義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)，義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育數(shù)學(xué)教科書各個省份是不是一樣的？

不一樣。現(xiàn)在中小學(xué)教材版本有很多，不下10種。特別是語文、數(shù)學(xué)這種大學(xué)科。義務(wù)教育使用較廣的版本主要有：人教版、北師大版、蘇教版等。義務(wù)教育因為中考的緣故，一般一個地級市的教材基本選用一個版本的。

廣東揭陽市小學(xué)義務(wù)教育數(shù)學(xué)教材使用的是什么版本？

語文是人民教育出版社的，數(shù)學(xué)是北京師范大學(xué)出版社，英語也是人民教育出版社的。

廣東省各地市的教材出版社不是全部統(tǒng)一的，但現(xiàn)在國家規(guī)定：全國的語文、歷史、道德與法治這三科的教材全國統(tǒng)一，都是有人民教育出版社的，也稱為部編版！

全國教育統(tǒng)一版本嗎？

不是統(tǒng)一的，不同地區(qū)使用的教材是不同的。按教育部的規(guī)定，教材的使用選擇權(quán)在學(xué)校手中，通常一個地區(qū)會選擇一樣的教材版本。

《義務(wù)教育教科書》是指九年義務(wù)教育學(xué)生使用的教科書，包括語文、外語（英語等）、音樂、美術(shù)、道德與法治、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、體育與健康等。

《義務(wù)教育教科書》常用版本有人教版（人民教育出版社出版）、魯教版（山東教育出版社）、魯人版（山東人民出版社）、魯科版（山東科技出版社）、北師大版（北京師范大學(xué)出版社出版）滬教版（上海教育出版社出版）、蘇教版（江蘇教育出版社出版）、浙教版（浙江教育出版社出版）、外研版（外語教學(xué)與研究出版社出版）等。

當(dāng)然不是的啦，目前,全國使用的中小學(xué)教材共 13 個版本。按教育部的規(guī)定,教 材的使用選擇權(quán)在學(xué)校手中,通常一個地區(qū)會選擇一樣的教材版本，使用人教版的最多，還有蘇教版，蘇教版，魯教版等等。

義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的作用？

課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件。課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱相比，在課程的基本理念、課程目標(biāo)、課程實施建議等幾部分闡述的詳細(xì)、明確，特別是提出了面向全體學(xué)生的學(xué)習(xí)基本要求。

教材就是達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的能實施的具體內(nèi)容，方法工具。

全國的課本是不是都是一樣的？

不一樣，有人教課標(biāo)版、人教大綱版、蘇教國標(biāo)版、北師大版、浙教義務(wù)版、西師大版、滬教版、語文S版、冀教版、鄂教版、教科版、長春版、語文A版、湘教版、北京版等等。

教材都是根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，大體內(nèi)容是一致的，但是各個章節(jié)的順序、難易程度、邏輯體系等有差異。

以初中人教版和北師大版的數(shù)學(xué)教材的區(qū)別為例：

1、難度

人教版：題目內(nèi)容相對難一點。

北師大版：題目相對簡單。

2、邏輯

人教版：教材結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密。初中數(shù)學(xué)主要內(nèi)容的先后順序安排得當(dāng)。

北師大版：教材邏輯清晰程度相對弱一些。

3、知識呈現(xiàn)方式

人教版：人教版講的比較細(xì)致，從問題產(chǎn)生，到抽象出數(shù)學(xué)模型，再到解決方法，歸納整理，按照這個邏輯順序完整呈現(xiàn)。

北師大版：注重情境，貼近生活，注重培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

不一樣的

全國的課本是不一樣的。全國使用的小學(xué)語文教材共13個版本。教材的不同源于各個地區(qū)的人們的習(xí)慣風(fēng)俗，如果說接受太過于高等的教育會一時適應(yīng)不過來，只有慢慢的改過來。另外，全國范圍內(nèi)的素質(zhì)教育改革，并不是整齊劃一地進(jìn)行的，而是分片區(qū)、分階段推進(jìn)的。在這樣的情況下，不宜對教材進(jìn)行“一刀切”。

不一樣。

用全國的課本基本都用人教版的教材，就是人教版，還分A和B，一般都用A。另外自主命題的幾個省，比如江蘇、上海、浙江等都有科目是自己編的教材，也有科目用人教的，像江蘇有的科目比如數(shù)學(xué)用的是蘇教版的，有的科目，比如歷史還是政治的，用人教的。

到此，以上就是小編對于義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)的5點解答對大家有用。