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    義務(wù)教育基本均衡指標(biāo),義務(wù)教育基本均衡指標(biāo)體系

    發(fā)布時(shí)間:2024-12-20 00:05:37 義務(wù)教育 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于義務(wù)教育基本均衡指標(biāo)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育基本均衡指標(biāo)的解答,讓我們一起看看吧。

    義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的規(guī)定?

     ?。ㄒ唬┟堪倜麑W(xué)生擁有高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù):小學(xué)、初中分別達(dá)到4.2人以上、5.3人以上;

    義務(wù)教育基本均衡指標(biāo),義務(wù)教育基本均衡指標(biāo)體系

      (二)每百名學(xué)生擁有縣級(jí)以上骨干教師數(shù):小學(xué)、初中均達(dá)到1人以上;

      (三)每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)(美術(shù)、音樂)專任教師數(shù):小學(xué)、初中均達(dá)到0.9人以上;

     ?。ㄋ模┥虒W(xué)及輔助用房面積:小學(xué)、初中分別達(dá)到4.5平方米以上、5.8平方米以上;

     ?。ㄎ澹┥w育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積: 小學(xué)、初中分別達(dá)到7.5平方米以上、10.2平方米以上;

     ?。┥虒W(xué)儀器設(shè)備值:小學(xué)、初中分別達(dá)到2000元以上、2500元以上;

     ?。ㄆ撸┟堪倜麑W(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù):小學(xué)、初中分別達(dá)到2.3間以上、2.4間以上。

      每所學(xué)校至少6項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到上述要求,余項(xiàng)不能低于要求的85%;所有指標(biāo)校際差異系數(shù),小學(xué)均小于或等于0.50,初中均小于或等于0.45。

    均衡教育的八項(xiàng)指標(biāo)?

    (一)每百名學(xué)生擁有高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù):小學(xué)、初中分別達(dá)到4.2人以上、5.3人以上。

    (二)每百名學(xué)生擁有縣級(jí)以上骨干教師數(shù):小學(xué)、初中均達(dá)到1人以上。

    (三)每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)(美術(shù)、音樂)專任教師數(shù):小學(xué)、初中均達(dá)到0.9人以上。

    (四)生均教學(xué)及輔助用房面積:小學(xué)、初中分別達(dá)到4.5平方米以上、5.8平方米以上。

    (五)生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積:小學(xué)、初中分別達(dá)到7.5平方米以上、10.2平方米以上。

    (六)生均教學(xué)儀器設(shè)備值:小學(xué)、初中分別達(dá)到2000元以上、2500元以上。

    (七)每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù):小學(xué)、初中分別達(dá)到2.3間以上、2.4間以上。

    每所學(xué)校至少6項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到上述要求,余項(xiàng)不能低于要求的85%;所有指標(biāo)校際差異系數(shù),小學(xué)均小于或等于0.50,初中均小于或等于0.45。

    第八條 教育質(zhì)量評(píng)估通過以下9項(xiàng)指標(biāo),重點(diǎn)評(píng)估縣域義務(wù)教育普及程度、學(xué)校管理水平、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量、綜合素質(zhì)發(fā)展水平

    1、全面發(fā)展:以培養(yǎng)學(xué)生的智力、身心、社會(huì)與文化能力為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育的全面發(fā)展。

    2、適應(yīng)性:不同學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)需求,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性,實(shí)施適應(yīng)性教育,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

    3、多元化:實(shí)施多元化教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,提高學(xué)習(xí)興趣和能力。

    4、關(guān)愛:建立和諧的師生關(guān)系,充分尊重學(xué)生的意愿和特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的自信心和獨(dú)立性。

    5、創(chuàng)新:積極推動(dòng)教育創(chuàng)新,注重學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。

    6、國(guó)際化:加強(qiáng)與國(guó)際教育的交流與合作,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,提高學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

    7、科技:充分利用科技手段,引進(jìn)數(shù)字化課程,改善教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)習(xí)效率。

    8、可持續(xù)發(fā)展:堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展理念,倡導(dǎo)綠色環(huán)保,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

    所謂八項(xiàng)指標(biāo),是指生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設(shè)備值、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、生均圖書冊(cè)數(shù)、師生比、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)、生均中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)。

    優(yōu)質(zhì)均衡教育七項(xiàng)指標(biāo)?

    1.每百名學(xué)生擁有高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù):小學(xué)、初中分別達(dá)到4.2人以上、5.3人以上。

    2.每百名學(xué)生擁有縣級(jí)及以上骨干教師數(shù):小學(xué)、初中均達(dá)到1人以上。

    3.每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)、美術(shù)、音樂專任教師數(shù):小學(xué)、初中均達(dá)到0.9人以上。

    4. 生均教學(xué)及輔助用房面積:小學(xué)、初中分別達(dá)到4.5平方米以上、5.8平方米以上。

    5.生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積:小學(xué)、初中分別達(dá)到7.5平方米以上、10.2平方米以上。

    6.生均教學(xué)儀器設(shè)備值:小學(xué)、初中分別達(dá)到2000元以上、2500元以上。

    7.每百名學(xué)生擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù):小學(xué)、初中分別達(dá)到2.3間以上、2.4間以上。

    到此,以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育基本均衡指標(biāo)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于義務(wù)教育基本均衡指標(biāo)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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