高校電競專業(yè)排名(高校電競專業(yè)就業(yè)前景)

作者：翔一

據(jù)新華社報道，電子競技專業(yè)作為新興專業(yè)，近兩年在越來越多的高校開設(shè)，并吸引了眾多考生的關(guān)注。中國傳媒大學(xué)是第一所開設(shè)電子競技相關(guān)本科專業(yè)的大學(xué)。據(jù)該校一位老師介紹，“現(xiàn)在，無論是招生還是就業(yè)，這個專業(yè)的表現(xiàn)都相當(dāng)不錯。橫向比較，該專業(yè)的招生規(guī)模接近學(xué)校排名前列。設(shè)立了幾個專業(yè)，就業(yè)形勢甚至超過了一些早先設(shè)立的專業(yè)?！?/p>

中國傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)學(xué)院學(xué)生在體育解說課上新京報

2016年國內(nèi)高校剛開始設(shè)立電子競技相關(guān)專業(yè)時，網(wǎng)絡(luò)上還存在不少爭議和誤解。最有代表性的問題是——所高校是否在教學(xué)生玩游戲。經(jīng)過幾年的實踐，相信類似的誤解會越來越少。越來越多的人意識到，電子競技是一個涉及面很廣的產(chǎn)業(yè)，從游戲開發(fā)到賽事組織，再到周邊文創(chuàng)產(chǎn)品的營銷。如此長的產(chǎn)業(yè)鏈當(dāng)然需要多元化的電競?cè)瞬?，而進(jìn)行針對性培養(yǎng)完全在高校的范圍之內(nèi)。

傳媒大學(xué)該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)狀況也證明，電子競技專業(yè)的教學(xué)顯然不是脫離實際工作，而是為新興行業(yè)培養(yǎng)急需的人才。對電子競技行業(yè)稍有了解的人都會知道，隨著電子競技行業(yè)的發(fā)展，行業(yè)已經(jīng)變得越來越細(xì)分。電競技術(shù)分析、賽事組織、電競解說、節(jié)目策劃等都比較新。該職位需要一定的專業(yè)知識儲備。當(dāng)然，行業(yè)實踐也可以逐步培養(yǎng)人才，但高校如果能夠在通識教育和專業(yè)理論方面奠定人才儲備的基礎(chǔ)，將對行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

當(dāng)然，目前就業(yè)形勢良好，并不意味著其他院?？梢孕Х麻_設(shè)電子競技專業(yè)，學(xué)生可以優(yōu)先考慮高考志向。過去類似的教訓(xùn)還有很多。由于某專業(yè)短期就業(yè)熱門，高校爭相開設(shè)，然后盲目擴(kuò)大招生。結(jié)果，我上大學(xué)時很熱門的專業(yè)，到幾年后我畢業(yè)時，就已經(jīng)供過于求了。而那些缺乏專業(yè)師資、無法保證教學(xué)質(zhì)量的高校，浪費了學(xué)生幾年的青春。因此，無論是高校還是高校，都必須對電子競技專業(yè)有一個清晰的認(rèn)識。高校不能因為看到好的就業(yè)機(jī)會就盲目開設(shè)電子競技專業(yè)，學(xué)生也不能因為喜歡玩游戲就認(rèn)為該專業(yè)適合。

高等院校有很多細(xì)分專業(yè)。如果大致分為兩類，一類是注重提高學(xué)生的人文或理論素養(yǎng)，比如文史等，很難用就業(yè)狀況直接衡量；另一個是就業(yè)導(dǎo)向的，比如電子行業(yè)。想要爭奪專業(yè)，教育要對相關(guān)行業(yè)有深入的了解，師資和教育模式也要跟上行業(yè)的快速變化。對于院校的要求其實是非常高的。如果不能保持對行業(yè)的敏感度，培養(yǎng)出來的學(xué)生就很難滿足現(xiàn)實的需要。

傳媒大學(xué)前兩批學(xué)生就業(yè)形勢良好，很可能是因為行業(yè)剛開始蓬勃發(fā)展時對人才的巨大需求。但隨著行業(yè)逐漸成熟，對人才的要求也會越來越高。這是人力資源市場的規(guī)律。電競專業(yè)想要繼續(xù)在人才市場“真正走紅”，相關(guān)高校仍需不斷優(yōu)化教育模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷適應(yīng)電競行業(yè)的新變化。（首義）