義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)詞匯，義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)詞匯表

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)詞匯的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)詞匯的解答，讓我們一起看看吧。

catti二級(jí)詞匯量背什么詞典？

二級(jí)考試有人事部出的考試大綱，大綱有規(guī)定必備單詞，根據(jù)各個(gè)語(yǔ)種不同，單詞量不一樣，俄語(yǔ)單詞量最少的，二級(jí)需要6000個(gè)單詞，這是必背的最低限度單詞量，實(shí)際上考試時(shí)候最好把專八單詞涵蓋背誦了。這樣遇見(jiàn)生詞幾率會(huì)更少一些，節(jié)約筆譯實(shí)務(wù)查字典時(shí)間。

catti英語(yǔ)二級(jí)詞匯量是最少得超過(guò)12,000個(gè)詞語(yǔ)，這是碩士研究生必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，二筆也是翻碩畢業(yè)必須取得的資格證書。

筆譯靠的是積累和練習(xí)，僅僅掌握大量的詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)然詞匯也是很重要的。多看雙語(yǔ)新聞和積累詞條有助于考試的通過(guò)。

英語(yǔ)五級(jí)詞匯是什么意思

英語(yǔ)五級(jí)詞匯是指英語(yǔ)詞匯等級(jí)中的第五級(jí)，通常包括常用詞匯約5000個(gè)左右。
這些詞匯覆蓋了日常生活和工作所需的大部分詞匯，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)五級(jí)詞匯可以幫助人們更好地理解英語(yǔ)語(yǔ)言，增強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力，有助于提高學(xué)習(xí)、工作和生活的質(zhì)量。
此外，熟練掌握英語(yǔ)五級(jí)詞匯還可以為考取國(guó)際英語(yǔ)水平認(rèn)證（如TOEFL、IELTS等）提供有力支撐。

初中英語(yǔ)二級(jí)目標(biāo)與要求？

年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱(試用修訂版)

中華人民共和國(guó)教育部制訂

前 言

當(dāng)今世界，以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的科技進(jìn)步日新月異。社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全球化使外語(yǔ)，特別是英語(yǔ)，日益成為我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和與各國(guó)交往的重要工具。學(xué)習(xí)和掌握一門外語(yǔ)是對(duì)21世紀(jì)公民的基本要求之一。

義務(wù)教育階段的英語(yǔ)課程應(yīng)貫徹德、智、體全面發(fā)展的方針，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)英語(yǔ)課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想情感教育，使學(xué)生了解并尊重其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地理解并熱愛(ài)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；發(fā)展學(xué)生積極主動(dòng)思維的能力，擴(kuò)展他們的文化科學(xué)知識(shí)，豐富他們的文化生活經(jīng)歷，提高他們的思想品德修養(yǎng)，使他們能夠適應(yīng)我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展和國(guó)際交往的需要。英語(yǔ)課程應(yīng)面向全體學(xué)生，力求為每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

為指導(dǎo)全國(guó)義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)，特制定本大綱。本大綱是課程實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)和教材編寫的主要依據(jù)。

內(nèi)容包括:聽(tīng)力、語(yǔ)言知識(shí)、閱讀、寫作、口語(yǔ)。二級(jí)是中下級(jí)，需要掌握2000以上的詞匯量，通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。

該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話

小學(xué)托福二級(jí)需要多少詞匯量？

考托福需要多少詞匯量呢？，我給大家整理了不同階段的詞匯量要求，希望可以幫助到各位考生，同時(shí)希望同學(xué)們能夠考出理想的托福成績(jī)！

初級(jí)：

對(duì)于要求不是很高的托?？忌鷣?lái)說(shuō)，掌握3000-4000托福詞匯基本夠用。一般來(lái)說(shuō)，托福寫作詞匯其實(shí)要求不高，因?yàn)榧幢闶怯⒄Z(yǔ)國(guó)家的人也不見(jiàn)得會(huì)用到多少很高級(jí)的詞匯。個(gè)人認(rèn)為，托福寫作還是更應(yīng)該注重語(yǔ)句的連貫性和多樣性，還有對(duì)語(yǔ)法的熟練運(yùn)用，段落之間的連貫性和邏輯性，這些才是考察的關(guān)鍵所在。另外，聽(tīng)力務(wù)必多練，這是托福高低分至關(guān)重要的一步； 畢竟口語(yǔ)中還有4道題要聽(tīng)聽(tīng)力作答, 寫作部分2道題中的第一題也是需要聽(tīng)聽(tīng)力之后才能進(jìn)行寫作的，重要性可想而知。

中級(jí)：

要求再高一點(diǎn)的，目標(biāo)90+的考生，那么托福詞匯量要在7000-8000左右，基本上是六級(jí)以上的詞匯量。個(gè)人感覺(jué)托福閱讀難度和六級(jí)難度差不多，主要是出題方式不同，培養(yǎng)一下閱讀速度就差不多了。新托福聽(tīng)力還是比較重要的，聽(tīng)力部分難度一般，主要是最后幾篇，會(huì)涉及專業(yè)詞匯，比較難一些，最好早點(diǎn)準(zhǔn)備，聽(tīng)的過(guò)程快速記筆記也是很重要的。托福口語(yǔ)是個(gè)很大的問(wèn)題，你自己感覺(jué)口語(yǔ)不錯(cuò)，但實(shí)際接觸純英文的生活，就會(huì)覺(jué)得非常吃力?？谡Z(yǔ)需要你在短時(shí)間內(nèi)綜合看到和聽(tīng)到的內(nèi)容，組織出有條理的回答，這個(gè)很考驗(yàn)考生的語(yǔ)言組織和應(yīng)用能力。所以在此建議大家，務(wù)必要早點(diǎn)開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ)，不要只是單純的應(yīng)付考試。

高級(jí)：

一般來(lái)說(shuō)，掌握8000托福詞匯，考試基本上沒(méi)有太大的問(wèn)題，但對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，在口語(yǔ)和寫作方面相對(duì)較弱， 所以在此建議學(xué)霸們，盡可能的掌握10000詞匯量，這才比較保險(xiǎn)，另外托福閱讀想要超過(guò)25甚至達(dá)27、28就會(huì)很輕松了。托福考試和國(guó)內(nèi)四六級(jí)、考研英語(yǔ)考試的差異還是很大的，所以大家一定要實(shí)用模考軟件、歷年真題來(lái)感受一下，這樣才能夠知道自己哪里還比較薄弱，哪里需要提升。找個(gè)小伙伴一起復(fù)習(xí)托福效率更高哦，時(shí)不時(shí)的切磋一下口語(yǔ)和聽(tīng)力，久而久之，效果是非常明顯的喲。如果有條件的話，找英文母語(yǔ)的外國(guó)人陪練，效果更佳。

以上就是我給大家整理的不同階段詞匯量的要求，需要注意的是，認(rèn)識(shí)單詞和應(yīng)用單詞是兩碼事，大家務(wù)必做足功夫。詞匯量達(dá)到一定水平后，對(duì)托?？荚嚿踔潦怯⒄Z(yǔ)應(yīng)用能力會(huì)有非常大的影響和幫助，希望同學(xué)們能夠考出理想的托福成績(jī)。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)詞匯的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)詞匯的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。