義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)2022版
大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的解答,讓我們一起看看吧。
2011年頒布的基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)?
2011版課標(biāo)的新特點(diǎn)
1.力求穩(wěn)定,不斷完善。新頒布的2011版《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》是在原有課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上作了進(jìn)一步的修改和完善,使之表達(dá)上更為科學(xué)規(guī)范、合理簡(jiǎn)潔,邏輯上也更加嚴(yán)密。具體表現(xiàn)為:一方面,微調(diào)課標(biāo)的框架結(jié)構(gòu)、修正課標(biāo)中個(gè)別表述或用詞不當(dāng)?shù)牡胤揭约巴晟普n程標(biāo)準(zhǔn)各部分內(nèi)容,細(xì)致審定各部分的難易程度是否適當(dāng);另一方面,捋順課標(biāo)各個(gè)組成部分之間的邏輯關(guān)系,始終兼顧品德形成的兩個(gè)重要方面——滿足社會(huì)需要和個(gè)體發(fā)展的需要。
2.與時(shí)俱進(jìn),適時(shí)發(fā)展。新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》在突出思想品德課程特點(diǎn)的前提下,緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,充分體現(xiàn)以人為本,合理增加科學(xué)發(fā)展觀、核心價(jià)值觀、公民教育三部分教育內(nèi)容,注意培養(yǎng)生態(tài)文明意識(shí)和確立全球化視野,強(qiáng)調(diào)情感發(fā)展對(duì)品德培養(yǎng)的重要性。
3.調(diào)整內(nèi)容,增強(qiáng)法律。新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)了法律模塊的教學(xué)要求,與原課標(biāo)相法律模塊更加完善。
義務(wù)教育科學(xué)課程是?
國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育階段應(yīng)開設(shè)以下課程:
義務(wù)教育語文課程:語文課程是讓學(xué)生在義務(wù)教育中能更好地掌握漢語知識(shí),從而學(xué)習(xí)五千年的文明。
義務(wù)教育英語課程:英語課程是讓學(xué)生在義務(wù)教育中能掌握第二門外語,以達(dá)到與國(guó)際接軌,并能處理以后的商務(wù)英語。
義務(wù)教育日語課程:此課程根據(jù)不同學(xué)校選擇,專門針對(duì)對(duì)日語有興趣的同學(xué)開設(shè)。
義務(wù)教育俄語課程:此課程根據(jù)不同學(xué)校選擇,專門針對(duì)對(duì)俄語有興趣的同學(xué)開設(shè)。
義務(wù)教育品德與生活課程:此課程用以教育同學(xué)正確的價(jià)值觀,人生觀,思想品德,愛國(guó)主義等情節(jié)教育,人文和品德的關(guān)懷。
義務(wù)教育品德與社會(huì)課程:此課同上。
義務(wù)教育思想品德課程:此課同上。
義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程:數(shù)學(xué)是用以讓學(xué)生掌握計(jì)算能力,運(yùn)算能力,處理物理,化學(xué),數(shù)學(xué),經(jīng)濟(jì)等知識(shí),提升認(rèn)知能力。
義務(wù)教育物理課程:物理用于針對(duì)生活技能,生活事情處理,了解電,力,運(yùn)動(dòng)等等的規(guī)律和知識(shí),掌握運(yùn)用這些技巧。
義務(wù)教育化學(xué)課程:化學(xué)用以了解分子運(yùn)動(dòng),物質(zhì)變化,化學(xué)反應(yīng)中的一些規(guī)律,從而可以了解物質(zhì)的各種變化等。
義務(wù)教育生物課程:了解人類,了解動(dòng)物,生物等的成長(zhǎng)過程,以便確保讓人類的物種更豐富化。
義務(wù)教育初中科學(xué)課程:包括以上物理,化學(xué),生物,以及計(jì)算機(jī)課程等。
義務(wù)教育歷史課程:了解人類史,演化史,各大歷史事件的意義,以及對(duì)現(xiàn)在生活,以及未來生活的指導(dǎo)作用等。
義務(wù)教育地理課程:了解人類地球,區(qū)域,領(lǐng)域,水,土,山,天氣情況等的知識(shí),從而更能適應(yīng)于環(huán)境。
義務(wù)教育歷史與社會(huì)課程:同歷史與地理的結(jié)合。
義務(wù)教育藝術(shù)課程:特殊課程,特殊學(xué)生開設(shè)。增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操。
義務(wù)教育音樂課程、義務(wù)教育美術(shù)課程、義務(wù)教育體育與健康課程:三門功課為義務(wù)教育里的輔助課,用以讓學(xué)生更多提升音樂能力,繪畫能力,體育鍛煉能力等。
義務(wù)教育階段的課程分類?
1、小學(xué)階段以綜合課程為主。小學(xué)低年級(jí)開設(shè)品德與生活、語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程。
2、小學(xué)中高年級(jí)開設(shè)品德與社會(huì)、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程。
3、初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程,主要包括思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)(或物理、化學(xué)、生物)、歷史與社會(huì)(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))以及綜合實(shí)踐活動(dòng)。積極倡導(dǎo)各地選擇綜合課程。學(xué)校應(yīng)努力創(chuàng)造條件開設(shè)選修課程。在義務(wù)教育階段的語文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫字教學(xué)。
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