生物相關(guān)專業(yè)介紹600字左右(生物相關(guān)專業(yè)介紹怎么寫)
廣義上講:動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、古生物學(xué)等;
按研究內(nèi)容分為:分類學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、細(xì)胞學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物進(jìn)化等;
按方法論分為:生物技術(shù)、生物工程
主題
分類
主要的
生物學(xué)
新儒家
生物
生物技術(shù)
生物信息學(xué)
生物信息學(xué)
生物科學(xué)與生物技術(shù)
動植物檢疫
生物化學(xué)和分子生物學(xué)
醫(yī)療信息
植物生物技術(shù)
動物生物技術(shù)
生物資源科學(xué)
生物安全
生物醫(yī)學(xué)英語
生命科學(xué)與技術(shù)(基礎(chǔ)班)
生物學(xué)(基礎(chǔ)班)
新儒家
地質(zhì)學(xué)
古生物學(xué)
海洋科學(xué)
海洋生物學(xué)
材料
生物功能材料
工程
電氣信息
生物醫(yī)學(xué)工程
化學(xué)及制藥
生物制藥
輕工紡織食品
輕工生物技術(shù)
生物工程
生物工程
農(nóng)業(yè)工程
生物系統(tǒng)工程
農(nóng)業(yè)科學(xué)
工廠生產(chǎn)
應(yīng)用生物科學(xué)
動物生產(chǎn)
動物學(xué)
生物科學(xué)是研究自然界一切生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。它從分子、細(xì)胞、生物體乃至生態(tài)系統(tǒng)等不同層面研究生命現(xiàn)象的本質(zhì)、生物體的起源與進(jìn)化、遺傳變異、生長發(fā)育等。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有生物科學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、教學(xué)和管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。就業(yè)方向:高校教師或科研助理;國家及大型企業(yè)科研機(jī)構(gòu)的研究人員;生物制品公司、企業(yè)的技術(shù)人員或銷售人員(銷售講師);相關(guān)學(xué)術(shù)期刊、雜志的編輯;海關(guān)、環(huán)境保護(hù)、食品藥品監(jiān)督管理局等公務(wù)員(很少)。
主要課程:動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):動物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
學(xué)制:4年學(xué)位:理學(xué)學(xué)士提供并排名靠前的大學(xué):清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、南開大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)大學(xué)、山東大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
生物技術(shù)是一門利用生物程序、細(xì)胞及其代謝物來制造產(chǎn)品、改進(jìn)傳統(tǒng)程序并提高人類生活質(zhì)量的學(xué)科。它是生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)的基本工具。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)生命科學(xué)和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,能夠在科研機(jī)構(gòu)或高等院校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,能夠在工業(yè)界工作、醫(yī)藥、食品、農(nóng)業(yè)等。在林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)、環(huán)保、園藝等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門從事與生物技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理的高級專門人才。就業(yè)方向:高等院校教師或科研助理;在生物、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、食品發(fā)酵等機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究;在各類生物科技公司或相關(guān)經(jīng)營單位從事生物制品(檢測試劑盒等)生產(chǎn)。銷售、售后支持等工作;生物和食品生產(chǎn)企業(yè)從事質(zhì)量檢測和控制工作。主要課程:微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程裝備等主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)等學(xué)制:四年學(xué)位:理學(xué)學(xué)士提供及排名大學(xué):清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、男子大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)、山東大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)生物工程是應(yīng)用生命科學(xué)和工程原理,使用物體作為反應(yīng)器或生物成分作為工具。生物技術(shù)用于提供服務(wù)人類的產(chǎn)品。就是利用工程手段對生物學(xué)中的DNA、蛋白質(zhì)、染色質(zhì)、細(xì)胞等生物材料進(jìn)行加工或改造,生產(chǎn)出人類所需的生物制品。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)和掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化、工藝流程和工程設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能,能夠從事生物技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開發(fā)。工程。工程技術(shù)人才。就業(yè)方向:高等院校教師或科研助理;在生物、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品發(fā)酵等院校從事科研、生產(chǎn)線管道設(shè)計(jì)等工作;從事銷售、售后支持等工作;從事生物及食品生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量檢驗(yàn)與控制、質(zhì)量管理工作;曾在大型酒廠、醬油廠、抗生素生產(chǎn)等企業(yè)擔(dān)任技術(shù)員、工程師等。主要課程:有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、生化工程、生物技術(shù)、發(fā)酵設(shè)備、儀器分析、發(fā)酵工程、細(xì)胞生物學(xué)、酶工程、蛋白質(zhì)工程等主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、發(fā)酵技術(shù)與工程等。
學(xué)制:四年學(xué)位:工學(xué)學(xué)士院校及排名前列的大學(xué):上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、華南理工大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、西安交通大學(xué)安交大、理工大學(xué)、中南大學(xué)生物信息學(xué)系華東生物信息學(xué)以創(chuàng)新藥物應(yīng)用為特色,重點(diǎn)開展基因組功能注釋、生物芯片數(shù)據(jù)分析、蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)分析、人類疾病、作物逆境等研究抗性和品質(zhì)相關(guān)基因。高通量生物信息篩選技術(shù)等,形成相應(yīng)的生物信息數(shù)據(jù)挖掘和技術(shù)開發(fā)能力,為生命科學(xué)和生物技術(shù)及生物、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域提供高效、快速的生物研究和應(yīng)用。信息資源和技術(shù)支持。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有生物信息學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,受基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究中科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,掌握生物信息學(xué)相關(guān)知識,具有良好的科學(xué)素質(zhì)和教學(xué)能力的高級生物信息學(xué)專門人才具有科研能力,能在科研機(jī)構(gòu)、大專院校及其他企事業(yè)單位、行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)管理、行政管理工作。就業(yè)方向:高等院校、科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)及相關(guān)行業(yè)企事業(yè)單位從事生物信息學(xué)及生物信息軟件及產(chǎn)品的研究教學(xué)、生產(chǎn)開發(fā)、運(yùn)營管理等工作。主要課程:動物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、生物信息學(xué)、遺傳學(xué)、數(shù)據(jù)庫、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)與計(jì)算機(jī)模擬、生物芯片技術(shù)、神經(jīng)生物學(xué)、基因工程、軟件工程、信息論、計(jì)算機(jī)學(xué)制:四年學(xué)位:理學(xué)學(xué)士院校及排名靠前:華中科技大學(xué)、河北農(nóng)工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)
深圳某公司招聘信息地點(diǎn):深圳月薪:10K-20K職位:高級研發(fā)人員、數(shù)據(jù)分析工程師1.博士學(xué)歷,生物信息學(xué)、分子生物學(xué)或計(jì)算生物學(xué)或其他相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。2.對基因組學(xué)有深入的了解,熟悉各種生物數(shù)據(jù)庫(dbSNP、COSMIC等)的使用3.熟悉二代測序和生物芯片(表達(dá)芯片)的原理和數(shù)據(jù)挖掘(聚類分析)和SNP芯片)、突變顯著性分析等)4.熟悉腫瘤生物學(xué);具有一定的藥物研發(fā)和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理論知識5.掌握SQL、PHP等,有數(shù)據(jù)庫項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先6.至少掌握以下一種編程語言(Matlab、R或Perl)7.良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和主動學(xué)習(xí)能力。生物功能材料是可用于制造各種人造器官,或制造與人工生理環(huán)境接觸的醫(yī)療器械和產(chǎn)品的材料。聚氨基酸外科縫合線、人工心臟、假牙等。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有材料科學(xué)與工程、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)知識的學(xué)生,掌握生物材料的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,能夠從事生物材料方面的工作。生物材料的制備、改性、加工、成型和應(yīng)用領(lǐng)域的科學(xué)。從事研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)經(jīng)營管理,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力、外語能力、獲取和利用信息能力、身心健康、品質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神的綜合性高級技術(shù)人才。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各工業(yè)部門相關(guān)公司企業(yè)、研究設(shè)計(jì)院所、院校技術(shù)管理部門從事新型功能材料的研究設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、制造、科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)等工作和大學(xué)。管理、營銷等工作。主要課程:本專業(yè)開設(shè)的主要課程有生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、高分子化學(xué)、高分子物理、生物醫(yī)用材料學(xué)、生物材料制備與加工、生物材料綜合實(shí)驗(yàn)等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。同時(shí),提高了選修課比例,開設(shè)了生物醫(yī)用高分子改性、組織工程、控釋理論與應(yīng)用、生物可降解高分子、環(huán)境材料基礎(chǔ)等選修課。學(xué)制:四年制學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)校及一流大學(xué):北京化工大學(xué)醫(yī)學(xué)工程是以電子、微電子、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、化學(xué)、高分子、力學(xué)、現(xiàn)代物理、光學(xué)為基礎(chǔ)的綜合性工程專業(yè)、相機(jī)技術(shù)和精密機(jī)械。它是由科學(xué)、醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的理論和方法發(fā)展起來的一門交叉學(xué)科。主要研究利用電子信息技術(shù)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)對人體信息進(jìn)行無損或微創(chuàng)提取和處理,研究人體各層次系統(tǒng)的狀態(tài)變化。并利用工程技術(shù)來控制這種變化。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科研能力,能夠在生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)療儀器和設(shè)備領(lǐng)域工作。其他電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)在信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)、管理的高級工程人才就業(yè)方向:具有學(xué)士學(xué)位,可從事現(xiàn)代醫(yī)療器械的研究、設(shè)計(jì)、制造和應(yīng)用等工作。電子科技等行業(yè),或從事醫(yī)療設(shè)備的經(jīng)營和使用。維護(hù)和維修以及采購管理。
:主要課程:醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、定量生理學(xué)、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測量、微機(jī)原理及在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)療器械、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等學(xué)制:四年制學(xué)位:開設(shè)院校工學(xué)學(xué)士,排名靠前的大學(xué)有清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、東南大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)、重慶大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)。20世紀(jì)是自然科學(xué)發(fā)展的世紀(jì)。在歷史上最輝煌的時(shí)代,生物科學(xué)是自然科學(xué)中發(fā)展最快的學(xué)科。其成果顯著,影響廣泛而深遠(yuǎn)。生物科學(xué)與人類生存、人民健康、社會發(fā)展密切相關(guān)。例如哺乳動物體細(xì)胞克隆的突破、人類基因組計(jì)劃的實(shí)施、干細(xì)胞研究的進(jìn)展等。生物科技不僅正在改變?nèi)祟惖纳?,也深刻影響著人們的觀念和思維方式。隨著數(shù)學(xué)、物理科學(xué)對生物科學(xué)的廣泛而深入的滲透,以及一些先進(jìn)儀器、設(shè)備和研究技術(shù)的出現(xiàn),生命科學(xué)必將成為21世紀(jì)的主導(dǎo)科學(xué)。進(jìn)入21世紀(jì),一些有遠(yuǎn)見的科學(xué)家、思想家和政治家把希望寄托在生命科學(xué)和生物學(xué)上,以解決人類社會日益嚴(yán)峻的人口、全球環(huán)境、糧食、資源、健康等問題。隨著科技的進(jìn)步,生物學(xué)等交叉學(xué)科的發(fā)展將成為必然趨勢。但!國內(nèi)生物發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于歐美、日本等國家(上游生物技術(shù)還好,下游生物技術(shù)落后10年),科研成果難以轉(zhuǎn)化為工業(yè)中國。當(dāng)前生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨以下問題:
1、科研機(jī)制不合理,缺乏科研院所、企事業(yè)單位之間的合作與交流;
2、科研經(jīng)費(fèi)投入不足;
3、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新產(chǎn)品少,仿制和優(yōu)化產(chǎn)品較多。研發(fā)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化存在一定障礙。
4、畢業(yè)生數(shù)量和社會就業(yè)崗位供過于求。畢業(yè)生就業(yè)困難,收入水平也明顯低于其他高薪技術(shù)行業(yè)。
5、不少高??蒲袑?shí)力薄弱,生物相關(guān)學(xué)科開設(shè)不足。
6、學(xué)科屬于前沿科學(xué)技術(shù),對專業(yè)人才要求較高。4、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃本科:生物技術(shù)、生物工程公司的技術(shù)工人、質(zhì)檢、銷售人員碩士:高??蒲兄恚O少數(shù));科研院所的研發(fā)人員;企業(yè)技術(shù)人員、工程師、技術(shù)管理崗位、售后技術(shù)支持博士:大學(xué)助教、講師、研究所研發(fā)人員、項(xiàng)目和課題組組長、企業(yè)高級技術(shù)人員、工程師、技術(shù)管理崗位
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