功步入職場，占畢業(yè)生總數(shù)的71.32%。全日制農(nóng)村戶籍畢業(yè)生和農(nóng)村勞動力培訓學員成功就業(yè)，為服務“三農(nóng)”、脫貧富民、促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了巨大作用，并為部分地區(qū)農(nóng)村脫貧做出了貢獻。
2018年，學校農(nóng)村戶籍學生占比69.13%?？梢?，職業(yè)教育在服務“三農(nóng)”、脫貧富民中發(fā)揮著重要作用。這也反映出職業(yè)教育尚未得到社會的廣泛認可。
2018年在校生戶籍情況
六、學生管理
1.學籍管理
學校的學籍管理工作由學校教務處指定專人負責，制定了學校學籍管理制度。每學期開始時，有專人負責收集新生學籍信息，并及時在《全國中等職業(yè)學校學生學籍系統(tǒng)》網(wǎng)站上登記學生信息，并根據(jù)學生的實際學籍進行增刪改查。及時的方式。
2018年新生居住地
2、資金狀況
嚴格落實國家提出的“進一步建立健全資助貧困學生長效機制，幫助各階段學生順利完成學業(yè)，不讓一個學生因家庭貧困而輟學”的工作任務”，同時貫徹落實習近平總書記“實事求是、因地制宜、分類指導、精準扶貧”的工作方針。
一年來，西安涉外旅游職業(yè)學校的主要經(jīng)費來源包括國家免學費、國家助學金、國家生活補貼、國家精準扶貧資金等。此外，學校每年提供5%的收入作為學校專項貧困補助。截至2018年11月，享受學費減免學生469人，補助金額37.52萬元，國家獎學金449人，補助金額44.9萬元，國家生活補助446人，補助金額6.69萬元，學校特殊貧困學生資助學生278人，資助金額44.9萬元。金額為元。從2016年秋季學期開始，按照國家精準扶貧的政策要求，西安涉外旅游職業(yè)學校對持卡學生一一進行資助，堅決確保無一落下。這保證了西安外國旅游職業(yè)學校的每一位貧困學生不會因經(jīng)濟困難而輟學，讓貧困學生能夠安心學習，正常生活，身心健康成長。
七、黨建工作
1、促進黨員學習
2018年，西安涉外旅游職業(yè)學校黨支部繼續(xù)堅持正確輿論引導，對黨員和全體教師進行教育。有計劃地廣泛開展教育活動，重點開展黨員學習、黨員組織生活、教師政治學習、團支部和入黨積極分子學習等。今年，黨支部組織全體黨員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要講話等文件，組織討論、開展交流。通過教師理論學習、黨課等形式，組織教師繼續(xù)深入學習新教育理論和《國家教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃》。通過學習，西安涉外旅游職業(yè)學校教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平得到提高，教育教學成績突出。
二、做好黨建工作
2018年，西安涉外旅游職業(yè)學校將黨建工作納入學校各部門年度目標考核，并簽訂目標績效管理責任書；深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”意識，形成書記負總責。黨建工作格局由學校分管領導直接落實，一級領導，層層落實；建有黨員活動室，保證黨建工作正常有序開展。
狠抓黨員發(fā)展，為校支部提供新鮮血液。支部按照黨章要求，加大對入黨積極分子的培訓和考察，特別是對青年骨干教師的考察和發(fā)展，進一步提高了黨員的發(fā)展水平。
八、問題及對策
(一)存在問題
1、校企合作深度不夠，企業(yè)深度參與專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的積極性不高。校企合作、工學結合的長效機制有待完善。
2.人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學模式等教育教學改革需要持續(xù)推進，教育教學質(zhì)量需要持續(xù)提高。
3、師資隊伍數(shù)量、結構、素質(zhì)與培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的要求還存在較大差距。師資隊伍素質(zhì)和水平有待進一步提高。
4、目前學校生師比不平衡，個別教師教學任務過重，在一定程度上影響了課堂質(zhì)量。
（二）對策建議
1、加強與企業(yè)的交流合作，提高企業(yè)參與人才培養(yǎng)的積極性，建立健全校企合作、工學結合的長效機制。
2.深化人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學模式等教育教學改革，加強實踐教學，提高學生專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。
3、完善教師培訓長效機制，繼續(xù)加強現(xiàn)有教師培訓，加強專業(yè)教師公開招聘，加大企業(yè)兼職教師招聘力度，不斷提高師資隊伍整體素質(zhì)。
4加大實訓基地建設投入，不斷增加和更新實訓設備，將實訓場地改造成模擬生產(chǎn)場景，不斷滿足學生實訓需求。