高考數(shù)學(xué)存在什么蒙題技巧和方法(高考數(shù)學(xué)存在什么蒙題技巧呢)
高考數(shù)學(xué)蒙題技巧
1、求字母表達式的結(jié)果,可以直接代入極值法
例如:等差數(shù)列{An}的前n項之和為Sn,且a1大于0。如果存在自然數(shù)m3,則令Sm=Am。當(dāng)n大于m時,Sn與An的關(guān)系為:
A.SnAnB.SnAnC.SnAnD.SnAn
極值替代:
假設(shè)m=3,n=4,a1+a2+a3=s3=a3,則a1+a2=0,互為相反數(shù),而a10,這還有一個特殊值,a1=1,則容差等于-1,那么這個序列就是1、-1、-3.
2.邏輯分析,有些題不需要計算
例如:這里省略很多文字介紹,K的值是多少?
A.-33B.33C.15D.71
有90%的機會選擇B。想知道為什么嗎?
3秒內(nèi)我的腦海中閃現(xiàn)出以下內(nèi)容:33有兩種類型,正數(shù)和負數(shù)。出題者必須檢查過該區(qū)域的計算錯誤,因此CD選項填滿了數(shù)字。如果-33是正確答案,它必須至少同時是正數(shù)和負數(shù)。僅當(dāng)發(fā)生錯誤或值錯誤時才可以選擇D。一般情況下,出題者會給每個錯誤一個“繼續(xù)犯錯誤的理由”。如果不止一個,那肯定不是這樣的。所以選B。
3.求平面幾何長度并用尺子測量
有的考試老師很認真,生怕出的幾何題不準(zhǔn)確。電腦已經(jīng)算好了,他們還得用尺子來量試卷。
是的,相信你已經(jīng)知道了:一些視覺長度與實際長度相符的高考題,可以直接用尺子測量得到答案。想一想,如果你測量2.42cm,結(jié)果可能是22
4.結(jié)合數(shù)字和形狀,永遠不要停止其中之一。
肯定有三到四道選擇題和填空題是非常難的,但是你絕對不應(yīng)該浪費太多時間去計算它們。這時候最簡單的辦法就是用圖像來表達,有些問題一畫就可以解決。
5、采取淘汰法“縮小包圍圈”
沒有必要先尋找答案,最好先排除令人困惑的選項。為什么?這是因為有很多令人困惑的項目,四分之三,并且更容易發(fā)現(xiàn)錯誤。一旦消除了容易消除的混淆項,并且減少了混淆項的數(shù)量,檢查剩余選項就會更容易。這就是采取淘汰的方法,比如逐步“縮小包圍圈”。
6.相互比較并利用序列差異
什么是“序列差異”?有一些具有雙重序列的多項選擇題。題干有1、2、3、4,選項有A、B、C、D。兩個序列的矛盾就是序列差異。令人困惑的選項總是會自行顯現(xiàn)。如前所述,每個人的知識情況不同,在每個考生眼中,“炫耀”令人困惑的選項的順序也不同。如果你發(fā)現(xiàn)一個令人困惑的選項“暴露了你的缺點”,你可以拒絕一兩個選項;如果你發(fā)現(xiàn)另一個令人困惑的選項“暴露了你的缺點”,你可以拒絕一兩個選項。如果一種選擇被拒絕,另一種選擇就變得不可能。因此,問題序列和選項序列相互反映,相互“暴露”,產(chǎn)生間隙,往往會得出正確答案。
7、特殊值測試方法
對于一般的數(shù)學(xué)問題,在解題過程中,可以將問題特殊化,遵循“問題在特殊情況下不成立,一般也不成立”的原則,可以達到去偽存真的目的。真實的。
八、估值選擇方法
對于有些問題,由于題目條件的限制,無法(或沒有必要)進行精確的計算和判斷。這時,我們只能依靠估計、觀察、分析、比較、計算來得出正確的判斷方法。
硬核方法
以下內(nèi)容已與知識點、算法、邏輯分離,提升為玄學(xué)《周易八卦》部分。不能完全相信;它只適用于你確實不知道如何解決問題并且時間又不夠的情況:
1、高考時帶一個量角器進考場,因為高考解析幾何題肯定會有找度數(shù)的題。然后你可以用量角器測量一下,然后你就可以寫出最終的結(jié)論。這就是最簡單也是最牛逼的高考。解決數(shù)學(xué)問題的能力。
2.數(shù)學(xué)計算題,一定要先寫答案詞!如果選項有4個數(shù)字,則第二大的數(shù)字通常是正確的選項。單看選項,一般BD稍多,A稍少。還有一點是,選擇之后就不要更改,除非你有90%以上的把握。這段經(jīng)歷堪稱史上最牛逼的高考數(shù)學(xué)攔題術(shù)。
3、根據(jù)多年高考經(jīng)驗,高考數(shù)學(xué)第一題和最后一題一般都不是A!高考選擇題答案分布均勻!填空題你不會只填0或1!如果答案有根號,請勿選擇它。如果答案是1,選擇!當(dāng)一個為正X,另一個為負X時,選擇哪個問題?如果連續(xù)出現(xiàn)三個相同的,這篇文章就不適合了!如果以上都不實用,選B!
4、選擇數(shù)學(xué)時,去掉最大值和最小值,然后選擇兩者之一。老師告訴我們的!百分之八十的高考題都是這樣。
5、超越函數(shù)導(dǎo)數(shù)的多項選擇題,可以用滿足條件的常數(shù)函數(shù)代替線性函數(shù)。如果條件太多,就用鏡像的方法瞬間殺掉。不等式也是一種特殊的數(shù)值法形象法。
高考數(shù)學(xué)選擇題蒙題絕招
1.如果答案有根號,請勿選擇。
2.如果答案為1,則選擇
3.當(dāng)三個答案都正確時,選擇正確的一個。
4.當(dāng)一個為正X,另一個為負X時,在兩者之間選擇。
5.如果問題在數(shù)字上看起來很簡單,則選擇復(fù)雜的答案,反之亦然。
6.上題選什么,本題選什么?如果連續(xù)出現(xiàn)三個相同的問題,這篇文章就不適合。
7、回答好問題完全取決于你的眼睛。
8.如果以上都不可行,請選擇B。
高考數(shù)學(xué)選擇題的蒙題原則
數(shù)量原則
理想狀態(tài):15題,每題有5個選項,每個選項A、B、C、D、E平均出現(xiàn)3次?;卮痦樞颍?,3,3,3,3
實際狀態(tài):每個選項的范圍是2——4。
選項的排列:3,3,3,2,4(這種狀態(tài)稍微常見一些)或者3,2,4,2,4。即某個選項有2個選項,某個選項有4個選項。
三種不同的原則
即連續(xù)三個問題不會連續(xù)出現(xiàn)相同的答案,答案排列也不會按照ABCDE的英文字母順序出現(xiàn)。
中庸之道
即數(shù)值優(yōu)先選擇“中量”選項,選項優(yōu)先選擇BCD。在同一個問題中,優(yōu)先考慮數(shù)值的“中間量”后才考慮選項BCD。(如果選項E對應(yīng)的值為中間金額,則數(shù)值優(yōu)先)
諸如“以上結(jié)果均不正確”之類的選項將不予考慮。
以下是高中生使用的一些方法。它們可能并不適合所有人,因此請謹慎使用!
終于!我再次把這些方法分享給大家,希望大家在遇到不會的題時能夠盡可能的得分。不要依賴它,不要盲目跟風(fēng)~
只有基礎(chǔ)打好,才能取得高分,所以同學(xué)們要認真復(fù)習(xí)。如果基礎(chǔ)不好,甚至可能在基礎(chǔ)題上得分低于其他人。
零數(shù)學(xué)知識想考過100分,數(shù)學(xué)老師就失業(yè)了。
然而,一些小“常識”仍然是可取的
例如,“如果您不確定,請不要劃掉原來的答案?!?/p>
我的高中老師經(jīng)常給我們講故事:他監(jiān)考過幾次高考,親眼目睹很多學(xué)生明明把前幾步題目寫對了,卻卡在中間想不出來。
他把所有的答案都涂黑了,而且算錯了!
他把所有的答案都涂黑了,而且算錯了!
我不知道其他觀點。
也許這個方法適合成績一般的學(xué)生
因此,學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要打好基礎(chǔ)。關(guān)鍵時刻,實力才是王道!
厚著臉皮推薦一下我的其他答案,有興趣的同學(xué)可以看看。
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有沒有你沒見過的高考物理輔導(dǎo)書或者思維方法?
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最后請同學(xué)們點個贊,碼字不容易啊~