報(bào)考期間表現(xiàn)情況怎么寫(報(bào)考期間表現(xiàn)情況公務(wù)員)
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高考被認(rèn)為是決定考生一生命運(yùn)的一場考試。兩個(gè)人的高考成績可能相差幾千人?？梢哉f，學(xué)生多一份分?jǐn)?shù)，就多一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
據(jù)說高考是“三分考，七分報(bào)”，對于學(xué)生而言，很多時(shí)候，選擇要大于努力，當(dāng)考生在報(bào)考階段，如若沒有仔細(xì)研究報(bào)考規(guī)則和流程，即便考出了高分?jǐn)?shù)，也是白白浪費(fèi)，甚至可能出現(xiàn)滑檔或退檔的情況。
相反，如果學(xué)生對申請流程進(jìn)行深入研究，充分利用每一點(diǎn)，很可能實(shí)現(xiàn)低分上名校。在學(xué)歷至上的時(shí)代，學(xué)生擁有名校光環(huán)，會(huì)給自己帶來更多、更廣的發(fā)展空間。
選擇大學(xué)確實(shí)重要，同時(shí)也不能忽略專業(yè)的重要性，畢竟專業(yè)就是大學(xué)生的一技之長，不同的專業(yè)將決定以后的就業(yè)情況，以及未來的人生走向。
學(xué)生在報(bào)考期間，幾個(gè)“雙胞胎”要多加注意
我國有3000多所大學(xué)，大學(xué)名稱都是獨(dú)一無二的，學(xué)生在研究各大院校時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校的名稱很類似，有的是一字之差，還有的前后顛倒順序，讓學(xué)生傻傻分不清。其實(shí)不只有學(xué)校名稱雷同，就連專業(yè)也非常相似，就像“雙胞胎”一樣，明知道是不同的兩個(gè)人，但是在外貌上很難分清。
很多專業(yè)名稱的相似度可達(dá)到99%，不過所學(xué)內(nèi)容，以及未來的就業(yè)方向卻大不相同，甚至還有學(xué)生表示，本以為自己選擇的專業(yè)是就業(yè)大熱門，不料只有一字之差，自己的專業(yè)卻面臨畢業(yè)即失業(yè)的窘境。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)VS電子科學(xué)與技術(shù)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，計(jì)算機(jī)成為考試熱門，每年都吸引眾多考生報(bào)考。學(xué)生只要努力學(xué)習(xí)，未來的就業(yè)形勢不會(huì)差，而且也會(huì)有不錯(cuò)的工資。
然而，這兩個(gè)專業(yè)看起來很相似，但實(shí)際上卻有很大不同。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，主要學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)并制造計(jì)算機(jī)，如何更好的開發(fā)計(jì)算機(jī)新軟件、新系統(tǒng)、提供能等，學(xué)生在大學(xué)期件，更注重學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論基礎(chǔ)，以及軟件和硬件的應(yīng)用等，畢業(yè)后的就業(yè)方向?yàn)樗惴üこ處?、系統(tǒng)工程師、軟件工程師等。
電子科學(xué)與技術(shù)，學(xué)生則主要學(xué)習(xí)光電子、微電子、集成電路芯片設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成等諸多問題，包括物理電子學(xué)、固體電子學(xué)、電路與系統(tǒng)等專業(yè)方向，學(xué)生未來的就業(yè)方向?yàn)楦黝愲娮赢a(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造、芯片的設(shè)計(jì)與制造、半導(dǎo)體的生產(chǎn)與制造等。
金融學(xué)VS金融工程
前者主要研究經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、證券投資等相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，畢業(yè)后將從事銀行、證券、基金、保險(xiǎn)等領(lǐng)域。
金融工程來專業(yè)的應(yīng)用性和技術(shù)性比較強(qiáng)，學(xué)生需要綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)知識進(jìn)行分析并解決金融類問題，畢業(yè)后的就業(yè)方向主要是風(fēng)險(xiǎn)控制、基金績效評估、資產(chǎn)配置等。
漢語言文學(xué)VS漢語言
漢語言文學(xué)主要分析文學(xué)現(xiàn)象，并培養(yǎng)學(xué)生的文藝和審美能力，側(cè)重學(xué)習(xí)漢語和我國文化的基礎(chǔ)知識，畢業(yè)后可以應(yīng)聘編輯、記者、語言老師等崗位。
漢語言類專業(yè)主要進(jìn)行語言研究，并學(xué)習(xí)漢語的發(fā)展史以、現(xiàn)狀、語言學(xué)相關(guān)理論等，就業(yè)方向?yàn)闈h語語言識別、語言信息處理、對外漢語教學(xué)等崗位。
分析：
這些專業(yè)表面上看起來很相似，但實(shí)際上卻有很大不同。學(xué)生在申請前應(yīng)謹(jǐn)慎。另外，像廣播電視新聞學(xué)與廣播電視編導(dǎo)、數(shù)字媒體藝術(shù)與數(shù)字媒體技術(shù)、教育學(xué)與教育技術(shù)、園林與園藝、社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作、環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程、化學(xué)與應(yīng)用化學(xué)等。
看似相似的專業(yè)，卻有不同的就業(yè)方向和就業(yè)率。申請期間，學(xué)生必須清楚了解專業(yè)類型和學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括未來的就業(yè)方向。
各類專業(yè)五花八門，考生如何才能選擇適合自己的專業(yè)？
首先要根據(jù)自己的興趣愛好選擇專業(yè)，畢竟興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，只有學(xué)生對某一領(lǐng)域感興趣，才愿意花時(shí)間去研究，畢竟專業(yè)要學(xué)習(xí)四年，未來還要從事相關(guān)領(lǐng)域幾十年。
其次就業(yè)前景報(bào)考，專業(yè)沒有絕對的冷門與熱門之分，考生需要根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢，選擇一個(gè)朝陽行業(yè)，這樣會(huì)降低未來的就業(yè)難度。
最后根據(jù)自身特點(diǎn)選擇合適的專業(yè)，不同的專業(yè)學(xué)習(xí)難度不同，比醫(yī)學(xué)類專業(yè)，難度比較大，學(xué)習(xí)周期也很長，學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行合理報(bào)考。
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