新高一常見的五種弊病是什么(新高一常見的五種弊病英語作文)

與初中相比，高中的學習有很大的變化。如果學生進入高中后仍然不改變學習方法，他們的成績可能會越來越差。所以，作為一名高一新生，我們來看看常見的缺點，早點認識，早點改變吧！

缺點一：為了做作業(yè)而做作業(yè)

初中時，布置作業(yè)的目的比較簡單，大部分知識在課堂上很容易被同學消化，而課后作業(yè)更多的是起到鞏固和拓展的作用。

高中各科學習比較注重聯(lián)系，沒有將知識系統(tǒng)化，這是作業(yè)效率低下的最根本原因之一。沒有系統(tǒng)化，就很難有頭緒，解決問題的時間自然就會增加。

對于一些高中生來說，在扎實理解各個知識點的基礎上，通過作業(yè)鞏固的同時，可以嘗試建立知識點之間的聯(lián)系。

課堂上多聽老師的講解思路，多思考，課后復習，理清思路，將多個知識點連接在一起。這個習慣的養(yǎng)成，對于進入高三后的高考復習，將會起到巨大的作用。

劣勢二：無法深入理解和掌握學科要點

很多學生都求勝心切，希望能學到各科各方面、各知識點。結果，他們掌握了一切，卻又未能掌握一切。他們“撿了芝麻，丟了西瓜”，得不償失。

應該說，每個科目的作業(yè)都是基于課程的重點。有基礎題，當然也有高級題。有些問題你可以選擇不做。作業(yè)最重要的是要精確，而不是太多。剩下的時間可以集中在學科的重點上進行突破，也可以多思考，這樣作業(yè)不僅高效而且質量高。

弊端三：忽視基礎，做題過多且復雜

高中隨著科目的增多，自然作業(yè)也會增多。很多同學做題都是漫無目的的。他們還是把最基本的東西學得含糊不清，沒能通過考試。做了很多題后，鞏固或默認了一些不正確的理解，但沒有發(fā)現(xiàn)。

說白了，高中的日常學習就是為了準備高考。近年來，高考越來越注重考察學生的基礎能力。只有了解了基礎知識，理解深刻了，才能解決問題。是最有效的。

因此，在日常作業(yè)的過程中，應該多做基礎題，從基礎題到高級題，再到高級題等等，一步步提高自己解決問題的能力。除了課本上的習題外，還需要適當?shù)恼n外輔導練習。最好練習每個知識點對應的試題，以增強課后作業(yè)的有效性。

缺點四：找不到適合自己的方法

很多高中生都表示苦惱，“我每次都很認真地做作業(yè)，但成績還是上不去”。這是因為他們還沒有找到適合自己的方法。

首先，我們需要明確高效做作業(yè)的三個步驟：

第一步是“解決”，就是想盡辦法解決眼前的問題；

第二步是“思”，就是完成后進行回顧和反思，總結經驗和方法；

第三步是“回歸”，即將獲得的經驗和知識回歸書本。

如果能完全按照這三個步驟進行，上課時根據(jù)作業(yè)中遇到的問題多思考、多提問，課后做配套練習，記錄、提出問題，遇到不懂的問題及時解決。

缺點五：總結性差

很多高中生都存在這樣的誤區(qū)，特別是高中新生，他們還停留在初中的學習模式，對高中的學習沒有清晰的概念。他們認為一旦完成了課程和作業(yè)，一切都會好起來的。下節(jié)課老師依然會講這節(jié)課學到的知識點。即使他們不說，他們也可以通過多做同類型的題來掌握方法，所以他們忽略了日常工作。概括。

這是真的嗎？高中更注重培養(yǎng)學生的學習能力，而不是灌輸記憶。